УУД
|
личностные: отзывчиво относиться и проявлять готовность оказывать посильную
помощь одноклассникам; проявлять интерес к историческим традициям России и
своего края; испытывать потребность в самореализации в доступной декоративно
– прикладной деятельности, простейшем технологическом моделировании;
принимать другие мнения высказывания, уважительно относиться к ним; опираясь
на освоенные изобразительные и конструкторско – технические знания и умения,
делать выбор способов реализации предложенного или собственного замысла;
регулятивные: формулировать цель урока после предварительного обсуждения; выявлять
и формулировать учебную проблему; анализировать предложенное задание,
отделять известное от неизвестного; самостоятельно выполнять пробные
поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы (
задачи ); коллективно разрабатывать несложные тематические проекты и
самостоятельно их реализовать, вносить коррективы в полученные результаты;
осуществлять текущий контроль и точность выполнения технологических операций
( с помощью простых и сложных по конфигурации шаблонов, чертёжных
инструментов ), итоговый контроль общего качества выполненного изделия,
задания; проверять модели в действии, вносить необходимые конструктивные
доработки; выполнять текущий контроль (точность изготовления деталей и
аккуратность всей работы ) и оценку выполненной работы по предложенным
учителем критерием;
познавательные: искать и отбирать необходимую для решения
учебной задачи информацию в учебнике ( текст, иллюстрация, схема, чертёж,
инструкционная карта ) , энциклопедиях, справочниках, Интернете; открывать
новые знания, осваивать новые умения в процессе наблюдений, рассуждений и
обсуждений материалов учебника, выполнение пробных поисковых упражнений;
преобразовывать информацию в виде текста, таблицы, схемы;
коммуникативные:
высказывать свою точку зрения и пытаться её
обосновать; слушать других, пытаться принимать другую точку зрения; уметь
сотрудничать, выполняя различные роли в группе, в совместном решении
проблемы; уважительно относиться к позиции другого человека, пытаться
договориться;
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.