Инфоурок / Логопедия / Презентации / Исследовательская работа по теме: Исследовательская работа по теме: «ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ – ЗАЛОГ ПРАВИЛЬНОГО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ»

Исследовательская работа по теме: Исследовательская работа по теме: «ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ – ЗАЛОГ ПРАВИЛЬНОГО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Исследовательская работа по теме: «ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ – ЗАЛОГ ПРАВ...
Человек не осознает, что он дышит, пока не вспомнит об этом специально. Стиве...
Дыхание – одна из функций жизнеобеспечения человека. Цель - изучить процесс р...
Различают три типа дыхания: • Верхнее дыхание Среднее дыхание (межреберное, г...
Дыхание речевое Видоизменение дыхания при звукопроизносительной речи. Дыхание...
Дыхание с речевыми нарушениями Дыхание поверхностное, верхнереберного типа, р...
Формирование правильного речевого дыхания Работа над речевым дыханием: • в вы...
Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой. 1. « Ладошки» И.п.: встать прямо,...
Формирование длительного ротового выдоха: 1. Учить дуть направленно: предлага...
Формирование речевого дыхания. Специальные упражнения проводятся с применение...
 Спасибо за внимание!!!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа по теме: «ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ – ЗАЛОГ ПРАВ
Описание слайда:

Исследовательская работа по теме: «ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ – ЗАЛОГ ПРАВИЛЬНОГО РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ» Работу выполнила:                                                   ученица 4 «А» класса                                                  Разумова Елизавета                                         Руководитель: Разумова Марина Владимировна, учитель-логопед. Спирово 2016г.

№ слайда 2 Человек не осознает, что он дышит, пока не вспомнит об этом специально. Стиве
Описание слайда:

Человек не осознает, что он дышит, пока не вспомнит об этом специально. Стивен Кинг

№ слайда 3 Дыхание – одна из функций жизнеобеспечения человека. Цель - изучить процесс р
Описание слайда:

Дыхание – одна из функций жизнеобеспечения человека. Цель - изучить процесс речевого дыхания. Задачи: 1.Установить типы дыхания. 2.Изучить литературные источники по развитию речевого дыхания. 3.Рассмотреть формирование правильного речевого дыхания.

№ слайда 4 Различают три типа дыхания: • Верхнее дыхание Среднее дыхание (межреберное, г
Описание слайда:

Различают три типа дыхания: • Верхнее дыхание Среднее дыхание (межреберное, грудное) Нижнее дыхание (брюшным или глубоким)

№ слайда 5 Дыхание речевое Видоизменение дыхания при звукопроизносительной речи. Дыхание
Описание слайда:

Дыхание речевое Видоизменение дыхания при звукопроизносительной речи. Дыхание речевое - короткий глубокий вдох через рот. Время выдоха заметно удлиняется, становится в 7 – 8 раз больше времени вдоха. Число дыхательных движений в минуту сокращается с 16 – 18 до 8 – 10. Выдох осуществляется при активном участии выдыхательных мышц.

№ слайда 6 Дыхание с речевыми нарушениями Дыхание поверхностное, верхнереберного типа, р
Описание слайда:

Дыхание с речевыми нарушениями Дыхание поверхностное, верхнереберного типа, ритм его недостаточно устойчив, легко нарушается при физической и эмоциональной нагрузке. Объем легких у таких детей существенно ниже возрастной нормы.

№ слайда 7 Формирование правильного речевого дыхания Работа над речевым дыханием: • в вы
Описание слайда:

Формирование правильного речевого дыхания Работа над речевым дыханием: • в выработке длительного ротового выдоха; • в формировании умения экономно расходовать воздух в процессе речи; • воздух набирать через нос; • плечи не поднимать; • выдох должен быть длительным и плавным; • необходимо следить, чтобы не надувались щеки. • в процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе;

№ слайда 8 Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой. 1. « Ладошки» И.п.: встать прямо,
Описание слайда:

Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой. 1. « Ладошки» И.п.: встать прямо, поднять ладошки на уровень лица, локти опустить. Делать короткий, шумный, активный вдох носом и одновременно сжимать кулаки. Выдох плавный, свободный, через нос или рот, пальцы разжать, кисти рук расслабить. 2. « Поясок» И.п.: встать прямо, сжать кулаки, прижать их к поясу. В момент короткого шумного вдоха носом с силой толкнуть кулаки к полу, как будто что – то сбрасывая с рук. Во время толчка кулаки разжать, пальцы растопырить. На выдохе вернуться в исходное положение. 3. « Поклон» И.п.: встать прямо, руки опущены. Слегка наклониться вперед, округлить спину ,опустить голову и руки. Сделать короткий шумный вдох в конечной точке поклона. Затем плавно, свободно выдыхая через нос или рот, вернуться в исходное положение.

№ слайда 9 Формирование длительного ротового выдоха: 1. Учить дуть направленно: предлага
Описание слайда:

Формирование длительного ротового выдоха: 1. Учить дуть направленно: предлагают зажать нос, надуть щеки и хлопнуть по ним. Ко рту можно поднести ватку или зеркало, чтобы осуществлялся визуальный контроль. 2. Обучение ротовому выдоху: предлагается беззвучно вытолкнуть кончик языка, зажатый между зубами ( язык должен быть продвинут вперед). Тактильный контроль осуществляется тыльной стороной ладони, поднесенной ко рту. При постепенном замедлении выталкивания получается легкое дутье, которое затем закрепляется. 3. При разучивании вдоха и выдоха внимание обращается на положение органов артикуляции : при ротовом выдохе кончик языка нужно удерживать у нижних резцов, рот открывать как при позевывание. При этом корень языка должен быть опущен.

№ слайда 10 Формирование речевого дыхания. Специальные упражнения проводятся с применение
Описание слайда:

Формирование речевого дыхания. Специальные упражнения проводятся с применением слогов • Па, папа, папапа, папапапа. • Ма, мама ,мамама ,мамамама. •Ва, вава, вавава, вававава.

№ слайда 11  Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-536920
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>