Интерактивная игра "Дикие животные" с выбором правильного ответа

https://learningapps.org/watch?v=pic37871321   викторина с выбором правильного ответа

Аннотация использования разработанных комплектов дидактических материалов:

Автор: Семенова Е.А., воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Раздолинский детский сад «Умка»

Интеллектуальная игра – это прекрасное средство мотивации к самостоятельной поисковой и исследовательской деятельности. Правильно организованная интеллектуальная игра способна сплотить детский коллектив, повысить мотивацию к изучаемому предмету, интеллектуальному досугу, повысить авторитет педагога.

Цели:

-создание условий для развития самореализации учащихся в интеллектуально - развивающей деятельности;

-содействие развитию интеллектуально - творческих способностей воспитанников;

-содействие развитию самостоятельной поисковой деятельности;

-выявление и поддержка интеллектуально одаренных учащихся;

- создание условий для формирования мотивации учащихся к изучению чего - либо (в нашем случае - русского фольклора);

Задачи:

-развитие логического и творческого мышления;

-развитие внимания, памяти, наблюдательности, мыслительных процессов (обобщение, анализ, синтез),

-развитие навыков использования понятий математической логики «истинно» и «ложно»;

-развитие навыков построения логической цепочки;

-развитие навыков определения предмета по его признакам;

-развитие навыков командной работы;

Викторина «Дикие животные» с выбором правильного ответа.

Возраст: старшая группа, 4-5 лет

Интерактивная игра «Дикие животные» предназначена для детей 5-6 лет, в игре может участвовать также подгруппа детей. Дети, после объяснения правил, могут играть самостоятельно.  Очень важно проводить игру на положительном эмоциональном фоне, создавая ее участникам ситуацию успеха. В игре можно играть двумя способами: перемещать картинки  (ставя напротив правильного ответа) или нажимать пальцем на правильную картинку на интерактивной доске. В процессе дидактической игры дети закрепят знания о том, почему их называют «Дикими животными», что животные употребляют в пищу и т. д.

Цель: Развитие познавательного интереса к окружающему миру и накопление знаний о многообразии диких животных; обеспечить качество образовательной деятельности посредством применения интерактивных игр.

Задачи:

Образовательные: дать представления о диких животных лесов России, их образе жизни;

уточнить представление детей о внешнем виде диких животных, учить отгадывать описательные загадки;

Развивающие: развивать память, мышление;

Воспитательные: воспитывать доброжелательность и гуманное отношение к диким животным.

Методические рекомендации:

Играть в данные игры можно в группе, повторяя пройденный материал, при закреплении знаний, можно играть индивидуально, дома с родителями.

Оборудование, программное обеспечение:

ПК с доступом к интернету, интерактивная доска, MS Power Point, MS Word