Исследовательская работа по окружающему миру "Берегите ёлки"

• 1 слайд

  
  
  
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Сергиевская средняя общеобразовательная школа»
  
  Живая природа
  « Берегите ёлки»
  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
  
  Автор: Коржов Вадим
  Научный руководитель:
  Коржова Наталья Николаевна
  Место выполнения работы:
  МБОУ «Сергиевская средняя общеобразовательная школа»
  Губкинского района Белгородской области
  
  

• 2 слайд

  Сегодня я хочу вам рассказать о традиции новогодней ёлки. Новый год- семейный праздник. Практически во всём мире его празднуют одинаково: украшают улицы и площади, витрины магазинов, развешивают цветные гирлянды. Представить Новый год без ёлки, наверное, невозможно.
  

• 3 слайд

  Актуальность. Да, нам действительно хорошо с ёлкой. Но возникает встречный вопрос: а хорошо ли ёлке с нами? Сегодня мы хотим обсуждать проблемы новогодних вырубок. Некоторые сравнивают этот обычай с ежегодным лесным новогодним пожаром. Мы задумались, а не варварская ли это традиция – ставить дома новогоднюю ёлку? Прочитали много познавательной литературы, изучили материалы в сети Интернет по этому вопросу и узнали много интересного и полезного. В своей работе мы хотим рассказать и показать людям, что рубить ёлки, лишать их жизни плохо и счастья от этого не прибавится.
  

• 4 слайд

  Объект исследования: живая природа
  Предмет исследования: новогодняя ёлка.
  гипотеза: если ель - удивительный природный дар, то нужно его охранять, облагораживать и правильно использовать.
  
  

• 5 слайд

  Цель нашей работы: узнать появление традиции встречать Новый год с празднично украшенной ёлкой и побудить у людей желание отказаться от вырубки ёлок.
  При работе над темой мы поставили следующие задачи:
  1) собрать информацию и расширить знания о Новогодней ёлке;
  2) узнать мнение жителей своего села о новогодних вырубках;
  3) обсуждать новогодние проблемы с одноклассниками;
  4) оформить презентацию по теме.
  
  

• 6 слайд

  Методы исследования:
  1) анализ источников информации;
  
  2) анкетирование;
  
  3) обобщение полученных данных.
   
  
  

• 7 слайд

  1. Откуда появилась традиция Новогодней ёлки?
  
  Долгое время был обычай – устанавливать в доме дерево к 1 мая. Дерево это называлось майским как символ пробуждения и оплодотворения великого духа природы.
  

• 8 слайд

  2. Когда появилась новогодняя ёлка в России?
  
  Петр I издал 20 декабря 1699 года указ, постановив считать началом года 1 января, и указал: «…по большим и проезжим знатным улицам знатным людям …перед вороты учинить некоторые украшения из деревьев и ветвей сосновых, еловых…поставить…»
  

• 9 слайд

  . Газета «Харьковские ведомости»дала такую информацию: «В первый раз в Москве в 1817 году накануне Рождества, по желанию великой княгини Александры Фёдоровны зажглась в Николаевском дворце…германская Рождественская ёлка… »
  

• 10 слайд

  3. Ель как биологический вид.
  
  Ель - род хвойных вечнозеленых деревьев семейства сосновых.
  В переводе с латинского ель – означает смола.
  Ель - красивое вечно – зеленое дерево высотой до 40 метров
  Дерево имеет форму пирамиды, благодаря чему снег не удерживается, а скатывается с веток, не ломая их.
  Живет ель очень долго, от 250 до 700 лет.
  
  

• 11 слайд

  В нашем городе и селе растет много елей
  

• 12 слайд

  В нашем городе есть прекрасный народный умелец, который мастерит мебель из древесины ели. Его зовут Олег Ласман. Мебель, сделанная его руками очень удобная и прочная.
  

• 13 слайд

  Изделия Олега Ласмана
  

• 14 слайд

  Хозяйственное применение ели
  Древесина ели служит основным сырьем для изготовления бумаги и картона. До недавнего времени 70% мирового производства бумаги приходилось на еловое сырье. Еловая древесина широко используется в строительстве , в столярном производстве, в частности при изготовлении мебели. Из нее делают телеграфные столбы и железнодорожные шпалы.
  

• 15 слайд

  Ель сибирская – одна из основных хвойных пород сибирских лесов.
  Продолжительность жизни ели – 250-300 лет.
  Возраст новогодних елей – 10-15 лет.
  1 гектар хвойного леса отфильтровывает до 50 тонн пыли.
  В нашем городе ежегодно предновогодняя распродажа елей составляет более 20 тысяч деревьев.
  А по всей России – более 7 млн. деревьев!!!
  
  

• 16 слайд

  Чем можно заменить лесную красавицу
  

• 17 слайд

  4. Чем можно заменить ёлочку в праздник Нового года.
  
  

• 18 слайд

  Новогодняя ёлка возле здания территориальной администрации с.Сергиевка
  

• 19 слайд

  Новогодние ёлки в г.Губкине
  

• 20 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 21 слайд

  6.Куда уходит елка после праздника.
  
  С окончанием новогодних праздников у белгородцев возникает вопрос – куда девать новогоднее дерево, отслужившее свой срок? Многие жители Белгорода складывают елки в специально отведенных местах во дворах возле мусорных контейнеров. Но есть и такие, кто просто выбрасывает елку с балкона.
  

• 22 слайд

  С.Сергиевка
  

• 23 слайд

  Выводы:
  
  1. Изучив различные источники, мы узнали много интересного о традиции Новогодней ёлки, о полезных и лечебных свойствах хвойных деревьев.
  2. Из результата анкетирования узнали, что 37% опрошенных хотят нарядить живую ёлку. Их привлекает аромат хвои, нарядность настоящих ёлок. 53% предпочитают наряжать искусственную ёлку, объясняя, что не желают губить живые деревья.
  3. Мы с одноклассниками обсудили проблемы новогодних вырубок и пришли к выводу, что нельзя в угоду нескольким дням рубить ёлки, пусть даже их специально выращивали под праздничную вырубку.
  4. Под руководством учителя начальных классов Коржовой Н.Н.. оформили презентацию по теме «Берегите ёлки»
  

• 24 слайд

  Практическая значимость исследования:
  данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, при проведении классных часов.
  
  

• 25 слайд

  Заключение
  
   
  Работая над темой, мы использовали различные источники, из которых узнали много интересного о традиции Новогодней ёлки, о пользе хвойных деревьев, о весёлых новогодних радостях и пришли к выводу, что новогодняя ель – не только красивая традиция. У неё есть и вторая сторона – значительный ущерб нашим и без того подорванным лесным богатствам. Каждый живой организм на нашей планете имеет право на существование и право дать потомство, продолжение роду.
  В заключении хотелось бы отметить, что поставленная гипотеза о том, что ель - удивительный природный дар подтвердилась. Таким образом, цель нашего исследования достигнута, поставленные задачи выполнены. Хочется верить, что наша работа была плодотворной и нужной для всех нас.
  
  

• 26 слайд

  Литература
  
  1. Научно- методический журнал. Биология в школе. №8-2008.
  2. Научно- методический журнал. Учителю экологии. №1- 2004.
  3. Интернет – ресурсы:
  1) ru.wikipedia.org/wiki
  2) www.dobrie-vesti.ru/magazine/058/article01.php
  3) www.kedem.ru/various/elka/
  4) www.foto-flora.ru/publ/kustarniki…derevja/el…goda…
  
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Работа над темой "Берегите ёлки" позволяет узнать много интересного о традиции Новогодней ёлки, о пользе хвойных деревьев, о весёлых новогодних радостях. Новогодняя ель – не только красивая традиция. У неё есть и вторая сторона – значительный ущерб нашим и без того подорванным лесным богатствам. Каждый живой организм на нашей планете имеет право на существование и право дать потомство, продолжение роду.