Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация доклада "Исследовательская деятельность"

Презентация доклада "Исследовательская деятельность"

  • Начальные классы
МБОУ СОШ №1 Петренко Н.Н. Славова Е.П. Верхотурова В.П. Приобщение детей к ис...
Исследование как метод обучения может быть использовано практически на каждом...
Приобщение детей к исследовательской деятельности должно быть нацелено не на...
Процесс обучения началам научного исследования представляет собой поэтапное,...
Выделяют несколько важных моментов, необходимых для успешной исследовательско...
Невербальные задания. Склеивание (агглютинация). Детям предлагается сделать а...
Вербальные задания. Сочини про любой предмет сказочную историю. Придумай сказ...
Наиболее адаптирован для проектной деятельности предмет «Технология», где дея...
Посещение музея
Экскурсия в военкомат
Работа с детьми уже дала результаты: Школьный уровень № п/п Наименование меро...
Районный уровень 1 Научно-практическая конференция «В науку первые шаги»   2...
Краевой уровень 1 Краевая конференция «От дня Земли к веку Земли»     Шумейко...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ СОШ №1 Петренко Н.Н. Славова Е.П. Верхотурова В.П. Приобщение детей к ис
Описание слайда:

МБОУ СОШ №1 Петренко Н.Н. Славова Е.П. Верхотурова В.П. Приобщение детей к исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Исследование как метод обучения может быть использовано практически на каждом
Описание слайда:

Исследование как метод обучения может быть использовано практически на каждом уроке. Проблема состоит в том, что у школьников не всегда возникает тяга к самостоятельной исследовательской работе. Здесь необходимо учителю организовать работу таким образом, чтобы у учащихся появилось желание провести исследование по возникшей проблеме.

№ слайда 4 Приобщение детей к исследовательской деятельности должно быть нацелено не на
Описание слайда:

Приобщение детей к исследовательской деятельности должно быть нацелено не на результат, а на процесс. Главное – заинтересовать ребёнка, вовлечь его в атмосферу поиска.

№ слайда 5 Процесс обучения началам научного исследования представляет собой поэтапное,
Описание слайда:

Процесс обучения началам научного исследования представляет собой поэтапное, целенаправленное формирование всех компонентов исследовательской культуры учащихся: •мыслительных умений и навыков; •анализ и выделение главного; •сравнение, обобщение и систематизация; •определение и объяснение понятий; •конкретизация; доказательства и опровержения; •умения видеть противоречия; •умений и навыков работы с книгой и другими источниками информации; •умений и навыков, связанных с культурой устной и письменной речи младшего школьника.

№ слайда 6 Выделяют несколько важных моментов, необходимых для успешной исследовательско
Описание слайда:

Выделяют несколько важных моментов, необходимых для успешной исследовательской работы. Необходимо развивать в детях творческое мышление. Для развития творческого мышления можно использовать вербальные и невербальные задания, предложенные Савенковым А.И. и учителями, работающими по данной теме.

№ слайда 7 Невербальные задания. Склеивание (агглютинация). Детям предлагается сделать а
Описание слайда:

Невербальные задания. Склеивание (агглютинация). Детям предлагается сделать аппликацию из разноцветных геометрических фигур, изобразив то, что придумать кроме него не может никто. Назвать получившегося героя и исследовать его возможности. Нарисуйте несуществующее животное, с новыми необычными свойствами, соединяя различные части животных. Аналогии. Нарисуйте предмет, похожий на жука. Расскажите о его свойствах. На что похожи эти кляксы? Сконструируй дом, который мы бы построили в пустыне, в горах, на море и т.д. Акцентирование. Отметь отличительные черты старинных автомобилей. Что можно увидеть в круге? Типизация (внимание). Сложи в несколько раз листок и вырежи из него снежинку. Какая из них больше похожа на настоящую – т.е. более типична? Этот прием является основным в художественном творчестве.

№ слайда 8 Вербальные задания. Сочини про любой предмет сказочную историю. Придумай сказ
Описание слайда:

Вербальные задания. Сочини про любой предмет сказочную историю. Придумай сказку с новыми сказочными героями. Придумай предложения со словами: вечер; книга; мир; свет; стол; облака. Составь рассказ, продолжив первое предложение или используя последнее. Найди как можно больше способов использования предметов. (Например, газета.) Придумай свои небылицы.

№ слайда 9 Наиболее адаптирован для проектной деятельности предмет «Технология», где дея
Описание слайда:

Наиболее адаптирован для проектной деятельности предмет «Технология», где деятельность учащихся представлена этапами, напоминающими работу над проектом в сфере производства: выбор модели и конструкция изделия, разработка технологии изготовления, дизайн-анализ, экологическое и экономическое обоснование и др.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Посещение музея
Описание слайда:

Посещение музея

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Экскурсия в военкомат
Описание слайда:

Экскурсия в военкомат

№ слайда 19 Работа с детьми уже дала результаты: Школьный уровень № п/п Наименование меро
Описание слайда:

Работа с детьми уже дала результаты: Школьный уровень № п/п Наименование мероприятия Наименование проекта Результаты Ф.И.О. педагога 1. «Россия – Родина моя» «Моя малая Родина» 1-2 место Малахова М.В.     «Моя малая Родина» 3 место Масленникова В.М.     Россия – Родина моя   Титова Л.И.     Герои войны – города и люди 2 место Гайдай И.В.     Россия – Родина моя 1 место Шумейко М.Н.

№ слайда 20 Районный уровень 1 Научно-практическая конференция «В науку первые шаги»   2
Описание слайда:

Районный уровень 1 Научно-практическая конференция «В науку первые шаги»   2 место Шумейко М.Н.     Герои войны – города и люди 1 место Гайдай И.В.         Коблова О.Н.         Верхотурова В.П. 2 Районная краеведческая конференция Акулы приморского края   Малахова М.В.         СлавоваЕ.П.

№ слайда 21 Краевой уровень 1 Краевая конференция «От дня Земли к веку Земли»     Шумейко
Описание слайда:

Краевой уровень 1 Краевая конференция «От дня Земли к веку Земли»     Шумейко М.Н. 2 Дальневосточная конференция «Человек и биосфера»   1 место (Дидин С.) Шумейко М.Н.

№ слайда 22
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 05.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДA-029416
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх