ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ (ТВОРЧЕСКИЙ) ПРОЕКТ учащихся 3 «а» класса «Профессии моей семьи"

• 1 слайд

  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ (ТВОРЧЕСКИЙ) ПРОЕКТ
  учащихся 3 «а» класса
  «Профессии моей семьи»
  Руководитель проекта :
  Казусь Нина Владимировна
  МОУ «Бугровская СОШ»
  2015 - 2016 уч.год
  
  

• 2 слайд

  Учащиеся 3 «а» класса
  МОУ «Бугровская СОШ»
  
  Внутришкольный проект
  
  

• 3 слайд

  Формирование познавательного интереса к людям труда и их профессиям, представление о важности и ценности каждой из профессий.
  
  
  Практическая цель проекта :
  Создание презентации , буклета
  по теме проекта , устного журнала
  
  Педагогическая цель проекта:
  

• 4 слайд

  индивидуальные качества личности
  ( способности, склонности) необходимо учитывать при выборе будущей профессии.
  
  
  
  
  
  ГИПОТЕЗА:
  

• 5 слайд

  этап. Организационно-подготовительный
  Изучение профессий своей семьи, анкетирование , презентация
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  .Формирование групп учащихся.
  • Составление плана работы.
  • Формулирование вопросов для исследований.
  • Подбор информационных ресурсов для проекта .
  
  
  Планирование проекта
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  2. этап. Обучающий
  •Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.
  • Защита индивидуальных проектов .
  •. Определение групп по интересам.
  • Определение темы исследования каждой группы.
  • Определение этапов работы над проектом.
  • Планирование исследований (цели, гипотеза, методы).
  • Знакомство с критериями оценки работ.
  Планирование проекта
  

• 7 слайд

  3 этап. Исследовательский
  • Работа по группам. Проведение исследований.
  • Самостоятельный поиск информации в Интернете. Помощь в подборе ключевых слов по теме исследования, корректировка плана работы групп.
  • Сохранение результатов в формате Word.
  • Работа с печатными материалами.
  • Изучение методических материалов, предлагаемых к проекту.
  • Составление плана презентации.
  • Оформление результатов исследований с помощью выбранного инструмента презентаций.
  • Взаимооценка работы групп.
  Планирование проекта
  

• 8 слайд

  4. этап. Итоговый. Защита проекта. Исследования, проведенные в рамках проекта:
  Презентации:
  1 группа – Экономические профессии
  2 группа – Медицинские профессии
  3 группа - Творческие профессии
  4 группа – Правохранительная
  Подведение общих итогов – соответствие полученных результатов исследования, заданными критериями оценок.
  Планирование проекта
  

• 9 слайд

  Выбор профессии – дело серьёзное
  
  Работа должна доставлять довольствие и быть тебе интересной. Подумай, чем тебе нравиться заниматься?
  Люди, которым нравиться читать и писать сочинения, выбирают себе, например, такие профессии: переводчик, журналист, историк.
  Кому нравится считать, становятся бухгалтерами, экономистами, банкирами.
  Любители общаться становятся психологами, менеджерами, консультантами.
  Многие стремятся стать врачами, воспитателями, пожарными, учёными и спасателями, чтобы помогать людям. Так что подумай, что тебе нравится делать, и пройди тест. Надеемся, он тебе поможет.
  
  тест: «Кем стать?»
  
  
  

• 10 слайд

  Я обожаю:
  А играть в конструктор
  Б помогать по дому
  В читать
  Г рисовать и делать поделки
  
  Я не люблю:
  А писать сочинение
  Б сидеть без дела
  В уроки по математике
  Г делать чертежи
  
  В свободное время я лучше…
  А смастерю что-нибудь
  Б приготовлю обед
  В посмотрю познавательную передачу
  Г порисую или напишу стих
  
  А математика
  Б физкультура
  В русский язык, чтение
  Г пение, ИЗО
  
  Мои любимые уроки:
  

• 11 слайд

  Мне нравится:
  А Считать свои расходы и доходы
  Б Ухаживать за животными
  В Учить иностранный язык
  Г Фантазировать
  
  Мне бы хотелось:
  А Изобрести что-нибудь
  Б Кого-нибудь спасти
  В Стать писателем
  Г Стать музыкантом или актёром
  
  ПОДСЧИТАЙ, КАКИХ ОТВЕТОВ -
  А, Б, В или Г У ТЕБЯ ПОЛУЧИЛОСЬ БОЛЬШЕ
  

• 12 слайд

  БОЛЬШЕ А
  Ты можешь работать инженером, бухгалтером, экономистом, юристом
  БОЛЬШЕ Б
  Ты можешь стать врачом, спасателем, полицейским
  

• 13 слайд

  БОЛЬШЕ В
  Ты можешь стать хорошим историком, писателем, переводчиком, журналистом
  БОЛЬШЕ Г
  Тебе подходят профессии: художник, актёр, музыкант, поэт.
  

• 14 слайд

  Что получилось?
  Вывод : почти половина наших одноклассников выбрала профессии,
  связанные со спасением жизни людей.
  

• 15 слайд

  ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ
  
  
  
  
  1 группа
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  МЕДИЦИНСКИЕ ПРОФЕССИИ
  
  
  
  
  2 группа
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  ТВОРЧЕСКИЕ ПРОФЕССИИ
  
  
  
  
  3 группа
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИИ
  
  
  
  
  4 группа
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Все профессии объединяет одно общее качество – ответственность
  
  

• 24 слайд

  ПРОФЕССИИ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ
  (ТВОРЧЕСКИЙ ПРОДУКТ)
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Город Профессий
  Станция Творческая
  Станция Экономическая
  Океан
  Счастья
  Станция Медицинская
  Дорожная
  полицейская
  Озеро Любви
  родителей
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Станция Экономическая
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Океан
  Счастья
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Станция Медицинская
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  Дорожная
  полиция
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Станция Творческая
  

• 38 слайд

• 39 слайд

  
  
  
  
  
  
  Озеро Любви
  родителей
  

• 40 слайд

  В ДОБРЫЙ
  ПУТЬ!
  

• 41 слайд

  Спасибо
  ЗА ВНИМАНИЕ