Использование компьютерных технологий во внеурочной деятельности

Использование компьютерных технологий во внеурочной деятельности

Компьютерные технологии привлекают учеников, делают образовательную и воспитательную деятельность наглядной и интенсивной.

Во внеурочной деятельности на кружке «Почемучка» мы участвуем в сетевых проектах. Компьютерные технологии привлекают даже пассивных ребят, активизируя познавательный интерес. Учитель имеет возможность в маленькой по численности группе осуществлять личностно-ориентированный и дифференцированный подходы.

Прежде чем приступить к сетевому проекту, учащиеся получают инструкцию, как работать в сети интернет. Также ребята знакомятся со многими сервисами, которые пригодятся им не только в работе над данным проектом.

Компьютерные технологии  активизируют мыслительные процессы (анализ, синтез, сравнение). Мы участвуем во всех сетевых проектах по возрасту. Все они построены по одному принципу: поставить метку на карту, отгадывать загадки, ребусы, кроссворды, оценивать свою деятельность и т.д. Кроме активизации познавательного процесса происходить закрепление знаний и умений.

Информационные технологии помогают учителю при необходимости обращаться за методической помощью. Обучающиеся сами могут искать информацию, которая недоступна в данный момент времени или ее нет в печатном варианте.

При работе в сетевых проектах родители имеют возможность помогать детям выполнять задания и транслировать в  проекте. Родители помогают детям общаться с командами участниками проекта в любое удобное для них время.

       Таким образом, информационные компьютерные технологии во внеурочной деятельности приносят пользу обучающимся. Грамотное использование современных информационных технологий позволяет существенно повысить мотивацию детей к обучению в том числе. Позволяет воссоздавать реальные предметы или явления в цвете, движении и звуке. Что способствует наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности.