Итоговая работа в рамках промежуточной аттестации по
наглядной геометрии в 5 классе.
Вариант 1.
1. Установите
соответствие:
Заполните таблицу
А) Прямой угол 1) 37°
Б) Острый угол 2) 180°
В) Тупой угол 3) 123
°
Г) Развернутый угол 4) 90 °
2. Винни-Пух
пошёл от дуба на восток, а потом повернул на юг и дошёл до фонаря. На рисунке
показан путь Винни-Пуха от дуба до фонаря. Сторона квадратной клетки равна 1
км. Найдите длину пути Винни-Пуха от дуба до фонаря. Ответ дайте в км.
3. На
рисунке дано поле, расчерченное на квадраты со стороной 4 см. На нём
изображена фигура.
а) Найдите периметр этой фигуры.
б) Найдите площадь этой фигуры.
4. Фигура,
изображённая на рисунке составлена из кубиков с ребром 2 см. Найдите объём
данной фигуры. Запишите решение и ответ.
5. Какое
наибольшее количество кубиков со стороной 3 см можно уместить в коробку длиной
30 см, шириной 24 см и высотой 18 см? Запишите решение и ответ.
Итоговая работа в рамках промежуточной аттестации по
наглядной геометрии в 5 классе.
Вариант 2.
1. Установите
соответствие:
Заполните таблицу
А) Прямой угол 1) 107°
Б) Острый угол 2) 90°
В) Тупой угол 3) 180
°
Г) Развернутый угол 4) 52 °
2. Винни-Пух
пошёл от дуба на восток, а потом повернул на север и дошёл до фонаря. На
рисунке показан путь Винни-Пуха от дуба до фонаря. Сторона квадратной клетки
равна 1 км. Найдите длину пути Винни-Пуха от дуба до фонаря. Ответ дайте в км.
3. На
рисунке дано поле, расчерченное на квадраты со стороной 8 см. На нём
изображена фигура.
а) Найдите периметр этой фигуры.
б) Найдите площадь этой фигуры.
4. Фигура,
изображённая на рисунке составлена из кубиков с ребром 3 см. Найдите объём
данной фигуры. Запишите решение и ответ.
5. Какое
наибольшее количество кубиков со стороной 5 см можно уместить в коробку длиной
45 см, шириной 36 см и высотой 25 см? Запишите решение и ответ.
Вариант 1. Система оценивания
работы
Номер
задания
|
1
|
2
|
3а
|
3б
|
4
|
5
|
Итого
|
|
Номер
задания
|
1
|
2
|
3а
|
3б
|
4
|
5
|
Итого
|
Баллы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
8
|
Баллы
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
2
|
8
|
Вариант 1
|
ОТВЕТЫ
|
|
Вариант 1
|
ОТВЕТЫ
|
№1
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
№1
|
|
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
4
|
1
|
3
|
2
|
2
|
4
|
1
|
3
|
№2
|
10
|
№2
|
7
|
№3а
|
22*4= 88 (см)
|
№3а
|
20*8= 160 (см)
|
№3б
|
(4*4) *16= 256 (кв.см)
|
№3б
|
(8*8) *15= 960 (кв.см)
|
№4
|
(2*2*2)*7=8*7=56(куб.см)
|
№4
|
(3*3*3)*6=27*6=162(куб.см)
|
№5
|
1)3*3*3=27(куб.см) – объем кубика
2)30*24*18=12960(куб.см) – объем коробки 3)
12960/27=480(кубиков)
|
№5
|
1)5*5*5=125(куб.см) – объем кубика
2)45*36*25=40500(куб.см) – объем коробки 3) 40500/125=324(кубика)
|
Система оценивания выполнения
всей работы.
Максимальный балл за выполнение работы – 8.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по
пятибалльной шкале
Отметка
по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
Отметка
по пятибалльной шкале
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
Первичные баллы
|
0-2
|
3-4
|
5-6
|
7-8
|
Первичные баллы
|
0-2
|
3-4
|
5-6
|
7-8
|
Вариант 2. Система оценивания
работы
Система оценивания выполнения
всей работы. Максимальный
балл за выполнение работы – 8.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по
пятибалльной шкале
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.