Инфоурок Начальные классы Научные работыИсследовательская работа по технологии: "Чудо-тесто"

Исследовательская работа по технологии: "Чудо-тесто"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Приложение к работе Образцовой Анжелики и Хажиахметова Руслана 3 кл.МАОУ СОШ № 108 г. Челябинска.docx

Приложение 1

hello_html_5be4ccc.jpghello_html_m5d2eb8fa.png



hello_html_1d616b5.jpghello_html_6a3d1556.jpg



























Приложение 2



hello_html_28dad378.pnghello_html_m576e8bc9.jpg

hello_html_87ce05.jpghello_html_m795295b1.jpg

hello_html_m32b3ce61.jpghello_html_m3a4eaa85.jpg

hello_html_m4e978f68.jpghello_html_m23d7f58d.jpg

Приложение 3



hello_html_3cbce0d5.jpghello_html_3528c96b.jpg



hello_html_1e3544e9.jpghello_html_3ef315eb.jpg



hello_html_m66aa5b05.jpghello_html_m313f9d3e.jpg









Приложение 4



hello_html_m6cfb18c3.jpg

hello_html_771c031c.jpg





hello_html_mf9c4c83.jpghello_html_7b74b83f.jpg





Приложение 5



hello_html_47edc3e2.jpg



hello_html_m1e8e10c1.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по технологии: "Чудо-тесто""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Работа Образцовой Анжелики и Хажиахметова Руслана 3 кл.МАОУ СОШ № 108 г. Челябинска.docx

XI Городской конкурс реферативно-исследовательских и проектных работ

учащихся 1-х – 8-х классов «Интеллектуалы XXI века»













Чудо-тесто

культурология

(реферативно-исследовательская работа)


Авторы:

Образцова Анжелика, Хажиахметов Руслан

3 класс, МАОУ «СОШ № 108 г. Челябинска имени героя РФ

А.В. Яковлева»


Научный руководитель: Рябова Наталья Александровна, учитель начальных классов высшей категории





Челябинск, 2017

Содержание

Введение…………………………………………………………………………. 3

  1. Из истории соленого теста………………………………………………. 4

  2. Основы работы с солёным тестом: подготовка, окрашивание, сушка, склейка и хранение……………………………………………………… . 5

  3. Исследование……………………………………………………………… 7

Заключение……………………………………………………………………….. 8

Литература……………………………………………………………………….. 9

Приложение









































Введение



Солёное тесто - бери, не хочу,

Я в добрую сказку на крыльях лечу.

Емеля и Репка, Воздушный корабль...

Я вылепить даже смогу дирижабль.

На полке моей уместились друзья,

И всё это сделал не кто-то, а я.

Валентина Козека


Актуальность: От того, как человек научится организовывать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни.

На уроках технологии мы начали работать с соленным тестом. Тесто все готовили дома. Учитель сказала нам пропорции. Но тесто у всех получилось разное. Мы задумались: ПОЧЕМУ?

Наталья Александровна предложила нам выяснить причину. Так и родилась наша работа «Чудо-тесто».

Цель:

Выяснить:

- Почему тесто получается разным и как это влияет на поделки?

- Почему у одних тесто при высыхании трескается, а у других нет?

Задачи:

  1. Познакомиться с историей солёного теста.

  2. Узнать приёмы работы с солёным тестом.

  3. Провести исследование.

Методы исследования:

1. Наблюдение

Объект исследования: изделия из соленого теста.

























  1. Из истории соленого теста

Тесто – это очень податлевый материал, из которого можно лепить различные фигурки и композиции.

Кто же придумал лепить из соленого теста?

Истоки лежат в самых древних пластах славянской культуры, а сам вид народного творчества стал популярным недавно.

Свойства соленого теста известны давно. Наши предки лепили из него различные фигурки птиц и животных, с которыми встречали весну, баранки и пряники, которые дарили друзьям и родственникам под Новый год и на Рождество, ко дню рождения и даже на свадьбу.

Но прежде, чем превратиться в детские игрушки, фигурки из теста имели обрядовое значение. Известны обряды, связанные с зерном и хлебом. В различных обрядах восточных славян использовался каравай — круглый хлеб с украшениями — символ щедрости и плодородия.

В Архангельске пряники выпекали в виде фантастических животных, а также в виде Деда Мороза и Снегурочки.

Знамениты тульские пряники. Они прославились на всю Россию и даже положили начало созданию специальной кондитерской фабрики. Слава об этих пряниках известна далеко за рубежом.

В XVIII в. стали изготавливать пряники с жанровыми сценками. Пряники штамповали с помощью специально изготовленной формы из листового железа. Самые крупные по размеру пряники изготовлялись вручную при помощи ножа.

Соленое тесто — уникальный материал. Его можно сочетать с природными материалами: шишками, ракушками, засушенными растениями, кусочками ткани, бусинками, стразами, камушками, кусочками кожи.

Лепка из соленого теста может стать отличным занятием для всей семьи.

















  1. Основы работы с солёным тестом: подготовка, окрашивание, сушка, склейка и хранение


Особенностью при работе с тестом является то, что не требуется никаких специальных инструментов и приспособлений. Лучше всего лепить руками или тем, что попадёт под руку:

- стека,

- колпачок от фломастера,

- вилка,

- скалка для раскатывания теста,

- пробки от бутылок или зубной пасты и т.д.

Для работы нам понадобятся: мука, вода и соль.

-Мука – 2 стакана

-Соль (лучше «Экстра») – 2 стакана

-Вода (обязательно холодная!) – 1стакан

При работе с солёным тестом нужно, чтобы температура воздуха в помещении была не выше +200 С.

Муку и соль хорошо перемешивают, постепенно добавляем воду до получения однородной массы. Готовое тесто не должно прилипать к рукам.

Во время работы тесто нужно хранить в целлофановом пакете или в закрытой посуде.

Если тесто долго хранить, то у него поменяется оттенок цвета.

Итак, приступаем к работе.

Для соединения деталей нам понадобятся кисточка и вода. Обмакиваем кисточку в воду и наносим небольшое количество воды на деталь, которую нам нужно присоединить. В данном случае вода – это клей. Соединяем детали и прижимаем их друг к другу, но не очень сильно, чтоб не смять. Детали между собой смазываем водой при помощи кисточки.

Теперь готовое изделие нужно высушить. Мы сушим изделия на подоконнике или на свободной парте. Это называется - воздушная сушка. Если вы торопитесь, то можно еще сушить в духовке. Только при такой сушке главное, чтоб ваше изделие не подгорело.

Как сушить в духовке можно найти информацию в интернете. Только делать это надо с родителями, соблюдая технику безопасности!

Сушка – это длительный процесс. Как долго или быстро это будет происходить – зависит от толщины вашей работы.

Ваше изделие готово? Начинаем его раскрашивать. Лучше раскрашивать акриловыми красками. Тогда после высыхания руки не запачкаются. Но мы используем гуашь или обычную акварель. Иногда в палитре разводим гуашь с мелом того же цвета и, все будут думать, что работа выполнена из глины. Вот такая маленькая хитрость. Можно также добавить в гуашь клей ПВА.


После того как краска высохнет, желательно покрыть ее бесцветным лаком. На уроке мы покрывали поделки лаком для волос, сушили, снова покрывали. И так несколько раз. А специальным лаком покрывали дома родители или учитель после уроков.




































  1. Исследование


Почему же тесто получается разным и как это влияет на поделки?

Для приготовления теста использовали:


Руслан:

Мука – высший сорт

Соль - обычная

Вода - холодная

Анжелика:

Мука – высший сорт

Соль – «Экстра»

Вода - холодная


У Руслана тесто получилось, как на пельмени и видны кристаллики соли. У Анжелики тесто более пластичное и соли не видно. Почему?

Оказывается, секрет в самом приготовлении теста. Руслан готовил тесто как положено по инструкции: смешал соль и муку, а потом добавил воды. А Анжелика смешала соль и воду, чтобы соль растворилась и только потом добавила муку.

  • Если тесто прилипает к рукам – значит не долили воды.

  • Если тесто крошится- значит много муки.


Почему на некоторых поделках появляются трещинки при сушке?


  • Если тесто «тугое» - на поделках при сушке появляются трещинки.

  • Если не соблюдать температуру, то тесто быстро сохнет и трескается.


Мы обнаружили еще одну особенность: лучше всего раскрашивать поделку сразу, не дожидаясь, когда она высохнет. Краска ложится ровно, поделка более гладкая и при высыхании на работе нет трещин. Но если раскрашивать работу высушенную, то она получается более ярче (краски ярче).














Заключение


В результате своего исследования мы выяснили, что занятие изделий из соленого теста очень интересное и увлекательное. Оно развивает творческие способности. Можно фантазировать, придумывать, а если не получается, то подглядеть в интернете и сделать по-своему.

Основные элементы в работе – это шарик и колбаска, которые нужно либо скатать в цилиндр, либо расплющить в лепёшку. Для украшения изделий используется множество элементов: цветочки, ленточки, косички, ягодки и т.д.

Например,

голова - используем шарик нужного размера;

листик – катаем шарик, расплющиваем в лепёшку указательным и большим пальцами, сформируем лист;

роза – катаем колбаску, тонко раскатываем из неё ленту и наматываем на зубочистку.

Работать можно всей семьёй. Работать творчески очень интересно и весело.

Пробуйте, фантазируйте и пусть у вас рождаются свои шедевры.
























Литература:


  1. В.А. Хоменко. Соленое тесто. Шаг за шагом. Изд.: Книжный клуб, Харьков. Белгород, 2007 г.

9

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по технологии: "Чудо-тесто""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Тезисы к работе Образцовой Анжелики и Хажиахметова Руслана 3 кл.МАОУ СОШ № 108 г. Челябинска.docx

Чудо-тесто

культурология

(реферативно-исследовательская работа)

Образцова Анжелика, Хажиахметов Руслан

3 класс, МАОУ «СОШ № 108 г. Челябинска имени героя РФ А.В. Яковлева»

Научный руководитель: Рябова Наталья Александровна,

учитель начальных классов высшей категории


Солёное тесто - бери, не хочу,

Я в добрую сказку на крыльях лечу…


Актуальность: От того, как человек научится организовывать свой досуг в детские годы, зависит наполненность всей его дальнейшей жизни.

Цель:

Выяснить:

- Почему тесто получается разным и как это влияет на поделки?

- Почему у одних тесто при высыхании трескается, а у других нет?

Задачи:

  1. Познакомиться с историей солёного теста.

  2. Узнать приёмы работы с солёным тестом.

  3. Провести исследование.

Методы исследования:

  1. Наблюдение

Объект исследования: изделия из соленого теста.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по технологии: "Чудо-тесто""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 188 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2017 1561
    • RAR 3.1 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рябова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рябова Наталья Александровна
    Рябова Наталья Александровна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34055
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 524 человека

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 532 человека

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе