Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Какую воду мы пьем"

Исследовательская работа "Какую воду мы пьем"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа О воде.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

  1. Тема моей работы: какую воду мы пьём. Мы начали изучение этой темы на уроке окружающего мира. Но я решила побольше узнать о воде. Меня волнует, какую воду мы пьём, и как это влияет на наше здоровье.

  2. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ознакомиться с качеством питьевой воды и ее влиянием на жизнь и здоровье человека.

  3. Это задачи, которые я поставила перед собой.

  4. Задумывались ли Вы над тем, что такое вода и какую она играет роль в нашей жизни? Вода - самое известное малоизученное и самое загадочное вещество на Земле, это основа жизни на Земле и основа для существования любого живого существа на планете.

  5. Вода – весьма распространенное на Земле вещество. Почти ¾ поверхности земного шара покрыты водой, образующей океан, моря, реки и озера.

  6. Если человек принимает загрязненную жесткую воду, то следственно часто болеет. Я провела опрос среди ребят нашей школы: зависит ли здоровье человека от воды, которую мы пьём? Опросили 45 человек. Из них ответили да – 40, а нет – 5 человек. Почему некоторые ребята не задумываются о своём здоровье, когда видят ржавую накипь в чайнике, которая появляется при использовании водопроводной воды? А ведь самые опасные загрязнения – различные примеси и бактерии не видно невооруженным глазом.

  7. Также я спросила, а какую воду используют в их семье для приготовления пищи? 22 человека сказали, что воду с источника , 6 – водопроводную , а 17 – фильтрованную. Жители нашего посёлка берут воду с источника в селе Красново.

  8. На уроке мы исследовали воду из водопровода и с источника на прозрачность и запах и сделали вывод, что вся вода чистая, прозрачная и не имеет запаха.

  9. Чтобы исследовать воду на степень хлорирования и наличие примесей, мы обратились к старшеклассникам. Те провели опыты и сделали такие выводы: по всем показателям (жесткость, степень хлорирования, наличие примесей) водопроводная вода попала во второй класс качества, вода с источника из-за примесей солей тоже оказалась во 2 классе.

  10. Исходя из исследований , мы можем сказать: воду в поселке Ишня можно считать пригодной для использования в пищу, но, если вам дорого здоровье, лучше её фильтровать, кипятить, отстаивать, очищать активированным углем.

  11. А это наши рекомендации: мы настоятельно рекомендуем полностью заменить жесткую и загрязненную воду , которая медленно отравляя не только нас, но и наших близких, на очищенную, фильтрованную воду. Вода, которую мы покупаем в бутылках, должна быть обязательно не газированной и без различных добавок.

  12. ЧИСТАЯ ВОДА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ, но выбор – за вами.





























hello_html_58579408.jpg

hello_html_6ee4f0c7.jpg

Название документа вода.pptx

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Какую воду мы пьем? Выполнила работу Быкова Елена, у...
ВЫБОР ТЕМЫ Вода может оказывать на здоровье людей не только положительное, н...
ЗАДАЧИ: изучить цвет, запах, вкус, прозрачность, узнать химические и биологич...
Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопрово...
Количество воды на Земле
Зависит здоровье от воды? Опрошено Да Нет 45 чел. 40 чел. 5 чел.
Какую воду мы пьём? Используем воду из родника Используем воду из водопровода...
Наши исследования Для того, чтобы узнать какую воду пьём, мы отобрали образцы...
Исследования старшеклассников Вывод: по всем показателям(жесткость, степень х...
Вывод: воду в поселке Ишня можно считать пригодной для использования в пищу,...
Высококачественная вода является одним из непременных условий сохранения здо...
ВЫБОР ЗА ВАМИ. ЧИСТАЯ ВОДА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ !
Использованные источники: . 2. Плешаков А.А. Окружающий мир. М.:Просвещение,...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Какую воду мы пьем? Выполнила работу Быкова Елена, у
Описание слайда:

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Какую воду мы пьем? Выполнила работу Быкова Елена, учащаяся 3 класса МОУ Ишненской сош 2015г.

№ слайда 2 ВЫБОР ТЕМЫ Вода может оказывать на здоровье людей не только положительное, н
Описание слайда:

ВЫБОР ТЕМЫ Вода может оказывать на здоровье людей не только положительное, но и отрицательное влияние. Сейчас в связи с ухудшением экологической ситуации проблема, связанная с качеством воды стала наиболее актуальной. Нас волнует, какую воду мы пьём, и как это влияет на наше здоровье. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: ознакомиться с качеством питьевой воды и ее влиянием на жизнь и здоровье человека.

№ слайда 3 ЗАДАЧИ: изучить цвет, запах, вкус, прозрачность, узнать химические и биологич
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: изучить цвет, запах, вкус, прозрачность, узнать химические и биологические показатели качества вод; оценить качество воды, используемой населением п. Ишня для пищевых целей; выявить способы очистки воды; дать рекомендации по улучшению качества воды.

№ слайда 4 Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопрово
Описание слайда:

Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране.

№ слайда 5 Количество воды на Земле
Описание слайда:

Количество воды на Земле

№ слайда 6 Зависит здоровье от воды? Опрошено Да Нет 45 чел. 40 чел. 5 чел.
Описание слайда:

Зависит здоровье от воды? Опрошено Да Нет 45 чел. 40 чел. 5 чел.

№ слайда 7 Какую воду мы пьём? Используем воду из родника Используем воду из водопровода
Описание слайда:

Какую воду мы пьём? Используем воду из родника Используем воду из водопровода Используем воду фильтрованную 22 чел. 6 чел. 17чел.

№ слайда 8 Наши исследования Для того, чтобы узнать какую воду пьём, мы отобрали образцы
Описание слайда:

Наши исследования Для того, чтобы узнать какую воду пьём, мы отобрали образцы воды из разных источников : водопроводная вода, вода с источника в д. Красново, где берут воду жители посёлка.

№ слайда 9 Исследования старшеклассников Вывод: по всем показателям(жесткость, степень х
Описание слайда:

Исследования старшеклассников Вывод: по всем показателям(жесткость, степень хлорирования, наличие примесей) водопроводная вода попала во второй класс качества, вода с источника из-за примесей солей тоже оказалась во 2 классе.

№ слайда 10 Вывод: воду в поселке Ишня можно считать пригодной для использования в пищу,
Описание слайда:

Вывод: воду в поселке Ишня можно считать пригодной для использования в пищу, но лучше её фильтровать.

№ слайда 11 Высококачественная вода является одним из непременных условий сохранения здо
Описание слайда:

Высококачественная вода является одним из непременных условий сохранения здоровья людей. Но чтобы она приносила пользу, ее необходимо очистить от всяких вредных примесей и доставить чистой человеку. Мы настоятельно рекомендуем полностью заменить жесткую и загрязненную воду на очищенную, фильтрованную воду. Вода, которую мы покупаем в бутылках, должна быть обязательно не газированной и без различных добавок. Рекомендации.

№ слайда 12 ВЫБОР ЗА ВАМИ. ЧИСТАЯ ВОДА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ !
Описание слайда:

ВЫБОР ЗА ВАМИ. ЧИСТАЯ ВОДА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ !

№ слайда 13 Использованные источники: . 2. Плешаков А.А. Окружающий мир. М.:Просвещение,
Описание слайда:

Использованные источники: . 2. Плешаков А.А. Окружающий мир. М.:Просвещение, 2012 3. Журнал «Детская энциклопедия», 2013 №6 4. Все обо всем. Энциклопедия. –М: Слово, 1994 5. . http://nsc.1september.ru/2003/16/2.htm 6. http://ladynews.com.ua/item/zapasy-vody-nepreryvno-umenshayutsya-89075 7. http://supersadovod.ru/bani-i-saunyi/banya-dlya-zdorovya/ 8. vidyi-prirodnoy-vodyi-ispolzuemyie-v-bane/ . http://artsoch.ru/yuon/26.html 1. Лаптев А.П. Береги здоровье смолоду. М.: Медицина, 1988

Название документа работа Быковой.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Ишненская средняя общеобразовательная школа»







Исследовательская работа

«Какую воду мы пьём»

Работу выполнила учащаяся 3 класса

Быкова Елена.










Руководитель:

Мужичина Вера Витальевна











2015



Введение.

Нет на Земле напитка лучше,

чем стакан  чистой  холодной воды.

В. Песков



Выбор темы исследования


Вода может оказывать на здоровье людей не только положительное, но и отрицательное влияние. Сейчас в связи с ухудшением экологической ситуации проблема, связанная с качеством воды стала наиболее актуальной.

Нас волнует, какую воду мы пьём, и как это влияет на наше здоровье.


Актуальность

Вода главный компонент жизни. Она необходима для жизнедеятельности растений и животных. Поэтому, необходимо ее изучение.


Задачи исследования


  • Изучить цвет, запах, вкус, прозрачность, узнать химические и биологические показатели качества воды;

  • оценить качество воды, используемой населением п. Ишня для пищевых целей;

  • выявить способы очистки воды;

  • дать рекомендации по улучшению качества воды.



Объект исследования


  • водопроводная вода,

  • вода из источника в селе Красново Борисоглебского района.

   



Литература:


  1. Амосов Н. Здоровый образ жизни. С. 73 ВШ 3-98

  2. Лаптев А.П. Береги здоровье смолоду. М.: Медицина , 1988.




Основная часть


Цель исследования: ознакомиться с качеством питьевой воды и ее влиянием на жизнь и здоровье человека.

Методы исследования:

  • анализ научной литературы;

  • наблюдение и обобщение;

  • анкетирование;

  • анализ воды из различных мест;

  • сравнение полученных результатов;

  • работа в  сети Интернет



Результаты исследования.

Сначала я вспомнила то, что изучали на уроке по этой теме,  просмотрела энциклопедию, воспользовались информацией сети Интернет.

В результате поиска информации в литературе узнала : вода – весьма распространенное на Земле вещество. Почти ¾ поверхности земного шара покрыты водой, образующей океан, моря, реки и озера.

Если человек принимает загрязненную жесткую воду, то следственно часто болеет.

Я провела опрос среди ребят нашей школы: зависит ли здоровье человека от воды, которую мы пьём? Опросили 45 человек. Из них ответили да – 40, а нет – 5 человек. Почему некоторые ребята не задумываются о своём здоровье, когда видят ржавую накипь в чайнике, которая появляется при использовании водопроводной воды? А ведь самые опасные загрязнения – различные примеси и бактерии не видно невооруженным глазом.

На уроке мы исследовали воду из водопровода и с источника на прозрачность и запах.

Вывод: вся вода чистая, прозрачная и не имеет запаха.

Чтобы исследовать воду на степень хлорирования и наличие примесей, мы обратились к старшеклассникам. Те провели опыты и сделали такие выводы: по всем показателям (жесткость, степень хлорирования, наличие примесей) водопроводная вода попала во второй класс качества, вода с источника из-за примесей солей тоже оказалась во 2 классе.



Заключение.

Вывод: воду в поселке Ишня можно считать пригодной для использования в пищу, но, если вам дорого здоровье, лучше её фильтровать, кипятить, отстаивать, очищать активированным углем.

Наши рекомендации: мы настоятельно рекомендуем полностью заменить жесткую и загрязненную воду, которая медленно отравляя не только нас, но и наших близких, на очищенную, фильтрованную воду. Вода, которую мы покупаем в бутылках, должна быть обязательно не газированной и без различных добавок.

Вывод: ЧИСТАЯ ВОДА – ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ И ДОЛГОЛЕТИЯ, но выбор – за вами.


Литература:


  1. Амосов Н. Здоровый образ жизни. С. 73 ВШ 3-98

  2. Лаптев А.П Береги здоровье смолоду. М.: Медицина , 1988.

  3. Ресурсы Интернета.









АНКЕТА.


1.Какую воду Вы пьёте?

А) с источника

Б) питьевую в бутылках

В) водопроводную

Г) фильтрованную

2. Считаете ли Вы, что от качества воды зависит наше здоровье? Да/нет

3. Какая вода наиболее полезна по-вашему мнению?

а. с источника

б. питьевая в бутылках

в. водопроводная

г. фильтрованная



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-303302
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх