"Использование в работе образовательных сайтов"

ПЛАТФОРМА «УЧИ. РУ» - НАДЕЖНЫЙ ПОМОЩНИК

Кривенцева Т.В.,

Учитель начальных классов,

МАОУ СОШ №5имени Ю.А. Гагарина, г. Тамбов

С введением ФГОС в системе образования происходят большие перемены. Современные учителя ориентированы на то, чтобы воспитать молодое поколение, готовое к творческой деятельности, обладающее поисковым мышлением, имеющее высокий уровень интеллектуального развития.

Современное информационное общество, в котором мы живем, характеризуется,  прежде всего, ведущим положением информации и исключительно быстрым темпом развития средств её обработки – информационно – коммуникационных технологий (ИКТ).

Одно из задач качественного образования, которая должна решаться в школе, является создание условий для формирования положительной учебной мотивации и развития её у школьников. Необходим поиск путей и средств формирования адекватных устойчивых мотивов учения у учащихся, что способствует эффективности учебной деятельности.

Хорошим стимулом обучения детей в начальной школе является использование игр и включение игровых элементов в школьные занятия.

Для реализации учебных задач, которые я поставила в своей работе с целью повышения мотивации своих учеников я использую дистанционную платформу обучения – «Учи.ру». Хочу отметить, что данная платформа создавалась людьми увлечёнными в области математики, которым знакомы все трудности в приобретении знаний, поэтому она полезна детям в пробуждении их мотивации в обучении.

Действительно, программа очень интересная и полезная не только для учеников, но и для учителя. На этой платформе проходят различные олимпиады, где ребята могут показать свои способности. Второй год я использую данную платформу на своих уроках. Интерактивные задания в союзе с традиционным учебником дают хорошие результаты, повышают степень индивидуализации обучения на уроке и стимулирует детей к получению знаний.

По сути, платформа делает то же самое, что и учитель, работающий с ребенком индивидуально, не объясняет, а задаёт ребёнку наводящие вопросы и создаёт условия,  при которых тот сможет разобраться и найти ответ сам. Ведь знания, полученные самостоятельно, являются самыми надежными и крепкими.

Эта платформа помогает развивать нестандартное мышление, устраивает замечательные развлекательные соревнования. Здесь идет тренировка внимания, развивается пространственное воображение, логика, программа учит детей мыслить.

В первое время для знакомства с работой мы с ребятами делали карточки на компьютере в школе. Также я регулярно показывала статистику прохождения курса, что вызывало большой интерес и добавляло элемент соревновательности при обучении.

Данную платформу я использую и на занятиях внеурочной деятельности, даю как домашнее  задание и развивающую игру в каникулы. Каждый ребенок непринужденно играя, осваивает учебный материал и получает удовольствие и стимул в учёбе. Учи. ру постоянно приносит какие – либо новинки. Такие как «Счет на лету» (игра, которую мы используем как устный счет на уроке или для отработки скорости в вычислениях на занятиях внеурочной деятельности).

Работа на данной платформе – это отличный способ делать свои уроки ещё более яркими, благодаря возможности использовать «Учи.ру» вместе с компьютерами или интерактивной доской в классе, а так же формировать домашние задания для всего класса или индивидуально для каждого ученика.

Внедрение ИКТ в работу учителя начальных классов способствует достижению основной цели модернизации образования – улучшению качества обучения, обеспечению гармонического развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве. Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы позволяет не только модернизировать его, повысить эффективность, мотивировать учащихся, но и дифференцировать процесс с учётом индивидуальных особенностей каждого ученика.

Результатом многочисленных исследований свидетельствуют в основном о благоприятном факторе информатизации образовательной среды в области повышения качества образования при условии умелого использования возможностей средств ИКТ.

Краткое описание документа:

Внедрение ИКТ в работу учителя начальных классов способствует достижению основной цели модернизации образования – улучшению качества обучения, обеспечению гармонического развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве.

Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы позволяет не только модернизировать его, повысить эффективность, мотивировать учащихся, но и дифференцировать процесс с учётом индивидуальных особенностей каждого ученика.

Результатом многочисленных исследований свидетельствуют в основном о благоприятном факторе информатизации образовательной среды в области повышения качества образования при условии умелого использования возможностей средств ИКТ.