Календарнфй план Математика Специальность 15.02.08ю Технология машиностроения

Министерство образования Ульяновской области

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Ульяновский электромеханический колледж»

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Заместитель директора по УР

___________   

                                                                            «____»________ 20   года

К А Л Е Н Д А Р Н О – Т Е М А Т И Ч Е С К И Й   П Л А Н

Преподаватель:   Статива Э.С.

Дисциплина: математика

Шифр по учебному плану: ЕН.01

Учебный год            20  /20 

Учебный год ______________

Учебный год ______________

УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

Календарно-тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим рациональной организации образовательного процесса по дисциплине, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности и увязке со смежными дисциплинами, а также дающим возможность осуществлять систематический контроль  выполнения программы и равномерную загрузку студентов.

В  графе  1  «№  занятия» последовательно  проставляются  номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по соответствующей дисциплине.

В графе 2 «Вид занятия» указывается вид или тип занятия: усвоение новых знаний;  обобщение и систематизация знаний; совершенствование ЗУН (знаний, умений, навыков),   проверка и оценка ЗУН; или формирование ЗУН, или применение ЗУН;  комбинированный.

В графе 3 «Формы контроля знаний» указываются формы проведения контроля знаний студентов.

В графе 4 - указывается наименование разделов и тем дисциплины.

В графе 5 «Количество часов» определяется количество часов, которые необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц. Количество времени на одно занятие - 2 часа.

В графе 6 указывается название основного учебника или пособия, страницы по учебнику, рекомендуемые студентам для самоподготовки.

В графе 7 указываются задания,  предназначенные для самостоятельной работы студентов и сроки их выполнения.

Примечание. 1) Заполнение календарно-тематического плана no дисциплине производится только после тщательного анализа учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя.

2) При планировании необходимо предусмотреть повторение учебного материала, проведение зачетов и  контрольных работ.

3)             Календарно-тематический план составляется на учебный год по семестрам, рассматривается предметно-цикловой комиссией и утверждается  заместителем директора по учебной работе.

В случае, если в последующие 1-2 учебных года в календарно-тематический план не вносятся существенные изменения, то он повторно рассматривается на заседании предметно-цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной  работе.

Виды контроля знаний:

• текущий (по изученным темам),
• рубежный (по изученным разделам),
• промежуточный (зачеты во время сессии, если дисциплина изучается несколько семестров),
• итоговый (экзамен или дифференцированный зачет после изучения дисциплины).

Формы контроля:

• опрос (устный и письменный),
• тестирование,
• самостоятельная работа,
• контрольная работа,
• домашняя самостоятельная работа,
• зачет (устный, письменный),
• домашнее задание,
• творческое задание,
• реферат,
• доклад,
• диктант,
• сочинение,
• отчет по практической или лабораторной работе,
• семинар,
• дифференцированный зачет,

·      экзамен.

Календарно-тематический план

Дисциплина: математика

Цикл: математический и естественно-научный

Специальность: 15.02.08

Преподаватель: Статива Э.С.

 Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины,

утвержденной   ПЦК «Математических и естественно-научных дисциплин»

«    » сентября 20   г.

Распределение времени по видам работы

№ п/п	Виды работ	Всего	1 семестр	2 семестр
1	По учебному плану	48	48
2	Фактическая нагрузка	48	48
3	Снижение часов
4	Теоретические занятия	20	20
5	Лабораторные работы
6	Практические занятия	28	28
7	Обязательные контрольные работы	2	2
8	Консультация	4	4
9	Самостоятельная работа студента	24	24
10	Максимальная нагрузка студента (с учетом самостоятельной работы)	72	72
11	Экзамен / зачет		экзамен

Рассмотрение плана в ПЦК

На 20__/ 20__уч. год Для  2  курса Групп: ТМ21	На 20__/ 20__ уч. год Для _________ курса групп	На 20__/ 20__ уч. год Для _________ курса групп
Рассмотрен на заседании ПЦК Протокол _____от____20__ г	Рассмотрен на заседании ПЦК Протокол _____от_____20__г	Рассмотрен на заседании ПЦК Протокол _____от_____20__г
Председатель ПЦК /подпись/	Председатель ПЦК /подпись/	Председатель ПЦК /подпись/
фамилия полностью	фамилия полностью	фамилия полностью

№ занятия	№ те-мы по РП	Вид занятия	Наименование разделов и тем	Кол-во час.	Формы контроля знаний	Учебник или пособие (с указанием страниц)	Самостоятельная работа студента (из рабочей программы) с указанием срока сдачи
1	2	3	4	5	6	7	8
1		7	Введение.  (2ч). Роль и место математики в современном мире при освоении профессиональных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности.	2	5
2	1.1	7	Комплексные числа. (8ч). Понятие комплексного числа.	2	5,11		Подготовка к практической работе №1 с использованием опорных конспектов по темам занятий и методических рекомендаций.
3	1.2	4,6	Практическая работа №1. «Комплексные числа. Действия над комплексными числами в разных формах».	2	17		Выполнение реферата «Приложение комплексных чисел»
4	2.1	7	Линейная алгебра. (8ч). Матрицы. Определитель матрицы. Решение систем линейных уравнений.	2	5,11	№1(с.63-70)	Подготовка к практической работе №2, №3, №4 с использованием опорных конспектов по темам занятий и методических рекомендаций.
5	2.2	4,6	Практическая работа№2. «Матрицы. Действия над матрицами. Вычисление определителей второго и третьего порядков».	2	17		Домашняя работа на решение задач по теме: «Различные методы решения систем линейных уравнений с двумя переменными, с тремя неизвестными»
6	2.3	4,6	Практическая работа №3. «Решение систем линейных уравнений по формулам Крамера.»	2	17
7	2.4	4,6	Практическая работа №4. Решение систем уравнений методом Гаусса.	2	17
8	3.1	7	Дифференциальное исчисление.(4ч). Производная. Производная  сложной функции.	2	5,11	№1(с.215), №2(с.98)
9	3.2	4,6	Практическая работа№5. «Дифференцирование сложной  функции».	2	17
10	4.1	7	Интегральное исчисление.(11ч.) Интеграл. Методы интегрирования.	2	5,11	№1(с.310-316), №2(с.188-201)	Работа с опорными конспектами по темам занятий «Интегральное исчисление».
11	4.2	4,6	Практическая работа№6. «Интегрирование способом подстановки».	2	17
12	4.3	4,6	Практическая работа№7. «Интегрирование рациональных дробей».	2	17		Составление конспекта по теме: «Исследование функции с помощью производной и построение графиков функций».
		4,6	Контрольная работа №1. «Элементы дифференциального и интегрального исчислений»	1	17
13	5.1	7	Дифференциальные уравнения. (12ч). Дифференциальные уравнения .	2	5,11	№1(с.375-398), №3(с.399-421)	Подготовка к практической работе №7, №8, №9 с использованием опорных конспектов по темам занятий и методических рекомендаций.
14	5.2	4,6	Практическая работа№8. «Дифференциальные уравнения первого порядкас разделяющимися переменными».	2	17		Выполнение реферата «Дифференциальные уравнения в науке и технике».
15	5.3	4,6	Практическая работа№9. «Линейные дифференциальные уравнений первого порядка» .	2	17
16	5.4	4,6	Практическая работа№10. «Линейные однородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами».	2	17
17	6.1	7	Ряды.  (10ч). Ряды. Признаки сходимости рядов.	2	5,11	№2(с.391-395)	Подготовка к практической работе №11, №12 с использованием опорных конспектов по темам занятий и методических рекомендаций
18	6.2	4,6	Практическая работа№11. «Установление сходимости рядов с положительными членами».	2	17
19	6.3	4,6	Практическая работа№12 «Абсолютная и условная сходимость знакопеременного ряда».	2	17		Выполнение реферата «Биографии ученых математиков: Коши, Даламбера, Лейбница».
20	7.1.	7	Основы дискретной математики.  (4ч). Понятие множества. Действия над множествами.	2	5,11	№5(с.10-12)
21	7.2	4,6	Практическая работа№13. «Числовые множества. Действия над множествами».	2	17
22	8.1	7	Основы теории вероятностей и математической статистики.(8ч). Основные понятия комбинаторики, теории вероятностей , математической статистики.	2	5,11	№1(с.418-420), №4	Подготовка к практической работе №14 с использованием опорных конспектов по темам занятий и методических рекомендаций.
23	8.2	4,6	Практическая работа№14. «Основные понятия комбинаторики и теории вероятностей».	2	17		Выполнение реферата «Роль и место математики в современном мире при освоении профессиональных дисциплин и в сфере профессиональной деятельности».
24	8.3	4,6	Контрольная работа №2 по разделу «Дифференциальные уравнения. Ряды. Основы дискретной математики. Основы теории вероятностей и математической статистики».	1
			Консультация	4

Основная учебно-методическая литература

№	Автор и название учебника/пособия
1	В.Т.Лисичкин,И.Л.Соловейчик. «Математика»
2	Н.В.Богомолов. «Практические задания по математике»
3	В.А.Подольский, Суходский. «Сборник задач по математике».
4	И.И.Баврин, В.Л.Матросов. Общий курс высшей математики»
5	М.С.Спирина, П.А.Спирин. «Дискретная математика».