Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Петр I – кто он для России?
Работу выполнили ученицы
8-го класса Караваинского филиала МБОУ
«Инжавинская сош»
Грачева Екатерина и Ананьева Ольга
Руководитель: учитель истории Хашина Т.В.
2 слайд
Кто же он Петр I?
Великий реформатор, первый русский император, коренным образом изменивший ход истории России или
государь, разрушавший самобытные основы российской культуры государственности?
3 слайд
Попробуем выяснить какова роль Петра I в становлении России как великой Европейской державы.
4 слайд
Для решения поставленной задачи:
Изучим факты биографии Петра Первого
Выясним характеристику социально-экономического положения России в допетровский период и причины преобразований в жизни российского государства
Познакомимся с понятием «реформа»
Определим, как реформы петровского времени повлияли на ход российской истории
5 слайд
Петр I Великий
Петр Алексеевич является последним царем всея Руси из династии Романовых и Первым Императором Всероссийским
6 слайд
Детство и юные годы Петра
Петр Алексеевич Романов родился 30 мая (9 июня) 1672 года. Он был 14 ребенком в семье царя Алексея Михайловича от второй жены Натальи Нарышкиной.
Наталья Кирилловна Нарышкина, мать Петра I.
Великий государь, царь и великий князь Алексей Михайлович, отец Петра I.
7 слайд
Лишившись в 1676 году отца, Петр до десяти лет воспитывался под присмотром старшего брата царя Федора Алексеевича, который выбрал для него в учителя подьячего Никиту Зотова, обучавшего мальчика грамоте.
8 слайд
27 апреля (7 мая) 1682 года скончался царь Федор Алексеевич. Престол должен был занять Иван Алексеевич, но он был слаб здоровьем и сторонники Нарышкиных провозгласили царем десятилетнего Петра.
Портрет Петра Первого со скипетром и державой
9 слайд
Милославские, родственники первой жены Алексея Михайловича, спровоцировали стрелецкий бунт.
Десятилетний Петр стал свидетелем жестокой расправы над близкими ему людьми. Эти события оставили в памяти мальчика неизгладимый след, отразившись на его психическом здоровье и мировоззрении.
Стрелецкий бунт 1682 года.
10 слайд
С этого времени Петр с матерью жили в селах Преображенском и Измайлове.
Их отношения с Софьей становились все более враждебными. Ни светского, ни церковного систематического образования будущий царь не получил.
На трон были возведены вместе Иван и Петр, а правительницей названа их старшая сестра царевна Софья Алексеевна.
СОФЬЯ Алексеевна ,русская царевна, правительница России (1682-1689) при двух царях — малолетних братьях Иване V и Петре I
Правление Софьи
11 слайд
В Измайлове Петр создал собственные «потешные» полки, с которыми разыгрывал сражения и маневры. Они стали впоследствии основой русской регулярной армии.
Здесь же юный царь обнаружил старый английский бот, который отремонтировали и опробовали на р. Яузе.
Жизнь Петра в Измайлове.
12 слайд
Вскоре Петр попал в Немецкую слободу, где впервые познакомился с европейским бытом, испытал первые сердечные увлечения и завел друзей среди европейских купцов.
А.Бенуа. В Немецкой слободе.
13 слайд
В августе 1689 до Петра дошел слух о подготовке Софьей стрелецкого бунта, он бежал в Троице-Сергиев монастырь, куда к нему прибыли из Москвы верные полки и часть двора.
Софья, была отстранена от власти и заточена в Новодевичий монастырь.
7 октября старший брат Иван фактически отдал Петру всю власть.
Начало самостоятельного правления
14 слайд
Территория Российского государства расширилась, увеличилось население.
Господствующий класс - феодальные землевладельцы, светские и духовные помещики и вотчинники.
Соборное Уложение 1649 г. закрепило частновладельческих крестьян за помещиками, боярами, монастырями, усилило на местах зависимость крестьян от феодалов и от государства.
Социально-экономическое развитие России в XVIIв.
Соборное уложение. Издание 1649 г.
15 слайд
Социально-экономическое развитие России в XVIIв.
Наиболее крупным выступлением социальных низов стало восстание Степана Разина в 1667 г.
После крестьянской войны был осуществлен ряд важных государственных мероприятий, в числе которых переход к системе подворного обложения, преобразования в армии и др.
С. Т. Разин.
16 слайд
Социально-экономическое развитие России в XVIIв.
В экономике происходит рост производства и расширение ассортимента сельскохозяйственной продукции.
Развиваются ремесла и возникают мануфактуры.
Формируется единый всероссийский рынок и зарождаются капиталистические отношения.
Развитие внешней торговли страны тормозило отсутствие выходов в Балтийское и Черное моря.
Внутренний вид шелковой мануфактуры при Петре I.
17 слайд
Итоги социально-экономического развития России в XVII веке
В экономическом отношении Россия продолжала отставать от Запада, что грозило потерей национальной независимости.
Перед страной стояли задачи продолжения, углубления и расширения реформ, начатых правительством Алексея Михайловича и продолженных его преемниками в XVII в.
18 слайд
1695-1715 1715-1725
Этапы деятельности Петра Первого
Азовские походы 1695-1696
Великое посольство 1697-1698
Переломные для России 1698-1700 годы
Создание российской империи 1700-1724
Северная война со Швецией 1700-1721
Русско-турецкая война
1710-1713
Движение России
на восток
Каспийский поход
1722-1723
19 слайд
Реформы государственного управления:
созданы Сенат, коллегии, органы высшего государственного контроля и политического сыска;
церковь подчинена государству;
проведено деление страны на губернии;
построена новая столица — Санкт-Петербург.
Преобразования Петра I
20 слайд
Преобразования Петра I
Введены в русскую жизнь элементы светской европеизированной культуры.
Созданы светские учебные заведения.
Основана первая русская печатная газета «Ведомости».
Учреждены ассамблеи и др.
21 слайд
укрепил государственную власть;
создал регулярную армию и военно-морской флот;
построил торговый флот;
добился выхода к морю;
развивал мануфактурное производство;
добился признания за Россией авторитета великой державы.
Итоги деятельности
первого русского императора
22 слайд
Выводы:
Реформы Петра Великого на столетия предопределили развитие русского общества.
23 слайд
Источники:
Сахаров А.Н., Буганов В.И., История России с древнейших времен до конца XVII века. – М.:ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
http://www.alebedev.ru/archive/
http://www.e-reading.org.ua/bookreader
Istoriya_SSSR._Kratkiy_kurc.html
http://goroda.tcoa.ru/sankt_peterburg/mednyi_vsadnik.html
http://www.1-klacc.ru/node/605
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Russian_artists
http://wwuuz.com/6906
http://his.1september.ru/articlef.php?ID=200600107
24 слайд
РЕФОРМА (франц. reforme, от лат. reformo — преобразовываю), преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (порядков, институтов, учреждений); формально — нововведение любого содержания, однако реформами обычно называют более или менее прогрессивное преобразование.
25 слайд
Восстание Степана Разина
26 слайд
27 слайд
ПРУТСКИЙ ПОХОД во время русско-турецкой войны 1710-13. В мае — июне 1711 российская армия под командованием Петра I, который состоял в союзе с молдавским господарем Д. Кантемиром, вступила в Молдавию, но была окружена превосходящими силами турок у Н. Станилешти (юго-восточнее Ясс). Петру I удалось заключить Прутский мир.
28 слайд
Петр I, одержав победу над шведами в 1702, решил заложить в дельте Невы новую крепость. День, когда приступили к сооружению бастионов новой крепости, — 13 (27) мая 1703 года — принято считать днем основания Петербурга, хотя первые значительные сооружения появились только спустя три-четыре года.
Заложенная с учетом стратегического положения на Заячьем острове крепость, названная Петропавловской, должна была огнем артиллерии контролировать протоки Невы. Так родился город, который более двухсот лет был столицей России. В 1706-1740 земляные бастионы крепости были заменены каменными, а гранитная облицовка появилась только к 1737.
29 слайд
В 18 веке в России ассамблеями называли собрания-балы с участием женщин в домах знати, введенные и регламентированные (1718) Петром I Великим. В 1719 году Петр установил, чтобы на ассамблеи обязательно являлись все «чиновные особы», а также дворяне, купцы, корабельные мастера с женами и подросшими детьми. Гости съезжались к пяти часам вечера, вели себя свободно. Кульминацией ассамблеи был приезд царской четы Петра и Екатерины, которым представлялись гости. Специальные помещения были отведены для курения, танцев, игр в шахматы и шашки. Карты на ассамблеи не допускались, поскольку были запрещены императором.
Танцы сопровождались духовой музыкой. Предпочтение отдавалось английским, польским танцам, можно было наблюдать и русские пляски.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хашина Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.