Презентация для проведения мастер-класса ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

• 1 слайд

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА
  «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  ГБОУ гимназия № 1562 г. Москвы
  Учитель высшей категории
  Ненашева Т.А.
  

• 2 слайд

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА
  «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  
  

• 3 слайд

  Сущность приема «Зигзаг -2».
  Методическая ценность приема в самостоятельном изучении нового материала и взаимообучении.
  

• 4 слайд

  Приём «Зигзаг»
  Работа организовывается следующим образом:
  
  
  1 шаг:
  
  
  2 шаг:
  
  
  
  
  
  
  3 шаг:
  

• 5 слайд

  Вывод:
  Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что за урок каждым учеником, вне зависимости от его способностей, усваивается большой объем теоретического материала, всю работу на уроке учащиеся выполняют самостоятельно, сотрудничество и ответственность школьников за результат являются основными составляющими урока.
  
  

• 6 слайд

  Стадия вызова
  Что известно по заданной теме? Предположения. Посоветоваться, сделать рисунок.
  

• 7 слайд

  Совместная работа.
  

• 8 слайд

  Вот что у нас получилось…..
  

• 9 слайд

  Каждая «рабочая» группа получает задание.
  Прочитай текст, найди ответ на свой вопрос.
  

• 10 слайд

  По цветам объединились в «экспертные» группы.
  Обмен мнениями, утверждение в правильности ответа.
  

• 11 слайд

  Мы готовы!
  

• 12 слайд

  Возвращаемся в «рабочие» группы.
  А теперь каждый поделится ответом на свой вопрос.
  

• 13 слайд

  Кто желает ответить на вопросы?
  

• 14 слайд

  Творческое задание.
  

• 15 слайд

  Представление своих работ.
  

• 16 слайд

  Результаты использования приёмов РКМ:
  Изменилось отношение детей к урокам литературного чтения, русского языка, окружающего мира.
  Сформировалось иное отношения к собственным ошибкам и затруднениям, возникающим в ходе учебной деятельности.
  Научились работать в сотрудничестве.
  Повысился уровень интеллектуальных способностей учащихся.
  Сформировалось умение высказываться логично, задавать вопросы.
  Повысилась активность детей на уроках, оживился интерес учащихся к познанию.
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена для помощи учителю при проведении мастер-класса по теме "Развитие критического мышления младших школьников". Презентация излагает сущность технологии "Зигзаг", использование данной технологии на уроке чтения.

Урок был проведен во 2 классе гимназии № 1562.Фото демонстрируют работу детей на каждом этапе образовательного процесса по данной технологии.