Исследовательская работа. "Растения-хищники" (2 класс)

IX школьная научно-практическая конференция

«ПРИРОДА. НАУКА.  ЧЕЛОВЕК»

Секция: «Я-исследователь»

 

«Растения – хищники»

                                                                                              Автор: Шарифов Абубакр,

ученик 2 «Б» класса

МБОУ «Красногвардейская СОШ № 1»

Руководитель:

Мамбетова Лариса Мухаметовна,

учитель начальных классов

МБОУ «Красногвардейская  СОШ № 1»

с. Плешаново, 2018

СОДЕРЖАНИЕ

 1.Введение …………………………………………………………………………………..  3                                                                                                                                                                                                           2.Основная часть.                                                                                                                                                                                          а) Исторические сведения о растениях-хищниках…………………………………………..   5                                                                                                                                    б) Группа хищных растений…………………………………………………………………..   6                                                                                                                                                                           в) Зачем растения-хищники охотятся за насекомыми……………………………………….  8                                                                                                                             г) Использование растений-хищников в медицине………………………………………… .  9                                                                                                                                   Заключение……………………………………………………………………………………..  10                                                                                                                                                                                                       Список литературы.                                                                                                                                                                                                           Приложение

1.      Введение.       

        Мы с вами знаем, что на нашей планете есть очень красивое создание природы - это цветы и растения. Ими можно любоваться, их можно дарить. А недавно я узнал, что на Земле существуют  растения-хищники. Они ловят и переваривают насекомых.                         

      Меня это заинтересовало, т.к  раньше я думал, что для того, чтобы растения и цветы росли, достаточно полить их водой и обеспечить их светом. Я считал, что растения-хищники - это фантастические  выдумки. Но оказывается, такие  растения не выдумка. Так я задумался о том, не опасны ли эти растения для людей. Опасность или пользу могут принести эти растения-хищники.  Также, меня заинтересовало, что известно моим сверстникам о растениях-хищниках.

      Нами был проведен опрос.  В анкетировании приняли участие 50 обучающихся 2-х классов. Было предложено ответить на следующие вопросы: знают ли они о существовании таких растений;  могут ли они их назвать.

     Результаты опроса показали, что 20 % знают о таких растениях и обозначили несколько названий,  35% - слышали, но затрудняются назвать, 45% - не знают об их существовании.                                                                                                                                     

     Поэтому значимость данной работы актуальна. Растения-хищники встречаются по всей планете, ребята должны знать, что есть такие растения, что это не фантастическая выдумка.                                                                                                                                                Ожидаемый результат: Ребята, будут более внимательно относиться к незнакомым растениям.

      Цель работы:  на основе работы с литературой и практических исследований выяснить, почему растения превратились в хищников, и  опасны ли они для людей.                                          

  Задачи работы:                                                                                                                                                                - изучить в специальной литературе сведения о растениях-хищниках.                                                                                                                                                               -рассмотреть особенности этих растений.                                                                                                                                                             -выявить причины и условия превращений в хищников.                                                                                                                                                               - провести опрос учащихся.                                                                                                                                                                                       -создать презентацию хищных растений.                                                                                                                                                                Объект исследования: Хищные растения.                                                                                                                                                    Методы исследования:

- изучение литературы;

- проведение анкетирования среди сверстников;

- анализ полученных результатов;

- обобщение материала в виде презентации.

      Гипотеза: Если растения "поедают" насекомых, то это необходимо, чтобы выжить                       

                          в окружающей среде.                                          

2.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.                                                                                                                                                          а) Исторические сведения о растениях-хищниках.

     Растения-хищники были обнаружены в середине 18-го века. Первое точное ботаническое описание растения – хищника венериной мухоловки было сделано английским натуралистом Джоном Эллисом. Он впервые предположил, что пойманные насекомые служат пищей для растений.

     Чуть позже Чарльз  Дарвин поставил ряд лабораторных опытов над растениями-хищниками, переросших в исследование.  Он изучал «вкусы» растений и составлял «меню».  Дарвина привлекла способность растений переваривать пищу, их хватательное движение, высокая чувствительность к прикосновениям – то есть свойства, схожие с таковыми у животных. Впоследствии он издал книгу «Насекомоядные растения»   

      Конечно, растения, став хищниками, не начинают бегать по лесу, как львы, или плавать в реке  как змеи и крокодилы. Ученым потребовалось более 100 лет, чтобы доказать, что такие растения-хищники существуют.            

б) Группа хищных растений.

    Все насекомоядные растения можно условно разделить на несколько групп по механизму ловли:

Механизмы ловли

- хватающие,

- приклеивающие,

- просто ждущие.                                                       

    1.Хватающие растение - охотники, действуют активно, хватают жертву без промедления                         

    (Венерина мухоловка).                                

     2.Приклеивающие - они сначала приклеивают свою жертву (Росянка).                                                                                                                

     3.Просто ждущие - пассивные  хищники. Они ждут, пока добыча сама заберется в ловушку (Непентис).

Типы ловушек  

Растения используют пять основных типов ловушек для ловли добычи:

·         ловчие листья в форме кувшинов;

·         листья, которые смыкаются в виде капканов;

·         липкие ловушки;

·         засасывающие ловушки;

·         ловушка типа крабовой клешни.

Тип ловушки не зависит от принадлежности растения к определённому семейству.                                    

      Все хищные растения приманивают своих жертв яркой окраской, ароматом, сладкими выделениями. Уставшие после дневных работ насекомые садятся отдохнуть на ярких листочках растения и... попадают в плен.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

     РОСЯНКА - одно из наиболее распространенных растений-хищников встречающихся в Сибири. Ее еще называют "очаровательная убийца".Свое название получила благодаря капелькам жидкости на листьях. Они достаточно липки, чтобы удержать насекомое. Росянку можно вырастить дома, но она требует специального ухода. Ее нужно подкармливать насекомыми или кусочками мяса.                                                                                                                                                                                                              

     ВЕНЕРИНА МУХОЛОВКА - на ее листьях выделяется липкая, густая слизь и волоски. Только насекомое дотронется до этих волосков - листья захлопываются. Это одно из самых быстрых по движению в мире растений.                                                                  

  ПУЗЫРЧАТКА - в основном растет в прудах и на болоте. На листьях мелкие пузырьки, имеющие отверстия, которые открываются только во внутрь. Снаружи отверстие покрыто волосами. Как только какое-нибудь небольшое водное животное прикасается к волоскам, клапан резко открывается и добыча вместе с водой засасывается в пузырек.                                                                       

    НЕПЕНТИС - эти хищные растения имеют форму кувшина, насекомых привлекает яркая окраска, сладковатый  запах, выделяемый растением. Они забираются в него, затем падают на дно. Там добыча переваривается несколько часов.                                             

     ГИГАНТСКИЙ НЕПЕНТИС - является самым крупным плотоядным растением. Неудивительно, что его жертвами становятся мелкие птицы и грызуны. Хотя основной его "рацион" все же составляет насекомые.                                                                              

    ЖИРЯНКА - ее так назвали из-за выделяемой жидкости, похожей на жир. В народе жирянку называют масляной травой. Всего на Земле произрастает около 45 видов жирянок, из них в России-6 видов.                                                                                                      

    ГЕНЛИСЕЯ -ловят добычу с помощью трубки, внутри которой находятся волоски. Насекомые попавшие в ловушку, направляются волосками внутрь ловушки, где и происходит переваривание, которое занимает несколько минут.

в) Зачем растения-хищники охотятся на насекомых.

     У хищных растений, как и у других, есть зеленые части. Это хлорофилл. Растения участвуют в фотосинтезе, обеспечивая себя водой и сахаром.                                                                                                                                                                                                             

     Зачем же растения охотятся на насекомых? Чего же им не хватает?

Им не хватает солей азота. Мы выяснили, что хищники растут на болотах, в топких и влажных местах - там, где большинство растений не могут выжить. А растения-хищники отлично чувствуют себя в таких условиях, потому что пополняют свой рацион животной пищей.                                                                                                                                                                    

г) Использование растений-хищников в медицине.

       Изучив литературу про данные растения, мы выяснили, что некоторые хищные растения оказывают большую пользу человеку. Например, Росянка, она помогает при заболеваний дыхательных путей, астме, бронхите. Простудных заболеваний, туберкулезе, лечение эпилепсии. 

Заключение.

        В своей исследовательской  работе я рассмотрел способы охоты только некоторых хищных растений. Всего на Земле произрастает около 500 видов таких растений.                                                                                                                                                      Задачи  поставленные мною, были выполнены. Я представил и собрал теоретический материал,  создал презентацию. В ходе исследования я выяснил, чем растения-хищники отличаются от других растений, как охотятся разные хищные растения, для чего они это делают.                                                                                                                                                                                                                 

      Таким образом, моя гипотеза подтвердилась. Многие растения растут на столь бедных почвах, что им не хватает питательных элементов, добываемых из земли. Растения вышли из положения и стали ловить насекомых.                                                     

               Растения-хищники являются самыми удивительными и загадочными растениями на Земле. Их нужно беречь. Многие из них находятся под охраной людей.

Список  литературы.

  1.Тарабарина Т.И, Соколова Е.И.И учеба, и игра:природоведение,-Ярославль:Академия развития,1998.                                            

 2.Большая энциклопедия природы.Т.6.Жизнь растений.-Москва: Мир книги,2003.                                                                                         3.Азбука природы.-Москва:Ридерз Дайджест,2001.                                                                                                                                             4.Растения.Полная энциклопедия.-Москва  Эксмо,2005.                                                                                                                                    5.Энциклопедический словарь юного натуралиста.-Москва: Педагогика 1981.                                                                                               6.Детская энциклопедия "Растения и животные" Т.4-Москва:Педагогика,1973.                                                                                              7.Энциклопедия растений 2001 г.                                                                                                                                                                             8.Сайт о комнатных растений для цветоводов и просто любителей-Leto.                                                                                                        9.Журнал садовник №3 2005 г.                                                                                                                                                                                                                                                

Приложение

Результаты опроса «Знаете ли вы о растениях-хищниках»