Изменения в ЕГЭ по физике 2015

• 1 слайд

  Изменения в ЕГЭ по физике в 2015 году
  Ноябрь, 2014
  МБОУ «СОШ №2»
  Е.В.Шумова
  

• 2 слайд

  Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (все задания с выбором ответа и с кратким ответом (не считая расчетных задач) объединены в одну часть работы в связи с изменением формы бланка ответов №1). Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.
  По сравнению с КИМ ЕГЭ 2014 г. число заданий сокращено с 35 до 32. При этом на 2 задания уменьшено число расчетных задач, входящих в последнюю часть работы, и на 1 задание уменьшено число заданий базового уровня по электродинамике.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Структура КИМ ЕГЭ
  
    Каждый вариант экзаменационной работы состоит из 2 частей и включает в себя 32 задания, различающихся формой и уровнем сложности.
  
  

• 5 слайд

  Распределение заданий
  экзаменационной работы по частям работы
  
  

• 6 слайд

  Часть 1
  Содержит 24 задания, из которых 9 заданий с выбором и записью номера правильного ответа и 15 заданий с кратким ответом, в том числе задания с самостоятельной записью ответа в виде числа, а также задания на установление соответствия и множественный выбор, в которых ответы необходимо записать в виде последовательности цифр.
  
  

• 7 слайд

  Часть 2
  Содержит 8 заданий, объединенных общим видом деятельности – решение задач.
  Из них 3 задания с кратким ответом (25–27) и 5 заданий (28–32), для которых необходимо привести развернутый ответ.
  
  

• 8 слайд

  Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам действий
  
  При разработке содержания КИМ учитывается необходимость проверки усвоения элементов знаний, представленных в разделе 1 кодификатора.
  В экзаменационной работе контролируются элементы содержания из следующих разделов (тем) курса физики.
  1. Механика (кинематика, динамика, статика, законы сохранения  в механике, механические колебания и волны).
  2. Молекулярная физика (молекулярно-кинетическая теория, термодинамика).
  3. Электродинамика и основы СТО (электрическое поле, постоянный  ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика, основы СТО).
  4. Квантовая физика (корпускулярно-волновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра).
  
  

• 9 слайд

  Общее количество заданий в экзаменационной работе по каждому из разделов приблизительно пропорционально его содержательному наполнению и учебному времени, отводимому на изучение данного раздела в школьном курсе физики. Задания части 2 (задания 28–32) проверяют, как правило, комплексное использование знаний и умений из различных разделов курса физики.
  
  

• 10 слайд

   
  Распределение заданий по основным содержательным разделам (темам) курса физики
  
  

• 11 слайд

  Распределение заданий КИМ по уровню сложности
  
   В экзаменационной работе представлены задания разных уровней сложности: базового, повышенного и высокого.
   
  Задания базового уровня включены в часть 1 работы (19 заданий, из которых 9 заданий с выбором и записью номера правильного ответа и 10 заданий с кратким ответом) . Это простые задания, проверяющие усвоение наиболее важных физических понятий, моделей, явлений и законов.
   
  Задания повышенного уровня распределены между первой и второй частями экзаменационной работы: 5 заданий с кратким ответом в части 1, 3 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом в части 2. Эти задания направлены на проверку умения использовать понятия и законы физики для анализа различных процессов и явлений, а также умения решать задачи на применение одного-двух законов (формул) по какой-либо из тем школьного курса физики.
  
  
  

• 12 слайд

  Распределение заданий КИМ по уровню сложности
  4 задания части 2 являются заданиями высокого уровня сложности и проверяют умение использовать законы и теории физики в измененной или новой ситуации. Выполнение таких заданий требует применения знаний сразу из двух-трех разделов физики, т. е. высокого уровня подготовки. Включение в часть 2 работы сложных заданий разной трудности позволяет дифференцировать учащихся при отборе в вузы с различными требованиями к уровню подготовки.
   
  
  

• 13 слайд

  Распределение заданий по уровню сложности
  
  

• 14 слайд

  Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
  
    Задание с выбором и записью номера правильного ответа считается выполненным, если записанный в бланке № 1 номер ответа совпадает с верным ответом. Каждое из таких заданий оценивается 1 баллом.
    Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный в бланке № 1 ответ совпадает с верным ответом.
   Задания 3–5, 10, 15, 16, 21 части 1 и задания 25–27 части 2 оцениваются 1 баллом.
   Задания 6, 7, 11, 12, 17, 18, 22 и 24 части 1 оцениваются 2 баллами, если верно указаны оба элемента ответа; 1 баллом , если допущена ошибка в указании одного из элементов ответа, и 0 баллов, если допущено две ошибки.
    Ответы на задания с выбором и записью номера правильного ответа и кратким ответом обрабатываются автоматически после сканирования бланков ответов № 1.
  
  

• 15 слайд

  Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
  Задание с развернутым ответом оценивается двумя экспертами с учетом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за задания с развернутым ответом составляет 3 балла. К каждому заданию приводится подробная инструкция для экспертов, в которой указывается, за что выставляется каждый балл – от нуля до максимального балла. В экзаменационном варианте перед каждым типом задания предлагается инструкция, в которой приведены общие требования к оформлению ответов.
  
  

• 16 слайд

  В соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утверждаемым приказом Минобрнауки России (п. 53) «баллы за ответы участника ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом определяются, исходя из следующих положений:
  если баллы двух экспертов совпали, то полученный балл является окончательным;
  если установлено несущественное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то окончательный балл определяется как среднее арифметическое баллов двух экспертов с округлением в бóльшую сторону;
  если установлено существенное расхождение в баллах, выставленных двумя экспертами, то назначается проверка ответа участника ЕГЭ… третьим экспертом».
  Существенным считается расхождение в 2 и более балла оценки за выполнение любого задания. Максимальный первичный балл – 50. Баллы для поступления в вузы подсчитываются по 100-балльной шкале на основе анализа результатов выполнения всех заданий экзаменационной работы.
  

• 17 слайд

  Продолжительность
  ЕГЭ по физике
  На выполнение всей экзаменационной работы отводится 235 минут. Примерное время на выполнение заданий различных частей работы составляет:
  для каждого задания с выбором ответа – 2–5 минут;
  для каждого задания с кратким ответом – 3–5 минут;
  для каждого задания с развернутым ответом – от 15 до 25 минут.
  

• 18 слайд

  Изменения в КИМ ЕГЭ в 2015 году по сравнению с 2014 годом
  Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (все задания с выбором ответа и с кратким ответом (не считая расчетных задач) объединены в одну часть работы в связи с изменением формы бланка ответов № 1).
  Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С. По сравнению с КИМ ЕГЭ 2014 г. количество заданий сокращено с 35 до 32. При этом на 2 задания уменьшено число расчетных задач, входящих в часть 2 работы, и на 1 задание уменьшено количество заданий базового уровня по электродинамике.
  Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1, 2, 8, 9, 13, 14, 19, 20 и 23: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру, соответствующую номеру правильного ответа.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Соответствие заданий 2014-2015
  
  

• 25 слайд

  За что можно получить
  10 дополнительных баллов ЕГЭ?
  
  До 10 баллов за индивидуальные достижения:
  
  а) наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного и (или) золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса "Готов к труду и обороне", - при поступлении на обучение по специальностям и направлениям подготовки, не относящимся к специальностям и направлениям подготовки в области физической культуры и спорта;
  
  
  

• 26 слайд

  За что можно получить
  10 дополнительных баллов ЕГЭ?
  
  б) наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием;
  в) осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности (если с даты завершения периода осуществления указанной деятельности до дня завершения приема документов и вступительных испытаний прошло не более четыре лет);
  г) участие и (или) результаты участия поступающих в олимпиадах (не используемые для получения особых прав и (или) преимуществ при поступлении на обучение по конкретной совокупности условий поступления) и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, физкультурных мероприятиях и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности;
  
  По решению организации высшего образования баллы за индивидуальные достижения, указанные в пунктах "в" и "г" пункта 44 Порядка, могут не начисляться.
  

• 27 слайд

  До 10 баллов за сочинение:
  д) выставленная организацией высшего образования оценка за итоговое сочинение в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования (в случае представления поступающим указанного сочинения).
  
  Подробности вузы должны опубликовать до 1 октября 2014 года. В общей сложности можно получить до 20-ти баллов. Это утвержденный перечень достижений.
  
  

• 28 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!!!