Здравствуйте,
здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады
приветствовать вас.
Как много
чудесных улыбок
Мы видим
сегодня, сейчас!
Наш праздник
уже начинается,
И мы
отправляемся в путь.
С собою
друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь.
Ребята, вы готовы отправиться в веселое путешествие? (дети
отвечают) Тогда внимательно послушайте правила, которые стоит соблюдать в
течении нашей игры.
Правила: Команды следуют по
станциям в соответствии со своим маршрутным листом и выполняют предложенные им задания.
В маршрутном листе отмечается оценка, которую получает команда на каждой
станции от жюри, оценивающее работу команды. Время пребывания на каждой станции
– не более 5-ти минут. По истечении времени команды отправляются на следующую
станцию. Следует отметить, что от станции к станции команды должны
передвигаться только шагом (не бежать!), и выполнять задания всем отрядом
(никого не забывая). А если эти правила будут нарушены, то жюри имеет право
снять вам заработанные баллы.
Как
только все станции будут пройдены, встречаемся снова в этом зале для подведения
итогов. Итак, правила рассмотрены и нам с вами остается лишь дать старт. Ну для
начала я раздам вам маршрутные листы по которым вы и будете следовать (раздача
карт). Вы готовы? (дети отвечают)
Станция 1. "Несмеяна" Отв.__________________________________________
Дети
должны развеселить Несмеяну используя различные методы.
Местоположение:
__________________________________________ (баллы)
Станция 2. "Пингвины" Отв.__________________________________________
Дети
идут паровозиком и кричат: "Я - пингвин, несу яйцо, ой как классно, хорошо!"
Затем следует всем сесть на корточки и идя гуськом прокричать те же слова.
Местоположение:
__________________________________________ (баллы)
Станция 3. "Крокодил" Отв.__________________________________________
Одному
из участников команды ведущий показывает слово, которое участник должен, с помощью
мимики и жестов, показать своей команде. Чем больше слов команда угадает за 2
минуты, тем больше очков получит. Одно слово - 1 балл. Нельзя произносить
звуки, показывать губами буквы слова и т.д.
Местоположение:
__________________________________________ (количество слов)
Станция 4. "Отгадай-ка" Отв.__________________________________________
Участникам
команды нужно отгадать как можно больше загадок за отведенное время.
Местоположение:
__________________________________________ (количество слов)
Станция 5. "Художники" Отв.__________________________________________
Всем
участникам по очереди следует подбежать к ватману и нарисовать элемент картины на
тему лето. Заранее договариваться кто и что рисует нельзя.
Местоположение:
__________________________________________ (баллы)
Подведение итогов и
награждение: Пришло время
узнать результаты нашего с вами "Веселого путешествия". И я готова их
огласить. Итак, самым творческий стал _____ отряд. Ура! Ура! Ура! А самым
дружным оказался _____ отряд. Примите наши поздравлялки. Номинацию
"Самый веселый" заслужил _____ отряд. Давайте похлопаем этим
весельчакам. Хотим поздравить _____ отряд заслужившим номинацию "Самый креативный
отряд". Поприветствуем этих товарищей аплодисментами. Ну и последняя
номинация "Самый талантливый" достается _____ отряду.
Поздравляем вас!
Спасибо командам за игру! До новых встреч! До
свидания!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.