|
№
урока
|
Дата
изучения
|
|
Примечание
|
|
|
планируемая
|
фактическая
|
Тема урока
|
|
|
1
|
02.09
|
|
Инструктаж по технике
безопасности. Сложение и вычитание.
Приёмы устных вычислений в пределах
100.
|
|
|
2
|
06.09
|
|
Сложение и вычитание.
Приёмы устных
вычислений в пределах 100.
|
|
|
3
|
07.09
|
|
Равенство
с неизвестным числом, записанным
буквой. Выражения с
переменной. .
|
|
|
4
|
08.09
|
|
Равенство
с неизвестным числом, записанным
буквой. Решение уравнений с неизвестным
слагаемым
|
|
|
5
|
09.09
|
|
Равенство с неизвестным
числом, записанным
буквой. Решение уравнений с неизвестным
уменьшаемым.
|
|
|
6
|
13.09
|
|
Равенство с неизвестным
числом, записанным
буквой. Решение уравнений с неизвестным
вычитаемым.
|
|
|
7
|
14.09
|
|
Обозначение
геометрических фигур буквами.
|
|
|
8
|
15.09
|
|
Работа с текстовой задачей: планирование хода решения задач,
решение
арифметическим способом. Самостоятельная
работа.
|
|
|
9
|
16.09
|
|
Устные вычисления. Связь умножения и сложения.
|
|
|
10
|
20.09
|
|
Взаимосвязь умножения и деления. Чётные и нечётные числа.
|
|
|
11
|
21.09
|
|
Умножение числа 3 и на 3. Деление на 3.
|
|
|
12
|
22.09
|
|
Входная контрольная работа
|
|
|
13
|
23.09
|
|
Работа над ошибками.
Стоимость. Соотношение«цена, количество,
стоимость».
|
|
|
14
|
27.09
|
|
Задачи на понимание
зависимостей (количества).
Зависимости
между
величинами: масса одного предмета,
количество
предметов
|
|
|
15
|
28.09
|
|
Алгоритм порядка действий в числовом выражении
|
|
|
16
|
29.09
|
|
Порядок выполнения действий в числовых выражениях.
|
|
|
17
|
30.09
|
|
Работа
с информацией:
внесение данных в таблицу. Классификация
объектов по двум признакам.
Самостоятельная работа.
|
|
|
18
|
04.10
|
|
Задачи
на понимание
смысла арифметических действий умножение
и деление
|
|
|
19
|
05.10
|
|
Задачи
на понимание
смысла арифметических действий сложение
и
вычитание
|
|
|
20
|
06.10
|
|
Умножение числа 4 и на 4. Деление на 4.
|
|
|
21
|
07.10
|
|
Таблица умножения: заполнение на основе результатов счёта
|
|
|
22
|
11.10
|
|
Задачи на понимание отношений (больше в)
|
|
|
23
|
12.10
|
|
Решение задач: анализ данных и отношений (больше на/в)
|
|
|
24
|
13.10
|
|
Задачи на понимание отношений (меньше в).
Арифметический диктант
|
|
|
25
|
14.10
|
|
Соотношение
«больше/меньше на/в» в ситуации
сравнения
предметов.
|
|
|
26
|
18.10
|
|
Умножение числа 5 и на 5. Деление на 5
|
|
|
27
|
19.10
|
|
Задачи на кратное сравнение.
|
|
|
28
|
20.10
|
|
Контрольная работ по теме«Решение задач изученных видов».
|
|
|
29
|
21.10
|
|
Работа над ошибками. Задачи на кратное
сравнение.
|
|
|
30
|
25.10
|
|
Работа с текстовой задачей: анализ данных и
отношений
|
|
|
31
|
26.10
|
|
Умножение числа 6 и на 6. Деление на 6
|
|
|
32
|
27.10
|
|
Контрольная работа за первую четверть
|
|
|
33
|
28.10
|
|
Работа над
ошибками.Работа с
текстовой задачей: задачи на нахождение
четвёртого пропорционального
|
|
|
34
|
08.11
|
|
Запись решения задачи по действиям и с помощью числового
выражения
|
|
|
35
|
09.11
|
|
Умножение числа 7 и на 7. Деление на 7
|
|
|
36
|
10.11
|
|
Увеличение и уменьшение числа в несколько раз
|
|
|
37
|
11.11
|
|
Проверка решения задач и оценка полученного
результата
|
|
|
38
|
15.11
|
|
Площадь. Способы сравнения фигур по площади. .
|
|
|
39
|
16.11
|
|
Площадь. Единицы
площади. Квадратный сантиметр
|
|
|
40
|
17.11
|
|
Алгоритм нахождения площади
|
|
|
41
|
18.11
|
|
Вычисление
площади прямоугольника с
заданными сторонами, запись равенства
|
|
|
42
|
22.11
|
|
Умножение числа 8 и на 8. Деление на 8
|
|
|
43
|
23.11
|
|
Запись решения задачи по действиям и с помощью числового
выражения .
|
|
|
44
|
24.11
|
|
Контрольная работа по теме «Табличное
умножение и деление».
|
|
|
45
|
25.11
|
|
Работа над ошибками.
Математическая
информация. Логические
рассуждения со связками
«если …, то …», «поэтому»,«значит»
|
|
|
46
|
29.11
|
|
Умножение числа 9 и на 9. Деление на 9
|
|
|
47
|
30.11
|
|
Квадратный дециметр
|
|
|
48
|
01.12
|
|
Математическая
информация: таблица умножения.
|
|
|
49
|
02.12
|
|
Задачи на нахождение неизвестного
третьего слагаемого.
|
|
|
50
|
06.12
|
|
Квадратный метр.
|
|
|
51
|
07.12
|
|
Работа с информацией:
извлечение и использование для
выполнения заданий
информации,
представленной в таблицах с данными.
|
|
|
52
|
08.12
|
|
Работа с текстовой задачей: анализ данных и
отношений. Задачи,
связанные с повседневной жизнью. Оценка
реалистичности ответа,
проверка вычислений
|
|
|
53
|
09.12
|
|
Площадь. Единицы
площади. Повторение.
|
|
|
54
|
13.12
|
|
Кратное сравнение чисел. Табличное умножение и деление. Тест.
|
|
|
55
|
14.12
|
|
Действия с числами 0 и 1. Умножение на 1
|
|
|
56
|
15.12
|
|
Действия с числами 0 и 1. Умножение на 0
|
|
|
57
|
16.12
|
|
Действия с числами 0 и 1. Деление вида а : а
|
|
|
58
|
20.12
|
|
Действия с числами 0 и 1. Деление вида 0 : а
|
|
|
59
|
21.12
|
|
Запись решения задачи по действиям и с помощью числового
выражения
|
|
|
60
|
22.12
|
|
Контрольная работа за вторую четверь
|
|
|
61
|
23.12
|
|
Работа над ошибками. Доля величины
|
|
|
62
|
27.12
|
|
Окружность. Круг.
|
|
|
63
|
28.12
|
|
Диаметр окружности.
|
|
|
64
|
29.12
|
|
Время. Единицы времени. Год. Месяц
|
|
|
65
|
11.01
|
|
Время. Единицы времени. Сутки
|
|
|
66
|
12.01
|
|
Приёмы умножения и
деления для случаев вида 30∙ 2, 2 ∙ 30,
60 : 3
|
|
|
67
|
13.01
|
|
Прием деления для случаев вида 80 : 20.
|
|
|
68
|
17.01
|
|
Умножение суммы на число.
|
|
|
69
|
18.01
|
|
Умножение суммы на число. Закрепление.
|
|
|
70
|
19.01
|
|
Приёмы умножения для случаев
вида 23·4, 4·23.
|
|
|
71
|
20.01
|
|
Контрольная
работа по теме" Умножение
двузначного числа на однозначное."
|
|
|
72
|
24.01
|
|
Работа над
ошибками.Задачи на
понимание смысла
арифметических действий умножение и
деление
|
|
|
73
|
25.01
|
|
Равенство
с неизвестным числом, записанным
буквой. Буквенные
выражения
|
|
|
74
|
26.01
|
|
Деление суммы на число.
|
|
|
75
|
27.01
|
|
Деление суммы на число. Закрепление.
|
|
|
76
|
31.01
|
|
Приёмы деления для
случаев вида 69:3, 78:2.
|
|
|
77
|
01.02
|
|
Нахождение неизвестного делимого, делителя.
|
|
|
78
|
02.02
|
|
Взаимосвязь деления и умножения. Проверка деления умножением.
|
|
|
79
|
03.02
|
|
Приёмы деления для
случаев вида 87:29, 66: 22.
|
|
|
80
|
07.02
|
|
Проверка результата вычисления. Проверка умножения. Тест.
|
|
|
81
|
08.02
|
|
Равенство
с неизвестным числом, записанным
буквой. Решение уравнений с неизвестным
множителем
|
|
|
82
|
09.02
|
|
Равенство с неизвестным числом, записанным
буквой. Решение уравнений с неизвестным
делимым,
делителем
|
|
|
83
|
10.02
|
|
Приёмы устных
вычислений. Проверка вычислений
|
|
|
84
|
14.02
|
|
Решение задач изученных видов.
|
|
|
85
|
15.02
|
|
Контрольная работа по теме«Решение уравнений».
|
|
|
86
|
16.02
|
|
Работа над ошибками. Равенство с неизвестным числом, записанным
буквой. Решение
уравнений
|
|
|
87
|
17.02
|
|
Ознакомление с
конкретным смыслом деления с остатком.
|
|
|
88
|
21.02
|
|
Алгоритм деления с остатком.
|
|
|
89
|
22.02
|
|
Приём деления с остатком вида 32 : 5.
|
|
|
90
|
23.02
|
|
Прикидка
и оценка результата. Деление с остатком способом
подбора.
|
|
|
91
|
24.02
|
|
Задачи на понимание
смысла деления с остатком.
|
|
|
92
|
28.02
|
|
Деление меньшего числа на большее
|
|
|
93
|
01.03
|
|
Проверка результата вычисления. Проверка деления с остатком.
|
|
|
94
|
02.03
|
|
Проверка результата вычисления. Проверка деления с остатком.
|
|
|
95
|
03.03
|
|
Деление с остатком.
Закрепление изученного материала. Тест.
|
|
|
96
|
07.03
|
|
Числа в пределах 1000: образование.
|
|
|
97
|
09.03
|
|
Числа в пределах 1000: образование и название трехзначных чисел.
|
|
|
98
|
10.03
|
|
Числа в пределах 1000:
запись трехзначных чисел.
|
|
|
99
|
14.03
|
|
Письменная нумерация чисел
в пределах 1000.
|
|
|
100
|
15.03
|
|
Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз.
|
|
|
101
|
16.03
|
|
Числа в пределах 1000: представление трехзначных чисел в виде
суммы разрядных слагаемых.
|
|
|
102
|
17.03
|
|
Числа в пределах 1000: приемы устных вычислений.
|
|
|
103
|
21.03
|
|
Сравнение трехзначных чисел. .
|
|
|
104
|
22.03
|
|
Контрольная работа за третью четверть
|
|
|
105
|
23.03
|
|
Работа над ошибками.
Числа в пределах 1000.
|
|
|
106
|
24.03
|
|
Единицы массы. Грамм.
|
|
|
107
|
04.04
|
|
Свойства чисел. Закрепление изученного
|
|
|
108
|
05.04
|
|
Решение задач изученных видов
|
|
|
109
|
06.04
|
|
Приемы устных вычислений
|
|
|
110
|
07.04
|
|
Приемы устных вычислений вида: 450 + 30,
620 -200
|
|
|
111
|
11.04
|
|
Приемы устных вычислений вида:
470 + 80, 560 – 90
|
|
|
112
|
12.04
|
|
Приемы устных вычислений вида:
260 + 310, 670 – 140
|
|
|
113
|
13.04
|
|
Письменное сложение, вычитание чисел в пределах 1000.
Самостоятельная работа.
|
|
|
114
|
14.04
|
|
Формализованное описание последовательности
действий. Алгоритм сложения трехзначных
чисел.
|
|
|
115
|
18.04
|
|
Формализованное описание
последовательности
действий. Алгоритм вычитания трехзначных
чисел.
|
|
|
116
|
19.04
|
|
Геометрические фигуры. Виды треугольников.
|
|
|
117
|
20.04
|
|
Контрольная
работа по теме «Сложение и
вычитание в пределах 1000». .
|
|
|
118
|
21.04
|
|
Работа над ошибками. Алгоритмы изучения материал. Столбчатая
диаграмма.
|
|
|
119
|
25.04
|
|
Письменное сложение, вычитание чисел в пределах 1000.
Закрепление
|
|
|
120
|
26.04
|
|
Измерение площади, запись результата
измерения в
квадратных сантиметрах
|
|
|
121
|
27.04
|
|
Приемы устных вычислений.
Умножение
и деление круглого числа на однозначное число
|
|
|
122
|
28.04
|
|
Приемы устных вычислений.
Умножение и деление суммы на число.
|
|
|
123
|
02.05
|
|
Приемы устных вычислений.
Взаимосвязь умножения и деления.
|
|
|
124
|
03.05
|
|
Виды треугольников.
Арифметический диктант.
|
|
|
125
|
04.05
|
|
Закрепление изученного материала по теме
«Числа от 1 до 1000».
|
|
|
126
|
05.05
|
|
Приёмы письменного умножения на
однозначное
число в пределах 1000.
|
|
|
127
|
10.05
|
|
Алгоритм письменного приёма умножения
трехзначного числа на однозначное.
|
|
|
128
|
11.05
|
|
Письменный приём умножения трехзначного
числа на однозначное.
|
|
|
129
|
12.05
|
|
Итоговая контрольная работа
|
|
|
130
|
16.05
|
|
Работа над ошибками.
Приёмы письменного деления на однозначное число
|
|
|
131
|
17.05
|
|
Алгоритм письменного приёма деления
трехзначного числа на однозначное.
|
|
|
132
|
18.05
|
|
Проверка результата вычисления.
Проверка деления.
|
|
|
133
|
19.05
|
|
Выполнение заданий на доступных
Электронных средствах обучения.
Знакомство с калькулятором.
|
|
|
134
|
23.05
|
|
Нумерация. Равенства и неравенства.
|
|
|
135
|
24.05
|
|
Сложение и вычитание. Умножение и деление.
|
|
|
136
|
25.05
|
|
Порядок действий.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.