1529444
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКалендарное планирование по литературному чтению 3 класс 2 семестр по учебнику Климанова Л. Ф.

Календарное планирование по литературному чтению 3 класс 2 семестр по учебнику Климанова Л. Ф.

библиотека
материалов

Литературное чтение

Л. Ф. Климанова, 3 класс, Москва «Просвещение», 2016

(3 часов в неделю. часов)

2 семестр - 19 недель

п/п

Дата

Тема урока

До-маш-нее

за-

да-

ние

При-ме-

ча-

ние


По плану

Фак-тическ




48



Н. А. НЕКРАСОВ.
«НЕ ВЕТЕР БУШУЕТ НАД БОРОМ...».

С.168-169


49



Н. А. НЕКРАСОВ. «ДЕДУШКА МАЗАЙ И ЗАЙЦЫ»

С.170


50



ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН. «ДЕТСТВО»

С.174





Тема. 5 ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ ( 3 ч)



51



ДМИТРИЙ НАРКИСОВИЧ МАМИН-СИБИРЯК.
«АЛЕНУШКИНЫ СКАЗКИ».
«СКАЗКА ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА – ДЛИННЫЕ УШИ, КОСЫЕ ГЛАЗА, КОРОТКИЙ ХВОСТ»

С.183-187


52



ВСЕВОЛОД МИХАЙЛОВИЧ ГАРШИН.
«ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕННИЦА»

С.188-195


53



ВЛАДИМИР ФЕДОРОВИЧ ОДОЕВСКИЙ.
«МОРОЗ ИВАНОВИЧ»

С.196-208





Тема. 6 «БЫЛИ-НЕБЫЛИЦЫ» ( 6 ч)



54



МАКСИМ ГОРЬКИЙ. «СЛУЧАЙ С ЕВСЕЙКОЙ» стр. 4 - 11

стр. 4 - 11


55



КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ.
«РАСТРЕПАННЫЙ ВОРОБЕЙ»

стр. 12–19

стр. 12–19


56



К. Г. ПАУСТОВСКИЙ. «РАСТРЕПАННЫЙ ВОРОБЕЙ»

стр. 19–24

стр. 19–24


57



АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН. «СЛОН»

стр. 25–32

стр. 25–32


58



А. И. КУПРИН. «СЛОН»

Стр. 33 - 41

Стр. 33 - 41


59



ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ
«БЫЛИ-НЕБЫЛИЦЫ»

Стр. 42

Стр. 42





Тема. 7 Поэтическая тетрадь 1 ( 6 ч)



60



САША ЧЕРНЫЙ. «ЧТО ТЫ ТИСКАЕШЬ УТЕНКА?»,
«ВОРОБЕЙ», «СЛОН»

стр. 46–49

стр. 46–49


61



АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ БЛОК.
«ВЕТХАЯ ИЗБУШКА»

стр. 50–51

стр. 50–51


62



А. А. БЛОК. «СНЫ», «ВОРОНА»

стр. 51–54

стр. 51–54


63



Сергей Александрович ЕСЕНИН.
«ЧЕРЕМУХА»

стр. 55

стр. 55


64



Внеклассное чтение.С. А. Есенин. «Пороша»
(
акцентное вычитывание лирического стихотворения)



65



ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК стр. 56

стр. 56





Тема. 8 «ЛЮБИ ЖИВОЕ» ( 11 ч)



66



МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ПРИШВИН. «МОЯ РОДИНА» стр. 58 - 59

стр. 58 - 59


67



ИВАН СЕРГЕЕВИЧ СОКОЛОВ-МИКИТОВ.
«ЛИСТОПАДНИЧЕК» 60 - 67

60 - 67


68



ВАСИЛИЙ ИВАНОВИЧ БЕЛОВ.
«МАЛЬКА ПРОВИНИЛАСЬ», «ЕЩЕ ПРО МАЛЬКУ» Стр. 68 - 72

Стр. 68 - 72


69



ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧ БИАНКИ.
«МЫШОНОК ПИК» стр. 73 - 82

стр. 73 - 82


70



В. В. БИАНКИ. «МЫШОНОК ПИК»

стр. 73 - 82


71



Внеклассное чтение.

в мастерской п. п. бажова



72



БОРИС СТЕПАНОВИЧ ЖИТКОВ.
«ПРО ОБЕЗЬЯНКУ» стр. 83 - 98

стр. 83 - 98


73



Б. С. ЖИТКОВ. «ПРО ОБЕЗЬЯНКУ»

стр. 83 - 98


74



ВИКТОР ПЕТРОВИЧ АСТАФЬЕВ. «КАПАЛУХА» стр. 98 - 101

стр. 98 - 101


75



Виктор Юзефович Драгунский.
«Он живой и светится» стр. 102 - 105

стр. 102 - 105


76



ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО ТЕМЕ
«ЛЮБИ ЖИВОЕ» стр. 106 - 109

стр. 106 - 109





Тема. 9 Поэтическая тетрадь 2 ( 6 ч)



77



САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ МАРШАК.
«в лесу над росистой поляной», «ГРОЗА ДНЕМ» стр. 110 - 111

стр. 110 - 111


78



АГНИЯ ЛЬВОВНА БАРТО.
«РАЗЛУКА», «В ТЕАТРЕ» стр. 112 - 113

стр. 112 - 113


79



АГНИЯ ЛЬВОВНА БАРТО.
«РАЗЛУКА», «В ТЕАТРЕ»

стр. 112 - 113


80



Внеклассное чтение.

устный журнал «Сорока»



81



ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА БЛАГИНИНА.
«КУКУШКА», «КОТЕНОК». стр. 118 - 119

стр. 118 - 119


82



ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК стр. 122

стр. 122





Тема. 10 «СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ – НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК» ( 9 ч)



83



БОРИС ВИКТОРОВИЧ ШЕРГИН.
«СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ – НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК» стр. 124 - 128

стр. 124 - 128


84



АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ.
«ЦВЕТОК НА ЗЕМЛЕ» стр. 129 - 136

стр. 129 - 136


85



А. П. ПЛАТОНОВ. «ЕЩЁ МАМА» стр. 137 - 143

стр. 137 - 143


86



МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ ЗОЩЕНКО.
«ЗОЛОТЫЕ СЛОВА» стр. 144 - 153

стр. 144 - 153


87



М. М. ЗОЩЕНКО.
«ВЕЛИКИЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» стр. 154 – 163

стр. 154 – 163


88



Внеклассное чтение.

л. гераскина. «в стране невыученных уроков»



89



НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ НОСОВ.
«ФЕДИНА ЗАДАЧА» стр. 164 - 169

стр. 164 - 169


90



Н. Н. НОСОВ. «ТЕЛЕФОН» стр. 170 – 171

стр. 170 – 171


91



ОБОЩАЮЩИЙ УРОК ПО разделу
«СОБИРАЙ ПО ЯГОДКЕ – НАБЕРЁШЬ КУЗОВОК» стр. 172 - 173

стр. 172 - 173





Тема. 12 «ПО СТРАНИЦАМ ДЕТСКИХ ЖУРНАЛОВ ( 5 ч)



92



ЮРИЙ ИВАНОВИЧ ЕРМОЛАЕВ.
«ПРОГОВОРИЛСЯ», «ВОСПИТАТЕЛИ» стр. 179 - 182

стр. 179 - 182


93



ГРИГОРИЙ БЕНЦИОНОВИЧ ОСТЕР.
«ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ», «КАК ПОЛУЧАЮТСЯ ЛЕГЕНДЫ» стр. 183 - 185

стр. 183 - 185


94



Внеклассное чтение.

Б. В. Заходер.
«Что красивее всего?»



95



РОМАН СЕФ. «ВЕСЕЛЫЕ СТИХИ». стр. 186 - 187

стр. 186 - 187


96



конТРОЛЬНАЯ РАБОТА






Тема. 13 «ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА» ( 6 ч)



97



ХРАБРЫЙ ПЕРСЕЙ стр 190 - 199

стр 190 - 199


98-99



ГАНС ХРИСТИАН АНДЕРСЕН. «ГАДКИЙ УТЁНОК» стр. 200 - 214

стр. 200 - 214


100-101



Внеклассное чтение. Сказки ГАНСа ХРИСТИАНа АНДЕРСЕНа



102



ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК ПО РАЗДЕЛУ
«ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА» стр. 215

стр. 215









Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.