Инфоурок Русский язык Рабочие программыКалендарно тематическое планирование по русскому языку 5 класс

Календарно тематическое планирование по русскому языку 5 класс

Скачать материал


п/п

Тема занятия (урока)

Дата проведения

Примечание

Язык - важнейшее средство общения. (3ч.)






1.


Язык и человек. Общение устное и письменное

02.09



2.

Читаем учебник. Слушаем на уроке.

04.09



3.

Развитие речи. Стили речи.

05.09


Повторение пройденного в 1-4 классах. (20ч.)






4

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

06.09



5

Орфограмма.

07.09



6

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.

08.09



7

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

9.09



8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

12.09



9

Буквы и, у, а после шипящих.

13.09



10

Разделительные ъ и ь

14.09



11

Раздельное написание предлогов с другими словами.

15.09



12

Диктант.

16.09



13

Работа над ошибками. Развитие речи. Что мы знаем о тексте.

19.09



14

Развитие речи. Обучающее изложение. (По Г.Скребицкому)

21.09



15

Части речи. Глагол

22.09



16

Тестирование. Вводный контроль

23.09



17

-Тся и –ться в глаголах. Личные окончания глаголов.

26.09



18

Тема текста.

27.09



19

Имя существительное.

28.09



20

Имя прилагательное.

29.09



21

Развитие речи. Сочинение по картине. Описание картины (А.Пластов. «Летом»)

30.09



22

Местоимение.

03.10



23

Урок развития речи. Основная мысль текста.

04.10


Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.(31ч.)






24

Синтаксис.

05.10



25

Пунктуация.

6.10



26

Словосочетание.

7.10



27

Разбор словосочетания.

10.10



28

Предложение.

11.10



29

Развитие речи. Сжатое изложение (Катаев В.)

12.10



30

Виды предложений по цели высказывания.

13.10



31

Восклицательные предложения.

14.10



32

Устный анализ тем сочинений. Сочинение на тему «Памятный день в школе».

17.10



33

Члены предложения. Главные члены предложения

18.10



34

Главные члены предложения. Подлежащее.

19.10



35

Сказуемое.

20.10



36

Тире между подлежащим и сказуемым.

21.10



37

Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения.

23.10



38

Дополнение.

24.10



39

Контрольный диктант.

25.10



40

Работа над ошибками. Определение.

26.10



41

Обстоятельство.

27.10



42

Предложения с однородными членами.

28.10



43

Знаки препинания в предложениях с однородными членами, обобщающие слова.

07.11



44

Предложения с обращениями.

08.11



45

Письмо.

09.11



46

Синтаксический разбор простого предложения.

10.11



47

Развитие речи. Сочинение по картине (Ф.Решетников «Мальчишки»).

11.11



48

Пунктуационный разбор простого предложения.

14.11



49

Простые и сложные предложения.

15.11



50

Синтаксический разбор сложного предложения.

16.11



51

Контрольный тест.

17.11



52

Работа над ошибками. Прямая речь.

18.11



53

Диалог.

21.11



54

Повторение. Развитие речи. Сжатое изложение.

22.11


Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография. Культура речи. (16ч.)






55

Работа над ошибками. Фонетика.

23.11



56

Гласные звуки.

24.11



57

Согласные звуки.

25.11



58

Изменение звуков в потоке речи

28.11



59

Согласные твердые и мягкие.

29.11



60

Урок развития речи. Обучающее изложение с элементами описания.

30.11



61

Урок развития речи. Обучающее изложение с элементами описания. (К.Паустовский «Шкатулка»).

05.12



62

Согласные звонкие и глухие.

06.12



63

Графика. Алфавит.

07.12



64

Развитие речи. Описание предмета. Сочинение-описание.

08.12



65

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

09.12



66

Двойная роль букв е, ю, я.

12.12



67

Орфоэпия.

13.12



68

Фонетический разбор слова.

14.12



69

Повторение. Описание предметов, изображенных на картине (Ф. Толстой «Цветы, фрукты, птица»)

15.12



70

Диктант и проверочная работа.

16.12


Лексика. Культура речи. (9 ч.)







71

Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение.

19.12



72

Однозначные и многозначные слова.

20.12



73

Прямое и переносное значение слов.

21.12



74

Омонимы.

22.12



75

Синонимы.

23.12



76

Контрольный диктант с грамматическим заданием

26.12



77

Работа над ошибками. Повторение.

27.12



78

Развитие речи. Сочинение по картине ( И.Грабарь «Февральская лазурь»)

28.12



79

Антонимы.

29.12


Морфемика. Орфография. Культура речи. (22 ч.)






80

Морфема - наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов.

30.12



81

Развитие речи. Подробное изложение (К.Паустовский «Первый снег»)

16.01



82

Работа над ошибками. Окончание.

17.01



83

Основы слова.

18.01



84

Развитие речи. Сочинение по личным впечатлениям в форме письма.

19.01



85

Корень слова.

20.01



86

Развитие речи. Рассуждение. Сочинение-рассуждение.

23.01



87

Работа над ошибками. Суффикс.

24.01



88

Приставка.

25.01



89

Развитие речи. Выборочное изложение с изменением лица.

26.01



90

Работа над ошибками. Чередование звуков. Беглые гласные.

27.01



91

Варианты морфем.

30.01



92

Морфемный разбор слова.

31.01



93

Правописание гласных и согласных в приставках.

01.02



94

Буквы з и с в конце приставок.

02.02



95

Буквы а-о в корне –лаг-лож.

01.02



96

Буквы а-о корне раст-рос.

03.02



97

Буквы е-о в шипящих после корня.

06.02



98

Буквы и-ы после ц.

07.02



99

Повторение.

08.02



100

Контрольный диктант.

09.02



101

Работа над орфографическими и пунктуационными ошибками, допущенными в диктанте.

10.02



102

Развитие речи. Сочинение по картине (П. Кончаловский «Сирень в картине»)

13.02


Имя существительное.( 21ч)

.





103

Имя существительное.

14.02



104

Имя существительное как часть речи.

15.02



105

Доказательства в рассуждении.

16.02



106

Сочинение-рассуждение.

17.02



107

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

20.02



108

Имена существительные собственные и нарицательные. Большая буква в именах собственных.

21.02



109

Род имен существительных.

22.02



110

Имена существительных, которые имеют форму только множественного числа.

24.02



111

Развитие речи. Сжатое изложение. (Е.Пермяк «Перо и чернильница»)

27.02



112

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

28.02



113

Три склонения имен существительных.

01.03



114

Падеж имен существительных.

02.03



115

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

03.03



116

Контрольный диктант.

06.03



117

Развитие речи. Изложение с изменением лица.

07.03



118

Множественное число имен существительных.

09.03



119

Правописание о и е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных.

10.03



120

Повторение и проверочная работа.

13.03



121

Работа над ошибками. Морфологический разбор имени существительного

14.03



122

Развитие речи. Сочинение по картине (Г.Нисский «Февраль. Подмосковье»)

15.03



123

Диктант.

16.03


Имя прилагательное. (14ч)







124

Имя прилагательное как часть речи.

17.03



125

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

20.03



126

Урок развития речи. Изложение (А.Куприн «Ю-ю»)

21.03



127

Прилагательные полные и краткие.

22.03



128

Повторение.

23.03



129

Контрольный диктант и проверочная работа

24.03



130

Описание животного на основе изображенного

04.04



131

Сочинение по картине (А.Комаров. «Наводнение»).

05.04

12.04


132

Работа над ошибками. Морфологический разбор имени существительного

06.04

13.04


133

Урок развития речи. Сочинение «Как я испугался».

07.04

14.04


134

Резервный урок.

10.04



135

Резервный урок.

11.04



136

Урок развития речи. Сочинение «Мое любимое животное»

12.04


Глагол. (32ч.)






137

Глагол- часть речи.

13.04



138

Глагол - часть речи.

14.04



139

Не с глаголами.

17.04



140

Рассказ.

18.04



141

Неопределенная форма глагола.

19.04



142

Правописание –тся и –ться в глаголах.

20.04



143

Виды глагола.

21.04



144

Буквы е и и в корнях с чередованием.

24.04



145

Невыдуманный рассказ.

25.04



146

Контрольный диктант.

26.04



147

Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

27.04



148

Время глагола..

28.04



149

Прошедшее время

02.05



150

Настоящее время.

03.05



151

Будущее время.

04.05



152

Спряжение глагола.

05.05



153

Спряжение глагола как морфологический признак.

08.05



154

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

10.05



155

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

11.05



156

Морфологический разбор глагола.

12.05



157

Урок развития речи. Сжатое изложение с изменением формы лица.

15.05



158

Сжатое изложение с изменением формы лица, виды плана.

16.05



159

Мягкий знак после шипящих.

17.05



160

Употребление «живописного настоящего» в повествовании.

18.05



161-164

Повторение

10.05, 22.05, 23.05, 24.05,



165

Диагностическая работа на промежуточной аттестации

26.05



166

Работа над ошибками

29.05



167

Развитие речи. Сочинение – рассказ по рисунку (О.Попович «Не взяли на рыбалку»).

30.05



168

Сочинение – рассказ по рисунку (О.Попович «Не взяли на рыбалку»). Использование диалога в сочинении



Повторение и систематизация пройденного в 5 классе. (7 ч.)






169

Работа над ошибками. Раздел науки о языке.




170

Орфограммы в приставках и в корнях слов.




171

Орфограммы в окончаниях.




172

Употребление букв ъ и ь.




173

Развитие речи. Сочинение на одну из тем.




174

Знаки препинания в простом и сложном предложении и предложениях с прямой речью.




175

Заключительный урок





Подпись: Гребенина Л.А.

10

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 793 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока "Распространённые и нераспространённые предложения"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: § 35. Нераспространённые и распространённые предложения
  • 28.08.2018
  • 520
  • 6
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе по теме "Правописание корней с чередованием гласных Е-И"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: § 112 Буквы е — и в корнях с чередованием
Рейтинг: 5 из 5
  • 28.08.2018
  • 926
  • 9
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2018 340
    • DOCX 27.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гребенина Людмила Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гребенина Людмила Анатольевна
    Гребенина Людмила Анатольевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 60843
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой