Исследовательский проект "Краеведческая монополия"

• 1 слайд

  Исследовательский проект на тему «Краеведческая монополия»
  Выполнила: ученица 4В класса
  Котельникова Любовь
  Руководитель: Исманова Т.К.
  МАОУ СОШ№11 ИМ. Г.С. Титова
  

• 2 слайд

  Содержание
  Актуальность темы
  1
  Цель проекта
  2
  Задачи проекта
  3
  3
  Теоретическая основа игры
  4
  4
  Секторы «Проблемы города»
  5
  Правила игры
  6
  Апробация игры
  7
  

• 3 слайд

  Актуальность темы
  Актуальность данной работы обусловлена знаменательной датой в истории нашего города.
  В 2022 году исполняется 500 лет со дня первого упоминания Щелкова в исторических источниках.
  Деревня Щёлково впервые упоминается в 1522 году как владение купца И. Ф. Хомутова, передаваемое по завещанию Троице-Сергиевой лавре.
  

• 4 слайд

  Цель проекта
  Создать интеллектуальную игру, позволяющую получить новые знания о истории родного города, попробовать решить его проблемы.
  Основа игры – Монополия, где игроки путешествуют по городу Щелково, отвечая на вопросы о его истории и культуре
  

• 5 слайд

  Задачи проекта
  Создать теоретическую основу игры: изучить краеведческие объекты города Щелково, создать банк вопросов для игроков
  Изучить экологические и социальные проблемы города Щелково, продумать решение этих проблем игроками
  Создать правила игры, позволяющие игроками зарабатывая деньги интеллектуальным трудом, решать основные проблемы г. Щелково
  Создать атрибутику игры: фишки, карточки с вопросами, денежную систему, игровое поле
  Провести пробные игры среди обучающихся 4-х классов
  

• 6 слайд

  Теоретическая основа игры
  Основные достопримечательности города Щелково:
  Блок 1: «Парки и церкви»
  
  

• 7 слайд

  Основные достопримечательности города Щелково:
  Блок 2: «Музеи»
  Теоретическая основа игры
  

• 8 слайд

  Основные достопримечательности города Щелково:
  Блок 3: «Усадьбы и театры»
  

• 9 слайд

  Вопросы, дающие право
  получить игровые деньги
  Примеры вопросов:
  В каком веке была построена усадьба Алмазово?
  Как называется небольшая колокольня, построенная рядом с часовней Серафима Саровского?
  Картины какого художника напоминают «Человек - часы»?
  Фестиваль какого полезного растения проходит в усадьбе Фряново?
  Какой интересный экспонат усадьбы Фряново мог бы порадовать нас вкусным лакомством?
  
  
  

• 10 слайд

  Опрос «Проблемы города»
  

• 11 слайд

  Секторы «Проблемы города»
  Загрязнение реки Клязьма
  Заброшенные стройки
  Реставрация усадьбы Гребнево
  Строительство школы №11
  Ремонт дорог
  Загрязнение леса
  
  

• 12 слайд

  Игровая валюта (XVI век)
  Денга
  Полушка
  Новгородка (копейка)
  

• 13 слайд

  Игровые фишки
  Изготовление с помощью 3-D ручки
  

• 14 слайд

  Правила игры
  Девиз игры «Заработай деньги – сделай свой город лучше!»
  Игроки начинают игру с поля «Банк», где все они получают стартовый капитал: 5 новгородок, 5 денег, 5 полушек.
  По очереди кидая кубик, игроки делают ходы. Попадая на поля культурных объектов они получают шанс заработать деньги, правильно ответив на вопрос. Игрок тянет карточку из стопки нужного блока, на обдумывание дается 1 минута.
  В случае правильного ответа получает 1 деньгу, в случае неправильного ответа, должен отдать эту сумму.
  Валюту, заработанную интеллектуальным трудом можно потратить на благоустройство своего города, но для этого нужно попасть на поле с проблемой города. Попав на такой сектор, игрок получает карточку инвестора и начинает восстановление или строительство объекта.
  Игрок, попавший на поле инвестора, также обязан вложить деньги в строительство или восстановление.
  В случае нехватки средств, игроки могут занимать деньги друг у друга.
  

• 15 слайд

  Карточка инвестора
  Карточка «Дострой школу!»
  Найми рабочих – 2 полушки;
  Купи оборудование – 2 деньги;
  Купи материалы – 2 новгородки;
  Купи мебель и компьютеры – 4 новгородки;
  Оборудуй спортплощадки – 8 новгородок;
  
  Чтобы решить проблему,
  игрок должен заплатить
  нужное количество денег
  и пройти все пять этапов.
  
  

• 16 слайд

  Апробация игры
  Выигрывает тот, кто смог построить или восстановить наибольшее количество объектов
  
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Задачи проекта:•Создать теоретическую основу игры: изучить краеведческие объекты города Щелково, создать банк вопросов для игроков •Изучить экологические и социальные проблемы города Щелково, продумать решение этих проблем игроками •Создать правила игры, позволяющие игроками зарабатывая деньги интеллектуальным трудом, решать основные проблемы г. Щелково •Создать атрибутику игры: фишки, карточки с вопросами, денежную систему, игровое поле •Провести пробные игры среди обучающихся 4-х классов