Итоговая комплексная контрольная работа 2 класс

Итоговая комплексная контрольная работа

обучающегося   2 класса  МБОУ   школа

Фамилия, имя_________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Мир рыб удивительно разнообразен. Это касается и их внешнего вида, и образа жизни. Среди рыб есть гиганты и лилипуты. Здесь есть окунь, карась, щука, сом и другие рыбы.

 Щука - хищная рыба!  Она очень прожорлива. Щука питается  любыми рыбёшками.  Растёт она очень быстро. Самки  крупнее самцов. За год самка достигает  девяносто пять сантиметров в  длину, а самец только – восемьдесят сантиметров.

Сом  и окунь тоже растут  довольно быстро, особенно на первом году жизни.

К концу года длина сома может превышать тридцать сантиметров, а размер тела окуня десять сантиметров. В последующие годы темп роста этих рыб  несколько замедляется.

А вот караси растут медленно. Речной карась  за всю свою жизнь может достигать длины тела  не более девятнадцати  сантиметров. Ежегодный прирост  у них составляет два сантиметра. 

Эти виды рыб встречаются в водоёмах на всей территории России.  Но  загрязнение воды способно ставить  их под угрозу исчезновения. Поэтому нужно охранять водоёмы.

1.О ком говорится  во втором абзаце текста? Ответ: В нём говорится о______________________

2.Найди в тексте ответ «Чем питается щука?» Спиши это предложение. Определи части речи,ГО

___________________________________________________________________________________

3.Найди и выпиши из текста названия животных. Рыбы:___________________________________

Тело рыб покрыто____________________. Выдели звуки

4.

Отметь значком  V,   какая рыба вырастает за год   меньше, чем у щука, но больше, чем  окунь.                                                                                                 

               30 см                                   10 см                             95 см                               19 см

5. Реши задачу, используя данные текста. Про  какую рыбу говорится, что длина её тела на 65 см больше, чем у сома? Запиши название рыбы. Ответ поясни вычислением.

___________________________________________________________________________________Ответ ____________________________________

6.  Заполни таблицу, используя данные текста.(I  II   III   IV)

Рыба	Длина тела	Какая рыба стоит на первом месте по длине тела? Какие места у остальных?	Сравни с щукой
сом
окунь
щука
карась

Найди длину трёх сомов______________________,шести окуней___________________________

 7.  У  какой рыбы увеличение длины тела за год меньше, чем у других? Отметь значком  V

Меньше длина тела у сома

Меньше длина тела у карася

Меньше длина тела у окуня

Меньше длина тела у щуки

Объяснение: _______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8.    Одной из важнейших задач человечества является охрана водоёмов.  Что ты можешь делать для охраны водоёмов?____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.   Напиши, что означает слово «водоём» Водоём-это__________________________________

___________________________________________________________________________________

10.

 Карась  –_____слога,  [__________________]______букв,__________звуков.

 Водоём  –____слога,   [__________________]______букв,__________звуков.

Хищная –_____слога,  [__________________]______букв,__________звуков.

 Щука  –_____слога,    [__________________]______буквы,_________звуков.

11.Запиши названия рыб в алфавитном порядке,составь предложение,ГО,части речи.

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Животные, их отличительные признаки, названия

	Признаки	Названия
1.
2.
3.
4.
5.
6.