Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Итоговое занятие Весенний калейдоскоп"

Итоговое занятие Весенний калейдоскоп"


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_m74cc8b5c.jpg «Весенний

калейдоскоп»

итоговое занятие



Oval 6













Цель:

  1. Обобщить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны;

  2. Развивать у младших школьников мышление путем уточнения представлений об особенностях в жизни растений и животных весной;

  3. Воспитывать бережное отношение к природе, гуманные проявления в поведении и деятельности в природе.

Оборудование: конверты с вопросами от сказочных героев, дидактическая игра «Зимующие и перелетные птицы», карточки с заданиями: «Признаки весны», «Животные весной», «Первоцветы», слайдовая презентация.

Методы организации: словесный, игровой, просмотр слайдовой презентации, использование игровых персонажей.

Тип занятия: обобщение и систематизация знаний.

Ход занятия:

Здравствуйте, ребята! Сегодня я предлагаю вам поиграть в игру «Что? Где? Когда?». Вы – команда знатоков. Я – ведущая, а вопросы вам будут задавать сказочные герои. Но прежде чем начать игру, я должна проверить, можно ли вас назвать знатоками. Отгадайте загадку:

Кто раскрывает почки в зеленые листочки?

Деревья одевает, посевы поливает?

Движением полна, а зовут её…. (весна)

Молодцы, вы правильно отгадали! Именно о весне мы сегодня будем все повторять.

Правила игры: за каждый правильный ответ по 1 баллу, вы по очереди выбираете вопрос и выполняете задание. Желаю вам удачи!


Вопрос от Красной шапочки: «Отметьте на карточке весенние признаки, назовите месяцы весны».

Ответ знатоков: снег тает, день увеличился, природа просыпается, распускаются листья и т.д.; март, апрель, май.

Молодцы, зарабатываете 1 балл, можете выбирать следующее задание.


Вопрос от Волка: «Как ведут себя животные весной. Выберите животных, которые весной просыпаются».

Ответ знатоков: лиса, белка, заяц, волк меняют шубу зимнюю теплую на летнюю. Просыпаются медведь, бурундук, еж, пчела.

Вы правильно ответили на вопрос и заработали 1 балл.


Вопрос от Незнайки: Заметил Незнайка, что весной птиц стало больше, а некоторых он не знает. Помогите разобраться, где зимующие птицы, где перелетные.

Проводится дидактическая игра «Зимующие и перелетные птицы».

Цель: закрепить умение детей называть и классифицировать зимующих и перелетных птиц.

Дети получают изображения птиц и должны подойти к картинке с изображением солнышка (перелетные) или снежинок (зимующие).

Молодцы, ребята! Вы снова справились с заданием!

Сейчас я буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь, и вы услышите что-то другое, то можно хлопать. Начинаем:

Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…(Дети хлопают)

Что не правильно? (мухи) А мухи – это кто? (насекомые). Вы правы. Ну что ж продолжим:

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны! (Дети хлопают) Начинаем снова:

Прилетели птицы: голуби, куницы…(Дети хлопают)

Куницы – это вовсе не птицы, это зверек.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Галки и стрижи, комары, кукушки…(Дети хлопают)

Комары – это насекомые.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Галки и дрозды ласточки, кукушки

Иволги, орлы…Все вы молодцы!

И задание выполнили, и отдохнули! Получаете заработанный 1 балл. Счет 3:0 в пользу знатоков. Продолжаем.


Вопрос от Дюймовочки: Не успела Дюймовочка оглянуться, как наступила весна и старая Мышь послала её в лес за цветами к свадьбе. Помогите Дюймовочке найти первые весенние цветы. Объясните, почему они так называются.

Ответ знатоков: 1. Ландыш, 3. Прострел, 4. Медуница, 8. Мать-и-мачеха; цветут до таяния снега.

Счет 4:0 в пользу знатоков! Выбирайте следующий вопрос.


Вопрос от Буратино: вы знаете, что Буратино очень любопытный, он любит задавать вопросы и приготовил для вас задание «Выбери правильный ответ». Помогать вам будут цветные карандаши: 1 – красный, 2 – желтый, 3 – зеленый карандаш.

1. После какого времени года наступает весна?

  • Лето.

  • Зима.

  • Осень.

2. Как весну называют в народе?

  • День года.

  • Утро года.

  • Ночь года.

3. Кто плачет только весной?

  • Дети.

  • Взрослые.

  • Сосульки.

4. Во что превращается снег на солнце?

  • В талую воду.

  • В стылую воду.

  • В сутулую воду.

5. Какие части растений “радуются” тому, что тает снег?

  • Листья.

  • Ветки.

  • Корни.

6. Что происходит со льдом на реке весной?

  • Ледопрыг.

  • Ледобег.

  • Ледоход.

7. Какой праздник не празднуют весной?

  • Международный женский день

  • Новый год

  • Пасха

Молодцы! У вас отлично получилось!



Ребята, вот и закончилась наша игра со счетом 5:0 в пользу знатоков! Я поздравляю победителей и предлагаю изобразить свое настроение. Кому занятие понравилось – рисуют улыбку, кто остался недоволен – хмурое выражение лица.

Вы ребята, чудо право!

Постарались вы на славу!

Молодцы, не скучно с вами,

Будете профессорами!


А весна с нами не прощается, ее следы мы будем замечать везде. Согласны?


А сегодня мы с вами сделаем птичку из ниток

. hello_html_m321c5ec6.jpg

1 Из картона вырезаем прямоугольник сторонами 20х14см.На него наматываем до 60 витков пряжи черного цвета.

2.Разрезаем пополам

Пока отложим заготовку в сторону.

3.Из пряжи красного цвета наматываем порядка 40 витков по короткой стороне.

4.Аналогично делаем заготовку из серой пряжи.

5.Далее начинаем формировать тело птицы. Кладем красную пряжу поперек черной и перекрещиваем их.

6.Серую пряжу просто перевязываем пополам.

7.Из синтепона или ваты формируем шарик диаметром приблизительно 5см и обхватываем его серой пряжей.

Поверх укладываем черную пряжу, которая станет головой и спинкой снегиря.

Из красной пряжи формируем бока.

8.Связываем все снизу ниткой.

9.Высовываем ниточки и формируем голову. Затягиваем не очень туго

10.Из семечки делаем клюв, а из бисера клеим глазки


Вот посмотрите какие птицы получились у нас из ниток.


hello_html_181b16aa.jpg


Мы сегодня с вами повторили все, что мы знаем о весне и сделали такую замечательную птичку из ниток. Всего вам доброго!










.





Задание от Волка: подчеркни, какие звери просыпаются весной

hello_html_m4b8aaaa4.pnghello_html_m75eac784.pnghello_html_429d9eca.pnghello_html_m7731734f.png









hello_html_m4d045f4.pnghello_html_m41f30b08.jpghello_html_m5163919.jpg






hello_html_m50becc50.pnghello_html_m6fbacb53.pnghello_html_429d9eca.pnghello_html_429d9eca.png

hello_html_429d9eca.png





hello_html_429d9eca.png









Вопрос от Дюймовочки: помогите Дюймовочке найти первые весенние цветы. Объясните, почему они так называются.

hello_html_6b5bd600.jpghello_html_m802565b.jpghello_html_m2c22d5c2.png





hello_html_10ca5655.jpg1 2 3

hello_html_35ec2208.jpghello_html_846fe4d.jpg









4 5 6

hello_html_9f2e162.jpg

hello_html_m1ba3b3c7.jpghello_html_m57a34091.jpg









7 8 9









Вопрос от Незнайки: распределите птиц на зимующих и перелетных

hello_html_mb17339b.jpghello_html_m61578316.jpg

hello_html_3df5fe3.jpg




1 2 3

hello_html_m3808ed1b.jpghello_html_4ebe4104.jpg

hello_html_m7bc8cbc1.jpg







4 5 6

hello_html_2f07483a.pnghello_html_mbb1d168.pnghello_html_b3f568.png






7 8 9


















Задание от Красной Шапочки: по картинкам определите времена года, отметьте только признаки весны.



hello_html_5be43109.png

hello_html_5be43109.pnghello_html_m29b63166.png



hello_html_m29b63166.pnghello_html_5be43109.pnghello_html_5be43109.pnghello_html_m29b63166.pnghello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gifhello_html_5be43109.pnghello_html_5be43109.pnghello_html_370757e7.gifhello_html_370757e7.gif




Автор
Дата добавления 03.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-314854
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх