Итоговая контрольная работа по информатике, 6 класс

Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ в 6 классе

(ФГОС, УМК Л. Л. Босовой)

ВАРИАНТ  1

Часть 1

При выполнении заданий № 1–8 выберите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. В случае выбора неверного ответа зачеркните его и выберите другой ответ.

1. Закончите  предложение: «Любая часть действительности, воспринимаемая человеком как единое целое, называется …»
1)	объектом	3)	предметом
2)	моделью	4)	явлением

2. Сколько байтов составляют 8 битов?
1)	16	3)	64
2)	1	4)	1024

3. Основными компьютерными объектами являются:
1)	программы	3)	клавиатура и мышь
2)	документы	4)	файлы и папки

4. Определите неформального исполнителя в задаче: «Ученик 6 класса списывает домашнее задание у своей одноклассницы»
1)	ученик 6 класса	3)	одноклассница
2)	домашнее задание	4)	здесь нет неформального исполнителя

5. Укажите пример натурной модели:
1)	график зависимости расстояния от времени	3)	блок-схема
2)	глобус	4)	схема узора для вязания крючком

6. Используя график, назовите дни с самым низким атмосферным давлением:
	1)	10, 20
	2)	20, 29
	3)	27, 29
	4)	20, 30

7. Отметьте пропущенное слово: «Словесное описание горного ландшафта является примером … модели»
1)	образной	3)	смешанной
2)	знаковой	4)	натурной

8. Для составления цепочек используются бусины, помеченные буквами: A, B, C, D, E. На первом месте в цепочке стоит одна из бусин A, C, E. На втором – любая гласная, если первая буква согласная, и любая согласная, если первая гласная. На третьем месте – одна из бусин C, D, E, не стоящая в цепочке на первом месте. Какая из перечисленных цепочек создана по этому правилу?
1)	CBE	3)	ECE
2)	ADD	4)	EAD

Часть 2

При выполнении заданий № 9–10 запишите в строке ответа число или последовательность чисел (цифр) без знаков препинания и пробелов. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

9. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только истинные высказывания: 1.        самая высокая работоспособность в понедельник; 2.        работоспособность во вторник и четверг одинакова; 3.        самый непродуктивный день — суббота; 4.        самая высокая работоспособность в среду; 5.        пик работоспособности – в пятницу. В ответе укажите последовательность цифр (без знаков препинания и пробелов).
Ответ:

10. Выполните вычисления по блок-схеме для числа х=31:
Ответ:

11. Нарисуйте, что получится при выполнении исполнителем Чертежник следующего алгоритма:

сдвинь в точку (1, 2) опусти перо ПОВТОРИТЬ  3  РАЗ      сдвинь на вектор (1, 3)      сдвинь на вектор (1, -3)      сдвинь на вектор (-2, 0)      подними перо      сдвинь на вектор (3, 0) КОНЕЦ

x

Итоговая контрольная работа по информатике и ИКТ в 6 классе

(ФГОС, УМК Л. Л. Босовой)

ВАРИАНТ  2

Часть 1

При выполнении заданий № 1–10 выберите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. В случае выбора неверного ответа зачеркните его и выберите другой ответ.

1. Закончите  предложение: «Совокупность, набор, коллекция объектов, называется …»:
1)	явлением	3)	разновидностью
2)	множеством	4)	причиной

2. Сколько битов составляет 8 байт?
1)	1	3)	64
2)	16	4)	8000

3. Что такое файл?
1)	программа, хранящаяся на компьютере	3)	это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем
2)	минимальная единица измерения количества информации	4)	абзац текста, распечатанный на принтере

4. Определите формального исполнителя в задаче: «Компьютер выполняет программу проверки правописания».
1)	человек	3)	правописание
2)	программа	4)	компьютер

5. Укажите пример информационной модели:
1)	чучело белки	3)	радиоуправляемая модель автомобиля
2)	глобус	4)	контурные карты по географии

6. Используя график, назовите самые дождливые дни:
						1)	10, 20, 22, 31
						2)	8, 20, 27, 30
						3)	10, 20, 27, 30
						4)	10, 22, 27, 30
	7. Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»
	1)	образной		3)	смешанной
	2)	знаковой		4)	натурной
	8. Для составления цепочек разрешается использовать бусины пяти типов, обозначаемых буквами: А, Б, В, Е, И. Каждая цепочка должна состоять из трех бусин, при этом должны соблюдаться следующие правила: 1) на первом месте стоит одна из букв: А, Е, И; 2) после гласной буквы в цепочке не может снова идти гласная, а после согласной – согласная; 3) последней буквой не может быть А. Какая из перечисленных цепочек построена по этим правилам?
	1)	АИБ	3)		БИВ
	2)	ЕВА	4)		АВИ

Часть 2

При выполнении заданий № 9–10 запишите в строке ответа число или последовательность чисел (цифр) без знаков препинания и пробелов. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

9. Пользуясь диаграммой работоспособности в течение рабочей недели, отметьте только ложные высказывания: 1.        работоспособность во вторник и четверг одинакова; 2.        самый непродуктивный день — суббота; 3.        работоспособность заметно снижается в пятницу; 4.        самая высокая работоспособность в среду; 5.        всю неделю работоспособность одинаковая. В ответе укажите последовательность цифр (без знаков препинания и пробелов).
Ответ:
10. Выполните вычисления по блок-схеме для числа х=32:
Ответ:

11. Нарисуйте, что получится при выполнении исполнителем Чертежник следующего алгоритма:

сдвинь в точку (1, 1) опусти перо ПОВТОРИТЬ  3  РАЗ      сдвинь на вектор (1, 2)      сдвинь на вектор (1, -2)      сдвинь на вектор (-1, -2)      сдвинь на вектор (-1, 2)      подними перо      сдвинь на вектор (3, 0) КОНЕЦ

x