Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Итоговая контрольная работа по литературному чтению вариант 2 (2 класс)

Итоговая контрольная работа по литературному чтению вариант 2 (2 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Итоговая контрольная работа по литературному чтению.

2 класс 2015-2016 учебный год.

Вариант 2

  1. Найди и подчеркни «лишнего» героя. Запиши произведение и автора.


  1. Слоненок, попугай, крокодил, удав, мартышка.

---------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Крестьянин, лесник, Мороз-Красный нос, Мороз- Синий нос, купец.

---------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Вадик, котенок, Володя, родители.

---------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Прочитай отрывки из стихотворений. Определи название и автора.



  1. А сейчас без грамоты

Пропадёшь

На воротах номера

Не найдёшь.



  1. Весна, весна на улице,

Весенние деньки!

С книжками, тетрадками

Идут ученики.



  1. Ложка – это ложка,

Ложкой суп едят.

Кошка – это кошка,

У кошки семь котят.



  1. Допиши опорные слова к произведению.



  1. Горка, больница, окно,---------------------------------------



  1. Бум, чашка, будка,----------------------------------------



  1. Бульдог, старушка Фогг, пирог------------------------------------



  1. Узнай героя по описанию. Запиши произведение и автора.



  1. «В местах, открытых для глаз человека, лисицы и ястреба, она шла позади, чтобы не выпускать утят ни на минуту из виду. И около кузницы, при переходе через дорогу, она, конечно, пустила их вперед».



------------------------------------------------------------------------------------------------------



  1. «А я остался с кашей наедине. Я пошлепал ее ложкой. Потом посолил. Попробовал – ну невозможно есть! Тогда я подумал, что, может быть, сахару не хватает?».



------------------------------------------------------------------------------------------------------



  1. ̽Вспомни и запиши пословицы о труде

  1. -----------------------------------------------------------------------------------------



  1. -----------------------------------------------------------------------

  1. Прочитай стихотворение.

  1. Однажды паук поскользнулся…

  2. Однажды паук поскользнулся на стенке

  3. И на пол свалился, задев табурет.

  4. Упал табурет- раскололся паркет.

  5. И пол провалился, и дом развалился.

  6. А так как стоял этот дом на пригорке,

  7. То с грохотом дом покатился по горке,

  8. Запрыгал и в речку широкую – хлоп!

  9. Засыпало речку, случился потоп!

  10. И всё потонуло: долины и горы,

  11. Деревья и камни, трава и заборы.

  12. Плывет по волнам лишь березовый сук,

  13. Сидит на суку бедолага – паук,

  14. Тот самый, который свалился со стенки,

  15. Сидит он, вздыхает и чешет коленки.

  16. 1)Какое настроение у этого стихотворения (подчеркни):грустное, весёлое, тоскливое, радостное.

  17. 2) ̽Подчеркни, что является темой стихотворения.

  18. А) смешное происшествие с пауком;

  19. Б) паук устроил страшный погром.

  20. 3) ̽ Объясни значение слова бедолага.

  21. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  22. 4) В первом четверостишии подчеркни рифмующиеся слова.

  23. 5) Восстанови последовательность действий паука.

  24. вздыхает;

  25. свалился;

  26. поскользнулся;

  27. плывет.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров152
Номер материала ДБ-088963
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх