Итоговая проверочная работа по окружающему миру для 3 класса - подготовка к МЦКО

ИТОГОВАЯ  РАБОТА  по русскому языку (составлена по материалам МЦКО за 2014-2015 год.) для 3 класса

1. Отметь знаком + слова, в котором слова стоят только в алфавитном порядке.

__ хороший, проезд, зелень, капуста

__ беззвучный, оранжевый, парковый, котёнок

__ вишнёвый, горячий, мороз, яблоко

__ басня, рассказ, надежда, красочный

2. Прочитай слова:

Весёлый, въезд, тюль, метро, ёлочка, пение, вольный, ярко, лестница.

Впиши слова по заданию в нужные столбцы таблицы.

Количество букв равно количеству звуков в слове	Количество букв больше количества звуков в слове	Количество букв меньше количества звуков в слове

3. Отметь знаком + правильные утверждения о составе слова:

__  Слово может состоять из приставки, корня, окончания

__  Слово может состоять из корня, суффикса, окончания

__ Слово может состоять из приставки, суффикса, окончания

__ Слово может состоять из приставки, корня, суффикса, окончания

4. Отметь знаком + группу родственных слов.

__ детский, одеться, детвора, надеть

__ хранить, охрана, ранить, ранение

__ поездка, переезд, въездной, ездить

__ лес, лесной, лисий, лесник

5. Отметь слово знаком + , если оно соответствует схеме:

                                                         __ полевой          __ подосиновик

                                                         __ побег               __ поле

6. Отметь знаком + слова, в которых надо вписать букву «т»

__    гря_ка                   __  заво_                       __  поез_ка

__ горо_                        __  повес_ь                   __ хала_

7. Отметь знаком +  словосочетание, в котором использовано имя существительное в Родительном падеже.

__ пройти по улице

__  покататься на самокате

__  ехать в вагоне

__  засидеться до ночи

8. Прочитай предложение:

Отчего все фигурки, создаваемые падающими снежинками, имеют округлую форму?

Дополни характеристики этого предложения:

1. По цели высказывания - _________________________

2. По интонации - ________________________________

9. Отметь знаком + слова, в которые надо вписать букву «я»:

__  св_нина                                      __ т_жёлая

__  гл_деть                                      __ к_роткий

__ под_литься                                 __ в_новат

10. Прочитай слова. Впиши каждое слово в нужный столбик таблицы.

Дверь, дупло, здоровье, речь, рояль, колодец, окно, балкон, хлопушка

Имена существительные
Мужского рода	Женского рода	Среднего рода

11. Прочитай предложение.

За далёким морем находится удивительная страна.

Над каждым словом укажи его часть речи (запиши сокращённо).

12. Прочитай предложение.

Сегодня лучезарным утром в еловом лесу была великая тишина.

Выпиши из него любые 3 словосочетания:

1)_________________________________________________

2) ________________________________________________

3) ________________________________________________

13. Прочитай предложение.

В сиянии между деревьями вниз падают с веток капли ночного дождя.

Найди и подчеркни главные члены в этом предложении.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ задания .

14. Сравни слова по составу. Запиши каждое слово в нужный столбик таблицы:

Дверь, забег, улов, въездной, подземный, закон.

15.  Запиши по два своих примера на данную орфограмму в каждый столбик таблицы.

Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением	Парные согласные по звонкости-глухости в корне слова	Непроизносимый согласный в корне слова
1.	1.	1.
2.	2.	2.