Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Итоговый тест по Истории России (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Итоговый тест по Истории России (8 класс)

библиотека
материалов

Фамилия Имя ____________________________ Класс ____________


Итоговый тест по истории.

8 класс. Вариант I.


1. Жизнь в соответствии с обычаями, обусловленными природно- климатическими факторами, характерна для общества:

А) традиционного В)капиталистического

Б) индустриального Г)модернизированного


2. К странам первого эшелона относятся:

А) США, Россия В) Англия, Франция

Б) Германия, Австрия Г) Испания, Португалия


3. Результат модернизации политической сферы:

А) сохранение традиций В) ликвидация гражданских свобод

Б)укрепление абсолютизма Г)демократизация государственной жизни


4. Курс на самоизоляцию характерен для :

А)стран Востока В)стран старого капитализма

Б) Нового Света Г) стран молодого капитализма


5. Создание крупной, технически развитой промышленности ,увеличение доли промышленности , увеличение доли промышленности в экономике называют:

А) индустриализация В) монополизация

Б) колонизация Г) реформация


6. Развитию мировой системы связи способствовало создание:

А) электродуговой лампы В) паровой машины

Б) конвертера Г) телеграфа


7. «Страной иммигрантов» в 19 в. Называли:

А) США В) Италию

Б) Польшу Г) Бразилию


8. Первое в мире метро построили в:

А) Париже В) Лондоне

Б) Берлине Г) Нью - Йорке


9. Сторонников диктатуры пролетариата называли:

А) либералами В) консерватизм

Б) утопическими социалистами Г) марксизм


10. Представитель социалистов – утопистов:

А) К. Маркс В) Ш. Фурье

Б) П.-Ж. Прудон Г) Ф. Энгельс


11. Период с 1804 по 1814 г. во Франции получил название:

А) империя В) консульство

Б) реставрация Г) якобинская диктатура


12. Особенность экономического развития Франции в 19 в.:

А) широкий внутренний рынок

Б) высокий уровень концентрации производства

В) преобладание городского населения над сельским

Г) сохранение большого количества мелких предприятий


13. В конце 19- начале 20 в. Франция захватила:

А) Индию

Б) Суэцкий канал

В) Китай

Г) Алжир и Марокко


14. В конце 19 в. Италия была страной:

А) аграрной В) раздробленной

Б) индустриальной Г) демократической


15. Законодательная власть ,согласно конституции Италии, осуществлялась:

А) королем В) королем и парламентом

Б) парламентом Г) королем и римским папой


16. Главная задача революции 1848 г. в Австрии:

А) ликвидация раздробленности

Б) ликвидация национального гнета

В) уничтожение капиталистической эксплуатации

Г) освобождение страны от иностранной оккупации


17. Результат гражданской войны в США:

А) ускорение процесса модернизации

Б) распространение рабства на западные земли

В) передача земли в собственность индейцев и негров

Г) переход политической власти в руки плантаторов Юга


18. Представитель реализма в литературе 19 века:

А) У. Шекспир

Б) Ч. Диккенс

В) И. Гёте

Г) В. Гюго


19. Напишите определение консерватизма





20. Напишите определение модернизации




21. Напишите сочинение на тему «Личность Наполеона Бонапарта в мировой истории»



Фамилия Имя ____________________________ Класс ____________


Итоговый тест по истории.

8 класс. Вариант II.


1. Высокий уровень промышленного развития характерен для общества:

А) аграрного В) традиционного

Б) феодального Г) индустриального


2. К странам третьего эшелона относятся:

А) США, Россия В) Италия, Австрия

Б) Англия, Голландия Г) Мексика, Бразилия


3. Изменения в соответствии с требованиями современности называется:

А) миграция В) колонизация

Б) модернизация Г) монополизация


4. В результате индустриализации в экономике:

А) увеличивается численность крестьян В) ручной труд вытесняется машинами

Б)укрепляется традиционное общество Г) основной отраслью становится сельское хоз.


5. Следование девизу «Восточная мораль- западная техника» характерно для:

А) Китай В) Нового Света

Б) Япония Г) стран старого капитализма


6. Развитию автомобилестроения способствовало создание:

А) азбуки Морзе В) управляемого аэростата

Б) лампочки накаливания Г) двигателя внутреннего сгорания


7. Отъезд части населения на другие континенты в 19 в. Свидетельствовал о процессе:

А) эмиграции В) эмансипация

Б) концентрации Г) индустриализация


8. Первый общественный транспорт- омнибусы- появились в :

А) Вене В) Лондоне

Б) Париже Г) Нью- Йорке


9. За осуществление принципов социальной справедливости и равенства мирным путем выступали:

А) консерваторы В) марксисты

Б) либералы Г) утопические социалисты


10. Крупнейший деятель анархизма:

А) К. Маркс В) А. Сен - Симон

Б) П.-Ж. Прудон Г) Р. Оуэн


11. Период с 1799 по 1804 г. во Франции получил название:

А) империя В) консульство

Б) реставрация Г) якобинская диктатура


12. Замедление темпов экономического развития Франции в конце 19 в. Объяснялось:

А) континентальной блокадой

Б) сокращением вывоза капитала

В) потерей большого количества колоний

Г) слабой технической оснащенностью производства


13. В конце 19 в. Франция установила свое господство над:

А) Индией В) Индокитаем

Б) югом Африки Г) Суэцким каналом


14. По конституции конца 19 в. Италия объявлялась:

А) империей В) республикой

Б) конституционной монархией Г) федеративным государством


15. Главная отрасль итальянской экономики- производство:

А) зерна В) оружия

Б) пароходов Г) электротехники


16. Причиной поражения революции 1848 г. в Австрии является:

А) переход на сторону Меттерниха

Б) интервенция войск Тройственного союза

В) отказ восставших от применения силы

Г) межнациональная рознь среди восставших


17. Главная задача Гражданской войны в США:

А) расширение границ на западе

Б) уничтожение феодальных пережитков

В) уничтожение рабства и сохранение единства США

Г) освобождение от колониального гнета Англии


18. Представитель романтизма в литературе:

А) Ф. Рабле

Б) Э. Золя

В) О. Бальзак

Г) А. Дюма


19. Напишите определение либерализма




20. Напишите определение анархизма





21. Напишите сочинение на тему «Личность Наполеона Бонапарта в мировой истории»




ОТВЕТЫ


Вариант 1


19.Идейно- политическое течение, опирающееся на идею сохранения традиционных ценностей и старого порядка в жизни общества.


20..Изменения в соответствии с требованием современности.


Вариант 2.


1. Г


2. Г


3. Б


4. В


5. А


6. Г


7. А


8. В


9. Г


10.


11.


12.


13.


14.Б


15.А


16.Г


17.В


18. Г


19.идейное и общественно -политическое течение ,возникшее в европейских странах в 17-


18 вв. и провозгласившие принцип гражданских , политических , экономических свобод.


20.Общественно- политическое течение , которое выступало за уничтожение всякой


государственной власти


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.05.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1145
Номер материала ДБ-097315
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх