Рассмотрено Утверждено
на заседании ШМО приказом по школе №____ от ____
Протокол № _____ от _____
Руководитель ШМО: _________ Директор школы:
________
Итоговая контрольная
работа по математике
на промежуточной
аттестации в 1ых классах
2016 – 2017 учебный год.
Пояснительная записка
В соответствии с учебным планом МБОУ «СОШ №9» ЕМР
промежуточная итоговая аттестация по математике для учащихся 1 класса
проводится в форме контрольной работы.
Аттестационный материал составлен с учетом содержания и
требований к подготовке учащихся, определенных в соответствии с ФГОС НОО по
литературному чтению, заложенных в рабочей программе по математике в 1 классе,
реализуемых посредством УМК "Перспектива" по учебнику
«Дорофеева Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. Математика: 1 класс».- М.:
Просвещение, 2014.
Тексты контрольных работ взяты из журнала «Начальная
школа». «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе
(N4/2016)»
1.Темы, подлежащие контролю – «Множества предметов. Отношения
между предметами и между множествами предметов», «Число и счёт», «Сложение и
вычитание в пределах 20», «Геометрические величины», «Работа с текстовыми
задачами, требующими однократного применения арифметического действия».
2. Проверяемые результаты:
1.Предметные: к концу обучения ученик должен научиться:
1. Сравнивать числа от 0 до 20, четко знать их
последовательность.
2. Применять операции сложения и вычитания к числам от 0 до 20.
3. Решать текстовые задачи в одно действие, с применением операций сложения или
вычитания.
4. Знать геометрические фигуры: прямая, ломанная, отрезок, луч.
5. Измерять длину отрезка с помощью линейки.
2.Метапредметные:
-понимание и принятие учебной задачи, поиск и нахождение
способов ее решения;
-планирование, контроль и оценка учебных действий;
определение наиболее эффективного способа достижения результата;
-умение самостоятельно организовывать собственную
деятельность, оценивать ее, контролировать и корректировать собственные
действия по ходу выполнения задания.
3. Критерии оценивания: общее число заданий в работе
6.
Все задания проверяют усвоение учащимися 1 класса
учебного материала на базовом уровне сложности. Каждое правильно выполненное
задание оценивается в 1 балл. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется
0 баллов.
Шкала оценивания работы.
3-6 баллов – учебный материал 1 класса ученик освоил
Меньше 3 баллов – не освоил.
На выполнение работы отводится 40 минут
Тексты контрольных работ взяты из журнала «Начальная
школа». «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе
(N4/2016)», «Математика. Итоговые контрольные работы по традиционной системе
(N4/2015)»
К пояснительной записке прилагается текст контрольной
работы в 4 вариантах
Вариант 1
1.
Запишите
числа от 12 до 18
2.
Запиши
наименьшее число 10, 9, 11, 8.
3.
Вычисли
14 - 4 5+6
6+3 12 - 6
8 - 0 9 - 4
5+10 3+3
4.
Реши задачу
Толя поймал 10 карасей, а щук на 2 меньше, чем карасей.
Сколько щук поймал Толя?
5.
Сравни и
поставь знаки «>, < или =»
15….5 4……9 6……6
6.
Начерти
отрезок длиной 6 см.
Вариант 2
1.
Запишите
числа от 13 до 19
2.
Запиши
наибольшее число 11, 7, 13, 8.
3.
Вычисли
13 - 3 11 - 6
5+8 7+10
7+3 4+5
9 - 6 6 - 0
4. Реши задачу
Антон нашёл 5 боровиков, а сыроежек на 4 больше. Сколько
сыроежек нашёл Антон?
5.
Сравни и
поставь знаки «>, < или =»
6…9 14…4 7…7
6.
Начерти
отрезок длиной 7 см.
Вариант 3
1. Запишите числа от 11 до 15
2. Запиши наименьшее число 15, 12, 0, 6.
3. Вычисли
15 - 5 11 - 5
5+6 4+10
7+8 2+5
9 - 3 6 - 0
4. Реши задачу
У Маши было 5 карандашей. 3 карандаша она отдала Саше.
Сколько карандашей осталось у Маши?
5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»
6…9 14…4 7…7
6. Начерти отрезок длиной 7 см.
Вариант 4
1. Запишите числа от 16 до 20
2. Запиши наименьшее число 10, 9, 11,
8.
3. Вычисли
17 - 7 12 - 8
2+8 2+10
7+7 4+3
9 - 5 3+0
4. Реши задачу
В магазин привезли 6 ящиков с яблоками. Позже привезли
ещё 3 ящика с яблоками. Сколько всего ящиков привезли в магазин?
5. Сравни и поставь знаки «>, < или =»
6…9 14…4 7…7
6. Начерти отрезок длиной 7 см.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.