Итоговые контрольные работы по русскому языку и по математике (1-4кл)

Диктант  (1 класс)

На реке

Петя и Серёжа идут к речке. На реке  гуси. Серёжа  кинул в воду корм. Все  гуси плывут к мостику. (19 сл.)

Задания

1. Подчеркнуть буквы гласных звуков одной чертой, а буквы  согласных – двумя:

Вариант 1  - в слове плывёт.

Вариант 2  - в слове Серёжа.

2. Разделить слова на слоги и поставить знак ударения под словами:

Вариант 1    – 1 го предложения.

Вариант 2    - 4 –го предложения.

__________________________________________________________________________________

                                                                          Диктант ( 2 класс)

Май

Наступил май. В долинах задул свежий ветер. Журчат ручьи.

У подножия горы уже видна зеленая травка. А среди молодой зелени во всех ямках блестят искры воды. Радуют глаз первые цветы. На березе появились молодые листочки. (35 слов)

Грамматические задания:

1.Разделить слова для переноса: Вариант 1 –во 2 предложении

                                                        Вариант 2 – в 6 предложении

2. Из диктанта выпишите  три   слова с безударной гласной и подберите к нему проверочное слово.

___________________________________________________________________________________

             Диктант  ( 3 класс)

Весна.

        Весеннее солнце пригрело землю. Тают прозрачные   сосульки. Зазвенела веселая капель. Вокруг лужи. У домов  галдят крикливые воробьи. С пригорков побежали  ручейки. На полях зазеленели хлеба. На ветках ивы появились золотые пуховички. В лесу зацвели голубенькие подснежники. Весело перелетали с ветки на ветку синички. Они искали в  складках коры деревьев червячков. В вышине льётся чудесная трель жаворонка. Скоро прилетят журавли. (59 слов)      

Грамматические задания

1. Разбери предложение по членам предложения и укажи части речи:

                                         Вариант 1 –в 1 предложении

                                   Вариант 2 – в 6 предложении

2. Разбери по составу слова: солнышко, пушистые, перелетают, подснежники.

____________________________________________________________________________

                                                                       Диктант  (4 класс)

Весенний звон

Пробудилась земля от долгого зимнего сна. Заблестела молодая травка. Разлилась волна зеленого тумана по широкому лугу. Стоят теплые и тихие вечера. Я прислушался к вечерней тишине. Звенят луга. По земле, по лугам, по оврагам плывет звон. Что это звенит? Вот скатилась капля сладкого сока с березовой ветки. Она упала на зеркальную поверхность пруда.

Возвратились из теплого края журавли. Они важно осмотрели родное болото. Весело зазвучала их радостная песня. В эти дни мы всюду слышим музыку природы.(76 сл)

 Слова для справок: поверхность,  прислушался.

Грамматические задания:

1.Разбери предложение по членам предложения и укажи части речи:

                                         Вариант 1 –в 10 предложении

                                   Вариант 2 – в 1 предложении

2.Определить склонение, падеж и число существительных:

 Вариант 1 –в 3 предложении        Вариант 2 –в 9 предложении

4 класс  Вариант 1

1.Реши задачу.   

 Из одного посёлка одновременно в противоположных направлениях выехали велосипедист и мотоциклист. Скорость велосипедиста 12 км/ч, а мотоциклиста – в 4 раза больше. Через какое время расстояние между ними будет 180 км?

2.Вычисли:

              800300 – 50371 =                                    7038 ∙ 94 =

              278409 + 345972 =                                  20706 : 34 =

              410 ∙ (95 + 28860 : 39) =

3.Сравни и поставь знаки  >,  <, =

          3 т 8 ц … 3 т 90 кг                                  88 мин … 1 ч 21 мин

          5 км 16 м … 5016 м                               970 см …...97 м

4.Площадь участка прямоугольной формы 84 м². Длина участка 14 м. Сколько метров проволоки потребуется, чтобы огородить участок по периметру?

5*. Если  Оля купит 3 розы, то у неё останется 140 рублей, а если 5 таких же роз, то у неё останется 100 рублей. Узнай цену одной розы.

Вариант 2

1.Реши задачу.

  Два поезда вышли из двух городов одновременно навстречу друг другу. Один поезд шёл со скоростью 63 км/ч. Поезда встретились через 4 часа. С какой скоростью шёл второй поезд, если расстояние между городами 664 км?

2 .Вычисли:

            900400 – 56078 =                                    8037 ∙ 49 =

                 387947 + 453257 =                                  10791 : 327 =

                230 ∙ (96 + 8901 : 43) =

3.Сравни и поставь знаки  >,  <, =

          9 т 5 ц … 9 т 73 кг                                  76 мин … 1 ч 15 мин

          4 км 27 м … 4027 м                                870 см….8 дм 7 см

4. Площадь пола в зале прямоугольной формы 65 м². Длина зала 13 м. Сколько метров плинтуса потребуется для обивки пола по периметру?

5*. Если  Миша купит 2 одинаковые тетради, то у него останется 12 рублей, а если  купит 4 такие же тетради, то у него останется 4 рубля. Сколько стоит  1 тетрадь?

3 класс

 Вариант 1

1.В одном мешке 27кг крупы, а в другом- в 3 раза меньше. Всю крупу расфасовали в пакеты по 2 кг. Сколько пакетов получили?

2.Найдите значения выражений.

      23*4=                      96:3=                    85:17=           8 *(360: 9)+50=

3. Сравните величины.

    6 м …595 см                  

    38 дм …..8 дм3см

    5 ч …400 мин   

 4. Реши, записывая  столбиком

                   127 + 381              916 – 453                   142 + 78                   785 - 49

 5. Начертите прямоугольник со сторонами 5 и 3 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.

6*. Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать, сколько у них ног, то окажется 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик? Вспомни, что у паука 8 ног, а у жука – 6.

 Вариант 2

1.С одного участка собрали 96кг картофеля, а с другого-в 3 раза меньше. Весь картофель расфасовали в пакеты по 4кг. Сколько получилось пакетов?

2.Найдите значения выражений.

     23*3=                      84:4=              95:19 =            7*(720: 8)+60=

3.Сравните величины.

           53 см….3дм5см                  7м….700см                      400мин…..4ч

4. Реши, записывая  столбиком

         648+127                  840 – 215                    263+ 27                953 - 28

5.Начертите прямоугольник со сторонами 6 и 4 см. Найдите площадь и периметр этого прямоугольника.

 6*. На дворе гуляют куры и поросята. У всех вместе 20 голов и 52 ноги. Сколько всего кур и сколько поросят?

2 класс

Вариант 1 
 1. Реши задачи. 
У Тамары было 50 рублей. Она купила пачку чая за 25 рублей и батон хлеба за 12 рублей. Сколько денег у неё осталось?

 
2. Булочка стоит 4 рубля. Сколько таких булочек можно купить на 8 рублей? 

3. Выполни вычисления столбиком:

38 + 27          47 + 23            52 + 22

 87 — 36        93 — 44          59 — 39

4.  Сравни, поставь знак  >  <  =

                               4 см   *  4 дм                                  40 см  *   4 дм

  34 см   *   3 дм 4 см                       62 см   *  2 дм 6 см

5.  Начерти прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина 5 см. Вычисли периметр прямоугольника.

6*. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12кг жёлтых и 18кг красных яблок. Сколько кг яблок осталось?

(если можешь, то предложи несколько вариантов решения разными способами).

Вариант 2 
 1. Реши задачи. 
Федя купил книгу за 20 рублей и альбом за 15 рублей, после этого у него осталось 10 рублей. Сколько денег было у Феди до покупки?

 2. Цена карандаша 6 рублей. Сколько рублей надо заплатить за 2 таких карандаша? 

3. Выполни вычисления столбиком:

47 + 36                54 + 26             42 + 33

 96 — 32              74 — 27           68 — 48

4. Сравни, поставь знак >  <  =

                                   2 см   *    2 дм                               7 см  *   5 дм

                                   54 см   *   5 дм 4 см                       28 см   *  8 дм 2 см

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 3см, а длина 5 см. Вычисли периметр прямоугольника.

6* .Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

В магазине было 100кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12кг жёлтых и 18кг красных яблок. Сколько кг яблок осталось?

(если можешь, то предложи несколько вариантов решения разными способами).

1 класс                                               I вариант

1.Запиши цифрами числа:

Одиннадцать,             1дес. 6 ед,               пятнадцать,                  1дес. 2ед.

2.Сравни и поставь  >, <, =

           8…12                          5+4 … 6+3                       16 … 17

13…11                        7-5 ….10 -7                      15-3…3+6

3.Реши задачу.

На клумбе распустились 7 тюльпанов, а ромашек на 3 больше. Сколько всего цветов распустилось на клумбе?

4. Начерти два отрезка. Длина первого отрезка 4 см, а другого  на 3 см длиннее.

5. Реши примеры.

6 + 5 =                    9 – 5 =                      6  + 4 – 2 =                16 -6 =                  

7 + 3=                     11 – 3 =                    14 + 1 – 0 =                4 – 0 + 10 =                                                                        

6*. Вере надо раскрасить 14  бабочек. Она раскрасила столько бабочек, сколько и осталось. Сколько бабочек раскрасила Вера?

II вариант                                                                               

1.Запиши цифрами числа:

Тринадцать,                 1дес. 7 ед,                восемнадцать,               1дес. 1 ед.

2.Сравни и поставь  >, <, =

7 …11                            3 + 4 ….5 +2                      18 …. 19

15 ….13                         8 -3 …. 9 – 6                      16 – 4… 3 + 7

3.Реши задачу

На грядке выросло 10 морковок, а свёклы на 4 меньше. Сколько всего выросло овощей на грядке?

4. Начерти два отрезка. Длина первого отрезка 8 см, а другого  на 2 см короче.

5. Реши примеры.

7 +4 =                    8 – 3=                    7 + 3 – 4 =                    17 – 7 =

4 + 6=                    12 – 4=                  15 + 1 – 0 =                   6 – 0 +10  =

6*. У Лены было 12 орехов. Она съела столько же орехов, сколько у неё осталось. Сколько орехов съела Лена?