Исследовательская работа "Путешествие М. М. Пришвина в таинственную страну под названием Природа"

МБОУ Дубровская №1 СОШ им. генерал-майора И. С. Никитина

«Путешествие М.М. Пришвина в таинственную страну под названием Природа»

Автор: Гарусина Анастасия,

7 лет (9 апреля 2010 года)

Название детской организации (объединения),

указание школы: Научное общество учащихся «Эврика»

МБОУ Дубровская№1 СОШ им. генерал-майора Никитина И.С.

Руководитель: Писарева Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов;

Полный почтовый адрес:

242750, Брянская область, Дубровский район,

пгт.Дубровка, ул.60 лет Октября, 16А

Контактный телефон: [phone]

Факс: [phone]

Электронный адрес:  [e-mail]

Дубровка - 2018

Оглавление

Введение……………………………………………………………….  3

Основная часть. Природа М.М. Пришвина…………………………..3-5

Заключение……………………………………………………………..5-6

Список использованной литературы………………………………….7

Приложение……………………………………………………………..8

Введение

      В своей работе я хочу  рассказать о творчестве писателя, который понял, что природа есть Родина. Эта простая мысль по сути своей глубока и очень значительна и каждым человеком постигается самостоятельно в течение всей его жизни. Тема Родины и Природы  всегда связана  и актуальна, так как, по словам Ивана Алексеевича Бунина, «воспитательную роль могут играть поэтические описания природы, описания тех художников слова, у которых произведения дышат живой жизнью и правдой». Именно Михаил Михайлович Пришвин чувствовал эту «живую жизнь и правду» острее других.

     Также хочется отметить, что 2017 год был объявлен в России Годом экологии, а в 2018 году исполнилось 145 лет со дня рождения писателя Михаила Пришвина.

    Поэтому я и выбрала тему нашего исследования: «Путешествие М.М. Пришвина в таинственную страну под названием Природа».

    Цель нашей работы - показать природу М.Пришвина во всём её многообразии и красоте, совершив увлекательное путешествие в произведения писателя.

    Перед собой я поставила следующие задачи:

1)познакомиться с биографией М.Пришвина;

2)прочитать рассказы писателя для детей;

3)найти в рассказах описание леса, птиц, зверей, цветов.

    Объект исследования – рассказы М.М. Пришвина разных лет.

    Предмет исследования – природа и её составляющие компоненты.

     Методы исследования: изучение дополнительной литературы по творчеству писателя, сбор, обобщение и описание полученного материала.

Природа Пришвина

     Природа Пришвина – это прекрасный мир, о котором мечтает каждый человек, и наполнен он разными образами: лесом, деревьями, кустарниками, цветами, птицами, зверями, звуками и красками.

    «Почему я всё пишу о животных, о цветах, о лесах, о природе? Я нашёл для себя любимое дело….Так я понимаю  природу как зеркало души человека: и зверю, и птице, и траве, и облаку только человек даёт свой образ и смысл».

    Образ леса в творчестве Пришвина занимает важное место. В рассказах он разный: «волшебный», «зубчатый», «таинственный», «неодетый», «шоколадный», «лес-сказка», «дикий невылазный болотный лес», «великий», «тёмный бор», «бесконечный уймистый лес», «пусто никогда не бывает в лесу», «в лесу бело, черно, пестро».

        М. Пришвин создаёт свой неповторимый образ леса, который, по его словам, «раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать к его существам родственное внимание»:  «Орешник выкинул свои золотые серёжки», «Лес и вода обнялись», «певчий дрозд насвистывал время от времени  в свою флейту, как будто управлял множеством лесных звуков наступающей вечерней зари», «Соловей пел до конца, пока, наверное, его не ударила по затылку громадная тёплая капля дождя», «В лесу сыро, идёшь - нога чавкает: поцелуи без конца. Выходишь на полянку - поцелуи перестали», «Вот старый берёзовый пень, и на нём растёт маленькая бойкая ёлочка», «Ветер-заботливый хозяин. За лето везде побывает…», «Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек», «Солнце садилось из-за синей тучи в лес большим несветящим лохматым шаром».

    В лесном Царстве Пришвина птицы и зверьки непременно живут только на своём  этаже: «мышки живут в корнях - в самом низу; разные птички, вроде соловья, вьют свои гнёздышки прямо на земле; дрозды ещё повыше, на кустарниках; дупляные птицы – дятел, синички, совы – ещё повыше;  на разной  высоте по стволу дерева и на самом верху селятся хищники: ястребы и орлы». Упоминает в своих рассказах писатель и других пернатых: грачей, ворон, воробьёв, рябчиков, тетеревов, зябликов,  свиязей.

     Например, «бегает в чёрной косыночке и в чёрном переднике белощёкая трясогузка», «блеет бекас божьим баранчиком», «вальдшнеп хрипит», «таинственно ухает выпь», «бойкие летние птички-подкрапивники», «беспокойная трескотня дроздов», «дятел устал искать живой корм для своих маленьких, присел вдали от них на суку просто отдохнуть».

    Удивительный мир царства животных открылся мне на страницах рассказов писателя: «Лосёнки долго играли, чисто дети», «Спавший всю зиму ёж стал подниматься», «Старый волк, выйдя на опушку, призадумался», «Волки оробели, думают», «Медведь надо мной посмеялся», «Мечется в лесу обезумевший заяц», «Возле барсучьих нор, площадка, где катаются молодые барсучата».

       В рассказах Пришвина раскрывается весь «цветущий мир»: золотой одуванчик, белеющий и пахучий ландыш, маленький голубой цветок Ивана да Марьи, самая обыкновенная ромашка «любит - не любит», голубые незабудки, анютины глазки, кукушкин лён, ароматная фиалка, красная гвоздичка, зелёный мох.

     «Подорожник цветёт, весь в белых бусинках», «Папоротники собрались, как гости, один папоротник наклонится к другому, шепнёт что-то, и тот шепнёт третьему, и все гости обменяются мыслями».

    Описание красоты природы достигается использованием писателем изобразительно-выразительных средств языка (эпитетов, сравнений, олицетворений, метафор и других): «Ёлочка стройная, как башенка», «вороны очумелые», «Зелёные кудри берёзки», «Лес становится таким же, как море», «гордые ели», «сёстры-берёзки», «прогомонили журавли», «вода пела, как тетерев», «тетерева бормочут», «туча свалилась…в лес, но скоро усилилась и против нашего ветра пошла сюда, чёрная, в белой шапке», «И полилось, как из ведра», «Вот опять плывёт тёплое облако, как большая белая птица, подымая высоко лебединую грудь».

Заключение

        Михаил Пришвин одним из первых осознал, что человек наносит вред природе, и встал на её защиту. Писатель считал, что природа живёт по своим законам, поэтому их нельзя нарушать, а нужно уважать. Известно, что Пришвин много сил потратил для сохранения клавдофоры – водоросли, жившей лишь в одном водоёме нашей страны. В книгах писателя мы встречаем мысли, принципы, на которых построена наука экология.

    Михаила Михайловича Пришвина называют «певцом русской природы» за любовь и бережное отношение к ней.

   Таким образом,

- совершив маленькое путешествие по произведениям Пришвина, я поняла, насколько многообразен и удивителен мир природы;

- выяснила, что творчество писателя тесно связано с экологией. Каждое произведение наполнено любовью и заботой о природе;

- Пришвин - художник слова. Он создал неповторимый образ Природы;

- Благодаря этому исследованию, природа Брянщины стала для меня роднее и ближе.

   В рассказах М.М. Пришвина можно увидеть перед глазами всё, о чём в них написано, научиться ещё лучше понимать и любить родную природу. Тогда она станет для каждого читателя другом. А когда у человека есть настоящий друг, он становится добрее и умнее.

      Константин Паустовский писал: «Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина».

Список использованной литературы

Источники

1.Пришвин М.М. Собрание сочинений: В 8-ми т.-М.: Худож. лит., 1982.

2. Пришвин М.М. Рассказы и очерки/Вступ. ст. Ю.А.Козловского.-М.: Правда, 1986.-464с.

3. Пришвин М.М. Глаза земли /Сост., авт. вступит. ст. В.Я.Курбатов.-М.: Просвещение, 1989.-303с.

                                                         Библиография

1.Воспоминания о Михаиле Пришвине: Сборник. - М.: Советский писатель, 1991.-368с.

2. Ершов Г. Родина нашего друга (Книга о Михаиле Пришвине).-Тула, Приокское книжное издательство, 1974.

3. Пришвина В.Д.Наш дом.-М.: «Молодая гвардия», 1980.-334с.

4. Тимрот А. Пришвин в московском крае. –М.: «Московский рабочий», 1973.-191с.

Приложение

            

• 1 слайд

  «Путешествие М. Пришвина в таинственную страну
  под названием Природа»
  (1873-1954гг.)
  Цель работы-
  показать природу М.Пришвина во всём её многообразии и красоте
  Предмет исследования - природа и её составляющие компоненты в рассказах писателя
  

• 2 слайд

  «Почему я всё пишу о животных, о цветах, о лесах, о природе? Я нашёл для себя любимое дело…Так я понимаю природу как зеркало души человека: и зверю, и птице, и траве, и облаку только человек даёт свой образ и смысл»
  

• 3 слайд

  Неповторимый образ леса
  

• 4 слайд

  «Лес раскрывается только для тех, кто умеет чувствовать к его существам родственное внимание» (М.Пришвин)
  «Лес и вода обнялись…»
  «.…орешник выкинул свои золотые серёжки…»
  

• 5 слайд

  «Вот старый берёзовый пень, а на нём растёт маленькая бойкая ёлочка»
  «Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек»
  

• 6 слайд

  «Пернатые» друзья
  

• 7 слайд

  «Цветущий мир» М. Пришвина
  

• 8 слайд

  «Подорожник цветёт, весь в белых бусинках»
  «Папоротники собрались, как гости, один папоротник наклонится к другому, шепнёт что-то. И тот шепнёт третьему, и все гости обменяются мыслями»
  

• 9 слайд

  Изобразительно-выразительные средства языка при описании природы:
  1.Эпитеты
  2. Сравнения
  3.Олицетворения
  4.Метафоры и другие
  «Старый волк на опушке леса смутился»
  «Ёлочка, стройная, как башенка»
  «Вороны очумелые»
  «Зелёные кудри берёзки»
  «Лес стал таким, как море»
  «Сёстры-берёзки»
  «Прогомонили журавли»
  «Туча чёрная, в белой шапке»
  «Вода пела, как тетерев»
  «Гордые ели»
  «Воробышки соберутся кучкой, как люди»
  
  
  

• 10 слайд

  Выводы:
  Познакомившись с творчеством М. Пришвина, я расширила свой читательский кругозор;
  Благодаря этому исследованию, природа Брянщины стала для меня роднее и ближе;
  Я нашла подтверждение тому, что художник слова в своих рассказах создал неповторимый образ Природы, наполненный красками, звуками, жизнью, и каждый откроет для себя «своего» Пришвина.
  Я пришла к выводу, что творчество писателя тесно связано с экологией, потому что М.Пришвин во многих рассказах обращается с призывом беречь и любить природу.
  
  
  
  
  Какие интересные рассказы!
  Мои рисунки к рассказам М. Пришвина «Календарь года» («Осень»), «Журка»