Индивидуальная программа логопедических занятий.
|
ФИО
|
Юлия А
|
Дата
рождения
|
30.06.2014
|
Класс
|
2А
|
Заключение
ПМПК
|
Относится
к категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих
нарушение зрения и задержку психического развития.
|
Логопедическое
заключение
|
ФФНР
(фонетико-фонематическое нарушение речи), ЛГНР (лексико-грамматическое
недоразвитие речи), НПОЗ (нарушение произношения отдельного звука).
|
Цель
программы
|
Коррекция фонетико-фонематического и лексико-грамматического
нарушения речи.
|
Задачи
программы
|
1. Развитие слухового
внимания.
2.Обучение простым и
сложным формам звукобуквенного анализа и синтеза слов.
3.Уточнение и
сопоставление звуков в произносительном плане с опорой на слуховое и зрительное
восприятие, а также на тактильные и кинестетические ощущения.
4.Выделение
определенных звуков на уровне слога, слова, словосочетания, предложения и
текста.
5. Определение
положения звука по отношению к другим.
6. Постановка и автоматизация
звука Л.
7. Обогащение
пассивного и активного словаря.
8. Уточнение
употребления падежных конструкций.
9.Развитие связной
речи.
|
Срок
реализации
|
1 год,
68 часа, 2 занятия в неделю
|
Календарно-тематический план
|
№
|
Тема
|
Содержание
|
Дата
|
1
|
Обследование.
|
5.09
|
2
|
8.09
|
3
|
12.09
|
4
|
15.09
|
5
|
Осень.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Постановка
[Л].
|
19.09
|
6
|
Гласные звуки.
|
Уточнение знаний о гласных. Знакомство с
гласными 1 и 2 ряда. Постановка [Л].
|
22.09
|
7
|
Фрукты.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Постановка [Л].
|
26.09
|
8
|
Гласные звуки.
|
Слогообразующая роль гласного. Деление
слов на слоги. Автоматизация изолированного [Л].
|
29.09
|
9
|
Овощи.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
изолированного [Л].
|
3.10
|
10
|
Звуки и буквы а, у, э.
|
Уточнение образа звуков и букв а, у, э.
Упражнения на развитие фонематического восприятия. Автоматизация
изолированного [Л].
|
6.10
|
11
|
Деревья.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация [Л]
в слогах.
|
10.10
|
12
|
Звуки и буквы а, у, э.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в слогах.
|
13.10
|
13
|
Ягоды.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация [Л]
в слогах.
|
17.10
|
14
|
Звуки и буквы и, ы, о.
|
Уточнение образа звуков и букв и, ы, о.
Упражнения на развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в слогах.
|
20.10
|
15
|
Грибы.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация [Л]
в словах.
|
24.10
|
16
|
Звуки и, ы, о.
|
Закрепление.
Автоматизация [Л] в словах.
|
27.10
|
2 четверть
|
17
|
Человек.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в словосочетаниях.
|
7.11
|
18
|
Звуки и буквы м, н.
|
Уточнение
образа звуков и букв м, н Упражнения на развитие фонематического восприятия. Развитие графических навыков. Автоматизация [Л] в
словосочетаниях.
|
10.11
|
19
|
Игрушки.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в предложениях.
|
14.11
|
20
|
Звуки и буквы м, н.
|
Закрепление.
|
17.11
|
21
|
Посуда.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в предложениях.
|
21.11
|
22
|
Звуки и буквы б, п.
|
Уточнение образа звуков и букв б, п. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
предложениях.
|
24.11
|
23
|
Продукты
питания.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
28.11
|
24
|
Зима.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
1.12
|
25
|
Звуки и буквы б, п.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
5.12
|
26
|
Одежда.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
8.12
|
27
|
Звуки и буквы д, т.
|
Уточнение образа звуков и букв д, т. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
12.12
|
28
|
Обувь.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
15.12
|
29
|
Звуки и буквы д, т.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
19.12
|
30
|
Гласные и согласные звуки и буквы.
|
Обобщение.
|
22.12
|
31
|
Новый год.
|
Активизация предметного, глагольного
словаря и словаря признаков по теме. Закрепление употребления грамматических
категорий.
|
26.12
|
3 четверть
|
32
|
Головные
уборы.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
9.01
|
33
|
Звуки и буквы с, з, л.
|
Уточнение образа звуков и букв с, з, л.
Упражнения на развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в связной речи.
|
12.01
|
34
|
Зимующие птицы.
|
Активизация предметного, глагольного
словаря и словаря признаков по теме. Закрепление употребления грамматических
категорий. Автоматизация [Л] в связной речи.
|
16.01
|
35
|
Звуки и буквы с, з, л.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
19.01
|
36
|
Дикие
животные.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
23.01
|
37
|
Звуки и буквы ш, ж, р.
|
Уточнение образа звуков и букв ш, ж, р. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
26.01
|
38
|
Домашние
животные.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
30.01
|
39
|
Звуки и
буквы ш, ж, р.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
2.02
|
40
|
Домашние птицы.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
6.02
|
41
|
Звуки и буквы г, к, х.
|
Уточнение образа звуков и букв г, к, х. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
9.02
|
42
|
Рыбы.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
13.02
|
43
|
Звуки и буквы г, к, х.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
16.02
|
44
|
Зоопарк.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
20.02
|
45
|
Звуки и буквы в, ф, й.
|
Уточнение образа звуков и букв в, ф, й. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
27.02
|
46
|
Весна.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
2.03
|
47
|
Звуки и
буквы в, ф, й.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
6.03
|
48
|
Перелетные
птицы.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
9.03
|
49
|
Звуки и буквы е, ё, ю, я.
|
Уточнение образа звуков и букв е, ё, ю, я. Упражнения
на развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
13.03
|
50
|
Мебель
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
16.03
|
51
|
Звуки и буквы е, ё, ю, я.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
20.03
|
52
|
Транспорт.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
23.03
|
4 четверть
|
53
|
Звук и буква Ц.
|
Уточнение образа звука и буквы ц. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
3.04
|
54
|
Профессии.
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
6.04
|
55
|
Звук и
буква Ц.
|
Закрепление. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
10.04
|
56
|
Инструменты
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Автоматизация
[Л] в связной речи.
|
13.04
|
57
|
Звуки и буквы ч, щ.
|
Уточнение образа звуков и букв ч, щ. Упражнения на
развитие фонематического восприятия. Автоматизация [Л] в
связной речи.
|
17.04
|
58
|
Цветы
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Контроль за [Л]
в связной речи.
|
20.04
|
59
|
Звуки и буквы ч, щ.
|
Закрепление. Контроль за [Л] в связной речи.
|
24.04
|
60
|
Насекомые
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Контроль за [Л]
в связной речи.
|
27.04
|
61
|
Буквы ь и ъ.
|
Уточнение образа букв ь и ъ. Упражнения на развитие
фонематического восприятия. Контроль за [Л] в связной речи.
|
4.05
|
62
|
Школьные принадлежности
|
Активизация
предметного, глагольного словаря и словаря признаков по теме. Закрепление
употребления грамматических категорий. Контроль за [Л]
в связной речи.
|
8.05
|
63
|
Буквы ь и ъ.
|
Закрепление. Контроль за [Л] в связной речи.
|
11.05
|
64
|
Лето. Итоговое занятие.
|
Обобщение.
|
15.05
|
65
|
Обследование.
|
18.05
25.05
|
66
|
67
|
68
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.