Интерактивный классный час "В гостях у сказки. 12 месяцев" (3 класс)

Интерактивный классный час

«В гостях у сказки. 12 месяцев»

Автор: Трунова А.Л., учитель начальных классов МАОУ «Школа № 33» г.о. Балашиха Московской области.

Описание работы: Данное мероприятие можно проводить с учащимися 1-4 классов в рамках внеурочной деятельности.

Цель: систематизация и углубление знаний учащихся о знаниях, полученных на уроках литературного чтения и окружающего мира.

Задачи:

- актуализировать знания учащихся о малых жанрах устного народного творчества,

- актуализировать знания обучающихся о временах года,

- учить оказывать помощь нуждающимся,

- воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи;

- расширять кругозор и словарный запас учащихся.

Оборудование: проектор, экран для демонстрации презентации, наглядный материал для доски (изображения костра, братьев-месяцев, снежинок, птиц, цветов, желтых листьев, корзинки, подснежников), карточки с заданиями, пазлы, маркеры.

Ход мероприятия:

1.Вступительная часть

(На экран проецируется название мероприятия и изображение падчерицы с корзинкой цветов)

- Ребята, все вы знаете сказку С.Я. Маршака «12 месяцев». Кто мне скажет, о ком эта сказка? (Ответы учеников)

- Куда отправила мачеха свою падчерицу? (Ответы учеников)

- Как вы думаете, какие чувства испытывала девочка, когда шла одна поздним зимним вечером в лес за подснежниками? (Ответы учеников)

- Правильно, ребята. Я тоже думаю, что ей было страшно, грустно и одиноко. Она оказалась совсем одна в сложной ситуации, и вокруг нее не было ни одного человека, к которому она могла обратиться за помощью. Как вы думаете, ей хотелось, чтобы в тот момент кто-нибудь пришел к ней на помощь? (Ответы учеников)

- Правильно, ребята. Нельзя, чтобы человек, испытывающий проблемы, оставался совсем один. Если мы видим, что кому-то нужна помощь, мы обязательно должны постараться этому человеку помочь. И сегодня мы с вами отправимся в волшебное путешествие в страну сказок и постараемся помочь девочке набрать полную корзинку подснежников. Хотите? (Ответы учеников)

- Тогда закройте глаза. И когда вы их откроете, мы перенесемся с вами в волшебный лес. (Прикрепить в центре доски изображение костра).

- Открывайте глаза, ребята. Помните, где девочка встретилась с братьями-месяцами? (Ответы учеников)

-Да, она шла по лесу и увидела маленький огонек от костра. Посмотрите, мы с вами тоже оказались на полянке, где горит этот костер.

- Чтобы помочь девочке, нужно выполнить задания каждого из братьев-месяцев. Для этого вам нужно разделиться на команды, придумать название команды и выбрать капитана. (Ученики делятся на три команды, придумывают название и выбирают капитана)

- Команда, выполнившая задание лучше и правильнее остальных, получит подснежник. Команда, собравшая больший букет, станет сегодня победителем.

2. Основная часть

Выполнение заданий от братьев-месяцев.

(На доске вокруг костра поочередно прикреплять изображения братьев-месяцев. Первым прикрепить Январь.)

Январь.

- Январь больше всего на свете любит снег и просит вас устроить снегопад. Вам нужно разгадать зимние загадки, написанные на снежинках. (Снежинки с разгаданными загадками прикрепляются в произвольном порядке на доске)

- Капитаны команд выходите к доске, берите наугад по одной снежинке и читайте по очереди загадку для своей команды. Команда, разгадавшая больше загадок, победит. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Готовы костюмы и маски, На ёлке висят украшения. Кругом всё красиво, как в сказке. Мы будем встречать… (Не День рождения, а Новый год)	Дед Мороз сидит под ёлкой, Стихи читают ребятишки. И за старания такие Он каждому подарит… (Не шишку, а подарок)
Поймать их можешь на ладошку, Но это чудо не для лета. В морозном воздухе кружатся, Искрясь, холодные… (Не котлеты, а снежинки)	Она зимою зеленеет И хорошеет от мороза. Украсит новогодний праздник Собою дерево… (Не береза, а ель)
Чтобы светлой сделать ночь, Надо Дедушке помочь. Говорят все дети в праздник Хором: «Елочка, … (Не погасни, а зажгись)	Слепили мы снеговика, Нарисовали два глазка. А красный нос для молодца Мы сделали из… (Не огурца, а морковки)
Этот фрукт едим мы в Новый год, Волшебный аромат он в дом несет. Пусть всем подарит Дед Мороз Душистый, сладкий … (Не паровоз, а мандарин)	В чём Дед Мороз несёт подарки, Чтоб положить затем под ель? Он носит за плечами яркий Большой, вместительный… (Не портфель, а мешок)
Вместе с Дедушкой Морозом Принесёт она подарки. В белой шубке, рукавичках… А зовут её… (Не русалка, а Снегурочка)

Февраль

(Прикрепить около костра изображение Февраля.)

- Февраль - самый холодный месяц в году. Он предлагает вам разгадать морозный кроссворд и отгадать слово на оранжевом фоне. Побеждает команда, которая первой выполнит задание. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Март

(Прикрепить около костра изображение Марта.)

- Март – первый месяц весны, птицы возвращаются из теплый краев, начинают вить гнезда. Март просит вас разделить птиц на перелетных и зимующих. (Слева от костра на доске повесить две надписи: «перелетные птицы» и «зимующие птицы»)

- К доске выходят три ученика, по одному участнику от команды, каждый берет одно изображение птицы и прикрепляет его на доске к зимующим или перелетным птицам. Дальше выходят следующие три участника и. т. д. Победит та команда, которая дала больше правильных ответов. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Перелетные птицы	Зимующие птицы
дрозд	воробей
жаворонок	глухарь
зяблик	голубь
иволга	дятел
ласточка	клест
лебедь	поползень
соловей	свиристель
стриж	синица
трясогузка	снегирь
чибис	щегол

Апрель

(Прикрепить около костра изображение Апреля.)

- В апреле начинает таять снег, бегут ручьи. Дети пускают в них кораблики. Апрель предлагает вам сделать из бумаги кораблик. Победит команда, сделавшая кораблик быстрее других. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Май

(Прикрепить около костра изображение Мая.)

- Май – очень веселый месяц. Светит ласковое солнце. У всех поднимается настроение. Май любит веселиться и играть. Он приготовил вам интересное задание.  Вам нужно повторить движение за ведущим. Команда, участники которой точнее всех повторят движения, победят.

(На экран выводится музыкальная физкультминутка. После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Июнь

(Прикрепить около костра изображение Июня.)

- Июнь – месяц цветов. Просит вас посадить цветы на клумбе. Вам нужно отгадать загадки, написанные на цветках. (Цветы с разгаданными загадками прикрепляются в правой верхней части доски)

- Капитаны команд выходите к доске, берите наугад по одному цветку и читайте по очереди загадку для своей команды. Команда, разгадавшая больше загадок, победит. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Желтые, пушистые Шарики душистые. Их укроет от мороза В тонких веточках... (мимоза)	Был он желтеньким цветком — Белым стал, как снежный ком. Дунут девочка и мальчик — Облетает... (одуванчик)
Выросли звоночки в ряд, Жалко только — не звенят. Синие бутончики — Это... (колокольчики)	Цветики — корзинкой С желтой серединкой, Белая рубашка. Хороша... (ромашка)
Вот корзинка с черным донцем Целый день следит за солнцем. В ней так много зернышек. Что это? (Подсолнушек)	В лепестки, как в плащ атласный, Спрятался цветок прекрасный. Не раскроется никак В огороде красный... (мак)
Из воды и там, и тут Белые цветы растут. Пруд красив, как на картинке, Летом в нем цветут... (кувшинки)	Горделивая сестрица, Всех цветов она царица. Страшен ей приход мороза. А зовут царицу... (роза)
Кто там смотрит из межи Посреди колосьев ржи? Это цветики-малютки, Голубые... (незабудки)

Июль

(Прикрепить около костра изображение Июля.)

- Июль- середина лета. На улице жарко, солнце припекает. Каникулы в самом разгаре. Лучшее время для игр. Июль предлагает вам сыграть в игру. Нужно собрать пазл и угадать сказку, которая на нем изображена. Победит команда, выполнившая задание первой. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Август

(Прикрепить около костра изображение Августа.)

- Август последний месяц лета. Про август есть поговорка: в августе до обеда - лето, а после обеда - осень. И август хочет проверить, знаете ли вы пословицы и поговорки о лете. Необходимо правильно соединить части пословиц. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее всех и без ошибок. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Летом дома сидеть -	воробьиного носа короче.
Худо лето,	зимой с сумой побежишь.
Лето пролежишь,	когда солнца нету.
Июньские ночи	зимой хлеба не иметь.

Правильные ответы:

Худо лето, когда солнца нету.

Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь.

Июньские ночи воробьиного носа короче.

Летом дома сидеть - зимой хлеба не иметь.

Сентябрь

(Прикрепить около костра изображение Сентября.)

- Наступила осень. 1 сентября ребята отправились в школу. Чтобы хорошо учиться, нужно много трудиться. Сентябрь хочет узнать хорошо ли вы учитесь в школе? Сможете ли вы разгадать ребус, который содержит пословицу о труде. Победит команда, разгадавшая ребус быстрее остальных. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

Правильный ответ:

Дело мастера боится

Октябрь

(Прикрепить около костра изображение Октября.)

- В октябре часто идут дожди. Листья пожелтели, начался осенний листопад. Октябрь приготовил вам следующее задание. Вам нужно угадать с каких деревьев облетели листья. Я буду показывать листья, а вы должны записать в таблицу название дерева. Победит команда, которая дала больше правильных ответов. (Раздать командам таблицы. Показывать поочередно изображения листьев: каштана, рябины, дуба, липы, клена. После завершения задания победившая команда получает подснежник.)

1
2
3
4
5

Ноябрь

(Прикрепить около костра изображение Ноября.)

- Ноябрь. Осень подходит к концу. На улице холодно, сыро, часто идут дожди, под ногами слякоть. Ноябрь предлагает вам собрать из букв слово и вы узнаете, чего больше всего нам всем не хватает в ноябре. Победит команда, выполнившая задание первой. (После завершения задания победившая команда получает подснежник)

НОСОШЛЫК

Правильный ответ:

СОЛНЫШКО

Декабрь

(Прикрепить около костра изображение Декабря.)

- Декабрь - последний месяц года. В декабре все ждут наступления Нового года. К детям приходит Дед Мороз, которому ребята рассказывают стихи. И Декабрь хочет, чтобы вы тоже рассказали ему стихи. Каждый рассказчик получит подснежник. (Ученики рассказывают стихи и получают подснежники.)

3. Заключительная часть

- Вот и подошло к концу наше путешествие по временам года. Мы встретились со всеми месяцами. С зимними месяцами: декабрем, январем, февралем. С весенними месяцами: мартом, апрелем, маем. С летними месяцами: июнем, июлем, августом. И с осенними месяцами: сентябрем, октябрем и ноябрем. Вы хорошо потрудились и теперь пришло время узнать, какая команда набрала большее количество подснежников.

(Команды подсчитывают считают подснежники и оглашают результаты.)

- У нас определился победитель сегодняшнего соревнования среди команд. Но давайте вспомним, для чего мы отправились в это сказочное путешествие? (Ученики дают ответы.)

- Правильно, ребята. Мы хотели помочь девочке набрать корзинку подснежников. Давайте проверим, достаточное ли количество подснежников мы с вами собрали. Хватит ли их, чтобы наполнить корзинку?

(Команды по очереди подходят и вставляют подснежники в корзинку, корзинка полностью наполняется.)

- Посмотрите, ребята. Корзинка полностью наполнена. И хотя сегодня у нас есть команда-победитель, я считаю, что все вы сегодня победители. Так как помочь девочке мы смогли только, объединив наши усилия. В одиночку даже команда-победитель не смогла бы справиться с этой задачей. Но поддерживать и помогать друг другу нужно не только в сказке. Чему же научило вас сегодняшнее волшебное путешествие? (Ответы учеников)

- На этом наша встреча подходит к концу. Всем спасибо за внимание!

Использованные источники

1.       https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-cvety-i-rastenija-s-otvetami.html

2.       https://chudo-udo.info/images/rebusi-dlya-detey-russkie-narodnie-poslovici-mini.png

3.       https://www.youtube.com/watch?v=jAd4pYDM1T8

4.       https://aromatyschastya.ru/novogodnie-zagadki-s-podvoxom

5.       https://chudo-udo.info/krossvordi-i-rebusi/4604-rebusy-dlya-detej-russkie-narodnye-poslovitsy

6.       http://tvojadysha.ru/?p=2998

7.       http://sdelatbumagi.ru/drugie-modeli/kak-sdelat-korablik-iz-bumagi.html