Исторические (традиционные) сочетания букв

Занятие 1.

Исторические (традиционные) сочетания букв.

1.Угадай, что означает слово сочетание (для этого разбери это слово по составу). Тебе помогут вопросы.

1)    Что такое сочетание?_____________________________________

2)    Что означает приставка со-?_______________________________

3)    Рассмотри рисунки. Что означает корень _ЧЕТ_?________________________________________________________________________________________________________________

2.Запиши стихотворение. Сколько в тексте исторических сочетаний букв? Подчеркни их. (См.  таблицу)

ПАМЯТКА Исторические (традиционные) сочетания букв
С гласными: ЖИ-ШИ ЧА-ЩА ЧУ-ЩУ	С согласными ЧН-НЧ ЩН-НЩ ЧК ЧТ РЩ
Запомни: жю-шю-исключения! Жюри,брошюра,парашют,капюшон.

Набухли речки,

Набухли почки,

Живые в небе

Плывут цепочки.

В прозрачной сини

Курлычут стаи,

Весну и лето

Соединяя.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Запиши под диктовку слова, подчеркни исторические сочетания.

Сварщик, каменщик, лётчик, печник, прачка, гончар, почтальон – это названия профессий.

4. Запиши слова в столбик, замени подчеркнутые звуки историческими сочетаниями. (См. картинки ниже)

Ударный

Умыть

руки

пенка

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Спиши предложения. Закрой списанный текст и текст образец. Устно ответь на вопросы: Что такое жюри? Что такое брошюра? Что такое парашют?

Жюри – это группа экспертов, присуждающая премии на выставках, конкурсах, состязаниях. Брошюра, - книга (обычно без переплета).Парашют – аппарат в виде раскрывающегося в воздухе большого зонта для прыжка или спуска груза с самолета.

Занятие 2

Исторические (традиционные) сочетания букв.

1. Спиши скороговорку, произнеси ее как можно быстрее. Поиграй с товарищем в игру  «Кто быстрее?»

Галдят грачата на галчат,

Глядят галчата на грачат.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Спиши текст, расставь недостающие знаки препинания. Разбери выделенные слова по составу. Подчеркни исторические сочетания.

Вы когда-нибудь видели ребята как под куполом цирка, словно парашютик, качается на мачте шимпанзе в алом кафтанчике Удачно завершив трюк, махнула публике платочком и вот уже бежит за кулисы Я хочу посмотреть хищников и тащу маму к арене но тут раздается дробь барабанщика и появляется слон

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Сделай синтаксический разбор первого предложения.

Моя одноклассница Жанна Пичугина - начинающая параш…тистка. Сначала она читала ж…рналы и брош…ры о параш…тизме, а потом записалась в секцию и стала прыгать с параш…том. Параш…тный спорт - частица её души, Жанна без него дня прожить не может!

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________