Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация для проведения мастер-класса ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Презентация для проведения мастер-класса ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  • Начальные классы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ Ш...
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШК...
Сущность приема «Зигзаг -2». Методическая ценность приема в самостоятельном и...
 Приём «Зигзаг» Работа организовывается следующим образом: 1 шаг: 2 шаг: 3 шаг:
Вывод: Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что за урок каждым учеником...
Стадия вызова Что известно по заданной теме? Предположения. Посоветоваться, с...
Совместная работа.
Вот что у нас получилось…..
Каждая «рабочая» группа получает задание. Прочитай текст, найди ответ на свой...
По цветам объединились в «экспертные» группы. Обмен мнениями, утверждение в п...
Мы готовы!
Возвращаемся в «рабочие» группы. А теперь каждый поделится ответом на свой во...
Кто желает ответить на вопросы?
Творческое задание.
Представление своих работ.
Результаты использования приёмов РКМ: Изменилось отношение детей к урокам лит...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ Ш
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ГБОУ гимназия № 1562 г. Москвы Учитель высшей категории Ненашева Т.А.

№ слайда 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШК
Описание слайда:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

№ слайда 3 Сущность приема «Зигзаг -2». Методическая ценность приема в самостоятельном и
Описание слайда:

Сущность приема «Зигзаг -2». Методическая ценность приема в самостоятельном изучении нового материала и взаимообучении.

№ слайда 4  Приём «Зигзаг» Работа организовывается следующим образом: 1 шаг: 2 шаг: 3 шаг:
Описание слайда:

Приём «Зигзаг» Работа организовывается следующим образом: 1 шаг: 2 шаг: 3 шаг:

№ слайда 5 Вывод: Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что за урок каждым учеником
Описание слайда:

Вывод: Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что за урок каждым учеником, вне зависимости от его способностей, усваивается большой объем теоретического материала, всю работу на уроке учащиеся выполняют самостоятельно, сотрудничество и ответственность школьников за результат являются основными составляющими урока.

№ слайда 6 Стадия вызова Что известно по заданной теме? Предположения. Посоветоваться, с
Описание слайда:

Стадия вызова Что известно по заданной теме? Предположения. Посоветоваться, сделать рисунок.

№ слайда 7 Совместная работа.
Описание слайда:

Совместная работа.

№ слайда 8 Вот что у нас получилось…..
Описание слайда:

Вот что у нас получилось…..

№ слайда 9 Каждая «рабочая» группа получает задание. Прочитай текст, найди ответ на свой
Описание слайда:

Каждая «рабочая» группа получает задание. Прочитай текст, найди ответ на свой вопрос.

№ слайда 10 По цветам объединились в «экспертные» группы. Обмен мнениями, утверждение в п
Описание слайда:

По цветам объединились в «экспертные» группы. Обмен мнениями, утверждение в правильности ответа.

№ слайда 11 Мы готовы!
Описание слайда:

Мы готовы!

№ слайда 12 Возвращаемся в «рабочие» группы. А теперь каждый поделится ответом на свой во
Описание слайда:

Возвращаемся в «рабочие» группы. А теперь каждый поделится ответом на свой вопрос.

№ слайда 13 Кто желает ответить на вопросы?
Описание слайда:

Кто желает ответить на вопросы?

№ слайда 14 Творческое задание.
Описание слайда:

Творческое задание.

№ слайда 15 Представление своих работ.
Описание слайда:

Представление своих работ.

№ слайда 16 Результаты использования приёмов РКМ: Изменилось отношение детей к урокам лит
Описание слайда:

Результаты использования приёмов РКМ: Изменилось отношение детей к урокам литературного чтения, русского языка, окружающего мира. Сформировалось иное отношения к собственным ошибкам и затруднениям, возникающим в ходе учебной деятельности. Научились работать в сотрудничестве. Повысился уровень интеллектуальных способностей учащихся. Сформировалось умение высказываться логично, задавать вопросы. Повысилась активность детей на уроках, оживился интерес учащихся к познанию.

Краткое описание документа:

Данная презентация подготовлена для помощи учителю при проведении мастер-класса по теме "Развитие критического мышления младших школьников". Презентация излагает сущность технологии "Зигзаг", использование данной технологии на уроке чтения.

Урок был проведен во 2 классе гимназии № 1562.Фото демонстрируют работу детей на каждом этапе образовательного процесса по данной технологии.

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров784
Номер материала 255720
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх