№ п/п
|
Тема урока
|
По
плану
|
По факту
|
Примечание
|
|
Синтаксис (9ч.)
|
|
|
|
1
|
Синтаксис
как раздел лингвистики. Предложение.
|
|
|
|
2
|
Главные члены
предложения.
|
|
|
|
3
|
Второстепенные
члены предложения.
|
|
|
|
4
|
Однородные
члены предложения.
|
|
|
|
5
|
Однородные
члены предложения.
|
|
|
|
6
|
Простое
и сложное предложение.
|
|
|
|
7
|
Простое
и сложное предложение.
|
|
|
|
8
|
Сложные
предложения с союзами "и", "а", "но".
|
|
|
|
9
|
Проверочная
работа по разделу «Синтаксис».
|
|
|
|
|
Морфемика и словообразование. Правописание: орфография
(17ч.)
|
|
|
|
10
|
Морфемика
как раздел лингвистики. Состав слова.
|
|
|
|
11
|
Корень
слова.
|
|
|
|
12
|
Приставка.
|
|
|
|
13
|
Суффикс.
|
|
|
|
14
|
Окончание.
|
|
|
|
15
|
Безударные
гласные в корне.
|
|
|
|
16
|
Звонкие
и глухие согласные в корне.
|
|
|
|
17
|
Непроизносимые
согласные в корне.
|
|
|
|
18
|
Гласные
и согласные в приставках.
|
|
|
|
19
|
Разделительный
твёрдый знак после приставок.
|
|
|
|
20
|
Приставка
и предлог.
|
|
|
|
21
|
Сложные
слова.
|
|
|
|
22
|
Р.р.
Обучающее сочинение по картине В.Г. Перова «Охотники на привале».
|
|
|
|
23
|
Анализ
сочинения. Работа над ошибками.
|
|
|
|
24
|
Повторение
по разделу «Морфемика и словообразование. Правописание: орфография».
|
|
|
|
25
|
Контрольное
задание по разделу «Морфемика и словообразование. Правописание: орфография».
|
|
|
|
26
|
Анализ
выполнения контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Морфология (96ч.)
|
|
|
|
27
|
Морфология
как раздел лингвистики. Самостоятельные части речи.
|
|
|
|
28
|
Имя
существительное.
|
|
|
|
29
|
Постоянные
морфологические признаки имён существительных.
|
|
|
|
30
|
Непостоянные
морфологические признаки имён существительных.
|
|
|
|
31
|
Склонение
имён существительных.
|
|
|
|
32
|
Склонение
имён существительных.
|
|
|
|
33
|
Склонение
имён существительных.
|
|
|
|
34
|
Р.р. Деловое
письмо: телеграмма, объяснительная записка.
|
|
|
|
35
|
Употребление
имён существительных в речи.
|
|
|
|
36
|
Употребление
имён существительных в речи.
|
|
|
|
37
|
Повторение
по теме «Имя существительное».
|
|
|
|
38
|
Повторение
по теме «Имя существительное».
|
|
|
|
39
|
Контрольное
задание по теме «Имя существительное».
|
|
|
|
40
|
Анализ
выполнения контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
41
|
Имя
прилагательное.
|
|
|
|
42
|
Постоянные
морфологические признаки имён прилагательных: разряд.
|
|
|
|
43
|
Склонение
имён прилагательных.
|
|
|
|
44
|
Склонение
имён прилагательных.
|
|
|
|
45
|
Склонение
имён прилагательных.
|
|
|
|
46
|
Р.р. Деловое
письмо: заметка в стенгазету.
|
|
|
|
47
|
Употребление
имён прилагательных в речи.
|
|
|
|
48
|
Склонение
имён прилагательных во множественном числе.
|
|
|
|
49
|
Склонение
имён прилагательных во множественном числе.
|
|
|
|
50
|
Повторение
по теме «Имя прилагательное».
|
|
|
|
51
|
Повторение
по теме «Имя прилагательное».
|
|
|
|
52
|
Контрольное
задание по теме «Имя прилагательное».
|
|
|
|
53
|
Анализ
выполнения контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
54
|
Местоимение.
|
|
|
|
55
|
Местоимение.
|
|
|
|
56
|
Личные
местоимения.
|
|
|
|
57
|
Личные
местоимения.
|
|
|
|
58
|
Личные
местоимения.
|
|
|
|
59
|
Р.р. Деловое
письмо: письмо.
|
|
|
|
60
|
Возвратное
местоимение себя.
|
|
|
|
61
|
Возвратное
местоимение себя.
|
|
|
|
62
|
Притяжательные
местоимения.
|
|
|
|
63
|
Притяжательные
местоимения.
|
|
|
|
64
|
Притяжательные
местоимения.
|
|
|
|
65
|
Указательные
местоимения.
|
|
|
|
66
|
Указательные
местоимения.
|
|
|
|
67
|
Р.р.
Подготовка к написанию изложения по плану и с опорными словами.
|
|
|
|
68
|
Р.р.
Написание изложения по плану и с опорными словами.
|
|
|
|
69
|
Анализ
подробного изложения. Работа над ошибками.
|
|
|
|
70
|
Вопросительно-относительные
местоимения.
|
|
|
|
71
|
Вопросительно-относительные
местоимения.
|
|
|
|
72
|
Неопределённые
местоимения.
|
|
|
|
73
|
Отрицательные
местоимения.
|
|
|
|
74
|
Употребление
местоимений в речи.
|
|
|
|
75
|
Синтаксическая
роль местоимений.
|
|
|
|
76
|
Синтаксическая
роль местоимений.
|
|
|
|
77
|
Морфологический
анализ местоимения.
|
|
|
|
78
|
Основные
морфологические нормы образования местоимений.
|
|
|
|
79
|
Повторение
по теме «Местоимение».
|
|
|
|
80
|
Контрольное
задание по теме «Местоимение».
|
|
|
|
81
|
Анализ
выполнения контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
82
|
Глагол
как часть речи.
|
|
|
|
83
|
Глагол
как часть речи.
|
|
|
|
84
|
Глаголы
совершенного и несовершенного вида.
|
|
|
|
85
|
Глаголы
совершенного и несовершенного вида.
|
|
|
|
86
|
Р.р.
Подготовка к написанию сочинения по картине М. Врубеля "Царевна
Лебедь".
|
|
|
|
87
|
Р.р.
Написанию сочинения по картине М. Врубеля "Царевна Лебедь".
|
|
|
|
88
|
Анализ
сочинения. Работа над ошибками.
|
|
|
|
89
|
Глаголы
совершенного и несовершенного вида.
|
|
|
|
90
|
Глаголы
совершенного и несовершенного вида.
|
|
|
|
91
|
Правописание
не с глаголами.
|
|
|
|
92
|
Правописание
не с глаголами.
|
|
|
|
93
|
Правописание
не с глаголами.
|
|
|
|
94
|
Правописание
не с глаголами.
|
|
|
|
95
|
Правописание
-тся и -ться в глаголах
|
|
|
|
96
|
Правописание
-тся и -ться в глаголах
|
|
|
|
97
|
Правописание
-тся и -ться в глаголах
|
|
|
|
98
|
Правописание
-тся и -ться в глаголах
|
|
|
|
99
|
Р.р.
Подготовка к написанию сочинения по картине И.И. Левитана
«Осень».
|
|
|
|
100
|
Р.р.
Написание сочинения по картине И.И. Левитана «Осень».
|
|
|
|
101
|
Анализ
сочинения. Работа над ошибками.
|
|
|
|
102
|
Употребление
глаголов в речи.
|
|
|
|
103
|
Употребление
глаголов в речи.
|
|
|
|
104
|
Употребление
глаголов в речи.
|
|
|
|
105
|
Синтаксическая
роль глаголов.
|
|
|
|
106
|
Синтаксическая
роль глаголов.
|
|
|
|
107
|
Синтаксическая
роль глаголов.
|
|
|
|
108
|
Повторение
по теме «Глагол».
|
|
|
|
109
|
Повторение
по теме «Глагол».
|
|
|
|
110
|
Повторение
по теме «Глагол».
|
|
|
|
111
|
Контрольное
задание по теме «Глагол».
|
|
|
|
112
|
Анализ
выполнения контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
113
|
Имя
числительное как часть речи.
|
|
|
|
114
|
Имя
числительное как часть речи.
|
|
|
|
115
|
Имена
числительные простые, сложные и составные.
|
|
|
|
116
|
Имена
числительные простые, сложные и составные.
|
|
|
|
117
|
Склонение
имён числительных.
|
|
|
|
118
|
Склонение
имён числительных.
|
|
|
|
119
|
Склонение
имён числительных.
|
|
|
|
120
|
Повторение
по теме «Имя числительное».
|
|
|
|
121
|
Проверочная
работа по теме «Имя числительное».
|
|
|
|
122
|
Анализ выполнения
проверочной работы. Работа над ошибками.
|
|
|
|
Повторение изученного (14ч.)
|
123
|
Общие
сведения о языке. Основные разделы науки о языке.
|
|
|
|
124
|
Речь.
Речевая деятельность. Культура речи. Фонетика, орфоэпия и графика.
|
|
|
|
125
|
Морфемика
и словообразование. Лексикология и фразеология.
|
|
|
|
126
|
Морфология.
|
|
|
|
127
|
Правописание:
орфография и пунктуация.
|
|
|
|
128
|
Правописание:
орфография и пунктуация.
|
|
|
|
129
|
Синтаксис.
|
|
|
|
130
|
Синтаксис.
|
|
|
|
131
|
Подготовка
к выполнению итогового контрольного задания.
|
|
|
|
132
|
Итоговое
контрольное задание.
|
|
|
|
133
|
Анализ
выполнения итогового контрольного задания. Работа над ошибками.
|
|
|
|
134
|
Синтаксис.
Правописание: орфография и пунктуация.
|
|
|
|
135
|
Правописание:
орфография и пунктуация.
|
|
|
|
136
|
Правописание:
орфография и пунктуация. Подведение итогов учебного года
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.