Инфоурок Начальные классы Научные работыИсследовательская работа "Сдай батарейку-спаси ёжика"

Исследовательская работа "Сдай батарейку-спаси ёжика"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Скрытая угроза-отработанная батарейка.docx

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЫРТИНСКАЯ ШКОЛА»

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

по теме

 «Скрытая угроза – отработанные батарейки»

              

Моментальный снимок 4 (19.05.2017 0-13).png

                                                                           

4  класс

МОУ «Сыртинская школа»

                                                                            Руководитель: Усатенко Елена  Александровна

П.Сыртинский 2017

Оглавление

1.Введение

2. Основная часть

2.1. Что такое батарейка и виды батареек

2.2. Влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека

2.3 Анкетирование среди учащихся школы

2.4.  Сбор и утилизация использованных батареек

2.5. Проектная деятельность учащихся нашего класса

3. Заключение

4. Список используемых источников информации

5. Приложение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В наши дни широкое распространение получили пальчиковые батарейки. В нашем доме их можно встретить повсюду: в игрушках, в часах, в звонке, в пульте, в фотоаппарате. Но мало кто знает, какую угрозу таят в себе использованные батарейки.

С каждым годом человечество все сильнее ощущает существующие экологические проблемы. И при этом, многие из нас не задумываются, что состояние окружающей среды напрямую связано с нашим поведением в быту, в природе.

Актуальность данной работы обусловлена влиянием химических веществ, содержащихся в батарейке, на окружающую среду и здоровье человека.

Данная работа привлекает внимание к проблеме утилизации использованных батареек.

Цель нашей работы: выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду, здоровье человека, выяснить способы утилизации.

В соответствии с целью мы поставили следующие задачи:

1.     Выяснить влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека, а также способы утилизации использованных батареек.

2.     На основе анализа анкет обучающихся школы выявить их знания о влиянии использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

3.     Провести акцию по сбору использованных батареек.

4.     Приобщить учеников нашей школы к осознанию своей роли в защите окружающей среды и мотивировать их сдавать батарейки на утилизацию.

Что такое батарейка и виды батареек

В наше время батарейки являются самыми распространёнными источниками питания для электроники и мелкой техники.

Батарейка – это обиходное название источника электричества для автономного питания разнообразных устройств.

Принципиальная схема батареек, производимых для массового потребителя: два электрода - катод и анод - изготавливаются из двух разных металлов. Пространство между ними заполнено третьим материалом, называемым электролитом. В электролите протекает реакция, в ходе которой Описание: hello_html_38c0e0f6.jpgвыделяется энергия в виде электрического тока. 

 

 

 

 

Виды батареек:

Классификация батареек осуществляется в зависимости от материалов, из которых изготовлены их активные компоненты: анод, катод и электролит. Существует пять видов современных источников питания: солевые, щелочные, ртутные, серебряные, литиевые.

Солевые батарейки Солевые батарейки были созданы во второй половине двадцатого столетия. Они пришли на смену существовавшим ранее марганцево-цинковым источникам питания. В солевых источниках питания в качестве электролита используется раствор хлорида аммония. В нём размещены электроды, изготовленные из цинка и оксида марганца. Соединение между отдельными электролитами осуществляется при помощи солевого моста. Основным достоинством таких батареек является их низкая стоимость.

Щелочные батарейки Такие батарейки были изобретены в 1964 году. Ещё одно название этих источников питания – алкалайновые (от английского слова alkaline, что в переводе означает именно «щелочной»). Электроды такой батарейки изготовлены из цинка и двуокиси марганца. В качестве электролита выступает щёлочь гидроксид калия. На сегодняшний день именно эти батарейки являются самыми распространёнными, ведь они отлично подходят большинству электронных устройств.

Ртутные батарейки В такой батарейке анод изготавливается из цинка, катод – из оксида ртути. Достоинства ртутных батареек: стабильное напряжение; высокие показатели ёмкости и плотности энергии; возможность работы как при высокой, так и при низкой температуре окружающей среды; длительный срок хранения, который составляет 10 лет.

Серебряные батарейки В серебряной батарейке для производства анода используется цинк, для катода – оксид серебра. Именно к этой категории относятся батарейки для часов, размеры которых будут приведены ниже. Достоинства серебряных источников питания следующие: стабильность напряжения; наличие высоких показателей ёмкости и плотности энергии; невосприимчивость к температуре окружающей среды; длительный срок службы и хранения.

Литиевые батарейки В такой батарейке катод изготовлен из лития. Он отделён от анода с помощью сепаратора и диафрагмы, которая пропитана органическим электролитом. Достоинства литиевых батареек: постоянное напряжение; высокая ёмкость и плотность энергии; независимость энергоёмкости от тока нагрузки; небольшая масса; длительный срок хранения, который составляет до 12 лет; невосприимчивость к перепадам температур.

Последние три вида редко используются из-за своей дороговизны.

Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней этот знак:

Описание: hello_html_m327146a.png

Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в специальный пункт утилизации». И этот знак на батарейке стоит неспроста!

 

 

 

Влияние использованных батареек на окружающую среду и здоровье человека

Одна пальчиковая батарейка, выброшенная в мусорное ведро, загрязняет тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей!

Это происходит потому, что батарейки содержат различные тяжелые металлы, которые даже в небольших количествах могут причинить вред здоровью человека. Это цинк, марганец, кадмий, никель, ртуть и др. Поэтому батарейки относятся к первому классу опасности.

После выбрасывания батарейки металлическое покрытие разрушается, и тяжелые металлы попадают в почву и грунтовые воды. Из грунтовых вод эти металлы могут попасть в реки и озера или в артезианские воды, используемые для питьевого водоснабжения. Один из самых опасных металлов, ртуть, может попасть в организм человека.

Даже если батарейка попадает не в землю, а на свалку, то и там она будет наносить немалый вред окружающей среде, так как вредные вещества из неё могут попасть в почву и подземные воды. А если её сожгут на мусоросжигательном заводе, то все токсичные материалы, в ней содержащиеся, попадут в атмосферу.

 

 

 

                   

 

                   Анкетирование среди учащихся школы

Для того чтобы понять насколько проблема утилизации батареек актуальна в нашей школе, мы провели анкетирование среди учащихся  1-4 и 8-11классов по следующим вопросам. (Приложение 1)

В анкетировании участвовало 116 человек.

Результаты опроса среди 1-4 классов:

Результаты опроса среди 8-11 классов:

Мы выяснили, что ученики нашей школы не недостаточно владеют информацией о вреде отработанных батареек и способах их утилизации:

Не знают о влиянии отработанных батареек – 48 %;

Знают о влиянии отработанных батареек – 52%.

Сбор и утилизация использованных батареек

В Кизильском районе, заводов по переработке использованных батареек пока нет, но в г.Челябинск есть завод по переработке батареек, называется он «МЕГАПОЛИСРЕСУРС». Однако, сбор отработанных батареек в области  не ведется в тех масштабах, которые позволили бы говорить о бережном отношении к природе. Люди продолжают выбрасывать батарейки в мусор. Поэтому всё, что мы можем сделать, защищая окружающую среду, - это проследить, чтобы использованные батарейки не попали мусорные контейнеры,  а оттуда на свалку. Нельзя допускать, чтобы они валялись на улицах. Использованные батарейки нельзя  хранить дома, выбрасывать, а тем более отдавать детям.

Изучив материал о влиянии батареек на окружающую среду, мы сделал следующие выводы: выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для человека и окружающей среды. Отработанные батарейки необходимо сдавать в пункты приёма для утилизации на специальных заводах. За год в каждой семье накапливается примерно 8 батареек. А это смертельная опасность для жителей нашего поселка, поскольку бытовой мусор вывозится на полигон твёрдых бытовых отходов, который располагается прямо за нашим поселком и не редко там возникают возгорания.

         Мы узнали, что в городе Магнитогорске есть магазины, которые принимают отработанные батарейки

ПУНКТЫ ПРИЁМА СТАРЫХ БАТАРЕЕК:

- КОФЕЙНЯ "КОФЕМОЛКА" (ПР. ЛЕНИНА, 63)

- МАГАЗИН "ЭЛЕКТРО+" ( К. МАРКСА,75)

- МАГАЗИН "ЭСМА" (К. МАРКСА, 141)

- САЛОН КРАСОТЫ GLAMOUR-SPA (К. МАРКСА, 63/1)

- МАГАЗИН "ИКЕЯ" (ТГ "МОСТ - 2", 2 ЭТАЖ, ЗАВЕНЯГИНА, 10А)

- МАГАЗИН "ЭЛЬДОРАДО" (ТЦ "ВЕСНА", К. МАРКСА, 99 И ТЦ "ГОСТИНЫЙ ДВОР", К. МАРКСА, 153.

 

Ребята нашего класса вместе с классным руководителем приготовили информационный стенд, в котором в яркой форме постарались привлечь учащихся нашей школы к этой экологической проблеме.

Также нам необходимо было организовать герметичный контейнер для сбора отработанных батареек. Его мы решили сделать из 5-литрового пластикового бутыля из-под воды. Для яркости изготовили оболочку, как у батарейки .

vkmr7Ixnc9I.jpgyO7mb49-BiI (1).jpg

 

      

Также для рекламы нашей экоакции на кружке «Мультстудия» мы решили отснять небольшой ролик, в котором рассказали о данной проблеме и призвали окружающих сдавать к нам в школу отслужившие батарейки.

Моментальный снимок 4 (19.05.2017 0-13).png

     Результаты нашей акции нас порадовали. Ребята с большой охотой приносили в школу отработанные батарейки. Даже сотрудники школы приняли участие в нашей акции.

       

 

  

      Вы только представьте, всего за неделю нам удалось собрать 323 батарейки. А если произвести несложные расчеты, то можно выяснить, что  323 батареек * 20 кв.м = 6460 кв.м почвы  было нами спасено от загрязнения тяжелыми металлами.                  

Заключение

Для достижения поставленной цели и решения задач мы выяснили о вредном воздействии отработанных батареек на окружающую среду и здоровье человека.

Выводы: выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для человека и окружающей среды.  Выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где с другим мусором сжигается, выпуская тучи диоксинов. Даже минимальным дозам этих ядовитых соединений человечество обязано разным заболеваниям.  

 батарейки необходимо сдавать в пункты приёма для утилизации. Мы узнали места пунктов приема батареек. Использованные батарейки нельзя  хранить дома, выбрасывать, а тем более отдавать детям.

Мы бы хотели, чтобы администрация нашего района, а именно экологический отдел всерьез занялся этой глобальной экологической проблемой и приняли программу по информированию населения, сбору  и правильной  утилизации использованных батареек, так как нам не безразлична экология нашего края и нашей планеты.

 

 

 

 

 

 

 

Список используемых источников информации

         1. Ожегов С.И. и Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка / Российская академия наук. - 4-е изд., дополненное. – М.: ООО «ИМИ Технология», 2003г.

2. Э. Ленгли. Оксфорд. Первая энциклопедия/ Пер. с англ. А. В. Мясникова. – М.: ЗАО «РОСМЭН – ПРЕСС», 2010 г.

3. Перышкин А.В. Физика. 7 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. - М.: Дрофа, 2003 г.

4. Интернет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Приложение 1

Анкета – опросник:

(необходимое подчеркните)

 

Знаете ли Вы о вреде использованных батареек:    ДА      НЕТ

Сдаете ли вы батарейки в специальные пункты приема:       ДА        НЕТ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Сдай батарейку-спаси ёжика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 007 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2018 572
    • RAR 37.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Усатенко Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Усатенко Елена Александровна
    Усатенко Елена Александровна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8382
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 889 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 259 человек

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 245 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе