Итоговая контрольная работа по русскому языку. 2 класс. УМК "Перспектива".

Диктант

Родной язык

             Наш родной язык русский. Сколько в нём метких слов!

Русский язык звучный, красивый. В словах можно услышать вой вьюги, жужжание пчелы, шелест тростника.

            На этом языке писал стихи Пушкин. Толстой сочинял маленькие рассказы для детей.

            Учительница учит ребят родному языку. Школьники любят русский язык. 

(44 слова)

Слова для справок: в нём, услышать, шелест

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2017-18 учебный год

учени ____ 2Б класса МБОУ СОШ №11 _________________________________________

Часть 1

1.     Запиши текст под диктовку.

Диктант

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 1

2.     Выпиши из текста повествовательное восклицательное предложение.

__________________________________________________________

Сосчитай количество слов и заполни пропуск.

В этом предложении ______ слов.

3.     Выпиши из текста 7-ое предложение.

__________________________________________________________

Подчеркни в нём подлежащее и сказуемое.

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 2017-18 учебный год

учени ____ 2Б класса МБОУ СОШ №11 _________________________________________

Часть 1

1.     Запиши текст под диктовку.

Диктант

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Вариант 2

2.     Выпиши из текста повествовательное восклицательное предложение.

__________________________________________________________

Сосчитай количество слов и заполни пропуск.

В этом предложении ______ слов.

3.     Выпиши из текста 8-ое предложение.

__________________________________________________________

Подчеркни в нём подлежащее и сказуемое.

Часть 2

Вариант 1

Прочитай текст. Выполни задания.

Вечный огонь

          (1) У могилы солдата пылает огонь. (2) У каменной звезды всегда люди. (3) Они кладут живые цветы на гладкую холодную плиту из мрамора.

          (4) К кому пришли люди? (5) Идут сюда люди по зову сердца. (6) Жил человек, носил имя, имел родных  и близких друзей. (7) Герой погиб за Родину. (8) Он стал неизвестным солдатом.

           (9) Льёт дождь, или валит снег, а огонь всё горит.

4.     Произнеси слова 2-ого предложения. Поставь в словах ударение.

5.     В 7-ом предложении найди и выпиши слова, в которых

все согласные звонкие: ______________________________________________________

6.     Запиши 5-ое предложение, разделив слова для переноса.

___________________________________________________________________________

7.     Выпиши из 6-ого предложения слово, которое соответствует схеме.

­ ___________________________________________

Обозначь его части.

8.     Выпиши из 1-ого предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

9.     Выпиши из 3-его предложения все имена прилагательные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

10. Выпиши из 9-ого предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

11. Выпиши из 4-ого предложения предлог со словом, с которым употребляется.

___________________________________________________________________________

12. Дополни предложение другими словами, уточняющими его смысл.

Весна наступила.

Запиши получившееся предложение.

__________________________________________________________________________

Часть 2

Вариант 2

Прочитай текст. Выполни задания.

Память

        (1) В деревне Хатки стоит памятник воинам. (2) Солдаты погибли в бою за родную землю.

        (3) Жители огородили памятник, написали на плите имена героев, вокруг посадили деревья. (4) Летом здесь всегда живые цветы. (5) В осенние дни школьники кладут венки из жёлтых и красных листьев.  (6) Зимой ребята чистят дорожки к памятнику. (7) На плите зелень елей. 

        (8) Люди помнят подвиг героев.

4.     Произнеси слова 8-ого предложения. Поставь в словах ударение.

5.     В 1-ом предложении найди и выпиши слова, в которых

все согласные глухие: ______________________________________________________

6.     Запиши 4-ое предложение, разделив слова для переноса.

___________________________________________________________________________

7.     Выпиши из 6-ого предложения слово, которое соответствует схеме.

­ ___________________________________________

Обозначь его части.

8.     Выпиши из 2-ого предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

9.     Выпиши из 5-ого предложения все имена прилагательные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

10. Выпиши из 3-его предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

___________________________________________________________________________

11. Выпиши из 7-ого предложения предлог  со словом, с которым употребляется.

___________________________________________________________________________

12. Дополни предложение другими словами, уточняющими его смысл.

Солнце греет.

Запиши получившееся предложение.

__________________________________________________________________________