Календарно-тематическое планирование "Алгебра,7 класс,4 часа в неделю,136 часов

Раздел	№ урока	Тема урока	Даты проведения		Оборудование
			план	факт
1.Математический язык. Математическая модель. (17 часов)	1	Числовые выражения	2.09
	2	Вычисление значений числовых выражений	3.09
	3	Алгебраические выражения	5.09
	4	Действия с алгебраическими выражениями	7.09
	5	Что такое математический язык?	9.09
	6	Решение задач	10.09
	7	Что такое математическая модель?	12.09
	8	Решение задач арифметическим методом	14.09
	9	Решение задач алгебраическим методом	16.09
	10	Решение задач с помощью уравнений	17.09
	11	Линейное уравнение с одной переменной	19.09
	12	Решение линейных уравнений с одной переменной	21.09
	13	Решение линейных уравнений	23.09
	14	Решение задач с помощью уравнений	24.09
	15	Координатная прямая	26.09
	16	Числовые промежутки	28.09
	17	Математическая модель. Контрольная работа №1.	30.09
2.Линейная функция. (18 часов)	18	Координатная плоскость	1.10
	19	Нахождение координат точек	3.10
	20	Нахождение точек по их координатам	5.10
	21	Уравнение	7.10
	22	Линейное уравнение с двумя переменными	8.10
	23	График линейного уравнения с двумя переменными	10.10
	24	Построение графика линейного уравнения с двумя переменными	12.10
	25	Решение задач	14.10
	26	Линейная функция	15.10
	27	Свойства линейной функции	17.10
	28	График линейной функции	19.10
	29	Построение графика линейной функции	21.10
	30	Линейная функция и ее график	22.10
	31	Линейная функция y=kx	24.10
	32	Свойства функции y=kx	26.10
	33	Построение графика функции y=kx	28.10
	34	Взаимное расположение графиков линейных функций	29.10
	35	Линейная функция. Контрольная работа №2	31.10
3.Системы двух линейных уравнений с двумя переменными. (16 часов)	36	Основные понятия	9.11
	37	Системы уравнений	11.11
	38	Решение системы уравнений	12.11
	39	Метод подстановки	14.11
	40	Решение систем методом подстановки	16.11
	41	Метод алгебраического сложения	18.11
	42	Решение систем методом алгебраического сложения	19.11
	43	Решение систем уравнений	21.11
	44	Методы решения систем уравнений	23.11
	45	Применение методов решение систем уравнений	25.11
	46	Этапы решения задач	26.11
	47	Составление математической модели	28.11
	48	Работа с математической моделью	30.11
	49	Решение задач с помощью уравнений	2.12
	50	Решение задач	3.12
	51	Системы уравнений. Контрольная работа №3	5.12
4.Степень с натуральным показателем и ее свойства. (10 часов)	52	Что такое степень?	7.12
	53	Степень с натуральным показателем	9.12
	54	Таблица основных степеней	10.12
	55	Применение таблицы основных степеней	12.12
	56	Свойства степени с натуральным показателем	14.12
	57	Умножение степеней с одинаковым основанием	16.12
	58	Деление степеней с одинаковым основанием	17.12
	59	Степень с нулевым показателем	19.12
	60	Действия со степенями	21.12
	61	Решение задач	23.12
5.Одночлены. Операции над одночленами. (9 часов)	62	Понятие одночлена	24.12
	63	Стандартный вид одночлена	26.12
	64	Сложение одночленов	11.01
	65	Вычитание одночленов	13.01
	66	Умножение одночленов	14.01
	67	Возведение одночлена в степень	16.01
	68	Деление одночлена на одночлен	18.01
	69	Действия с одночленами	20.01
	70	Одночлены. Контрольная работа №4	21.01
6.Многочлены. Арифметические действия над многочленами.  (19 часов)	71	Основные понятия	23.01
	72	Сложение многочленов	25.01
	73	Вычитание многочленов	27.01
	74	Умножение многочлена на одночлен	28.01
	75	Действия с многочленами	30.01
	76	Решение задач	1.02
	77	Преобразования выражений	3.02
	78	Умножение многочлена на многочлен	4.02
	79	Тождественные преобразования многочленов	6.02
	80	Решение задач	8.02
	81	Квадрат суммы и квадрат разности	10.02
	82	Решение задач	11.02
	83	Разность квадратов	13.02
	84	Разность кубов	15.02
	85	Сумма кубов	17.02
	86	Применение формул сокращенного умножения	18.02
	87	Деление многочлена на одночлен	20.02
	88	Многочлены. Контрольная работа № 5	22.02
	89	Анализ контрольной работы.	24.02
7.Разложение многочленов на множители.  (23 часа)	90	Что такое разложение на множители	25.02
	91	Вынесение общего множителя за скобки	27.02
	92	Прием вынесения множителя за скобки для разложения на множители	29.02
	93	Способ группировки	2.03
	94	Применение способа группировки	3.03
	95	Разложение на множители с помощью формул сокращенного умножения	5.03
	96	Разложение на множители с помощью комбинации различных приемов	7.03
	97	Алгебраические дроби	9.03
	98	Сокращение алгебраических дробей	10.03
	99	Сокращение дробей	12.03
	100	Сокращение дробей	14.03
	101	Тождества	16.03
	102	Доказательство тождеств	17.03
	103	Решение задач	19.03
	104	Решение рациональных уравнений	21.03
	105	Решение уравнений	23.03
	106	Решение задач	24.03
	107	Решение задач с помощью уравнений	4.04
	108	Решение задач на движение	6.04
	109	Решение задач	7.04
	110	Подготовка к контрольной работе	9.04
	111	Алгебраические дроби. Контрольная работа № 6.	11.04
	112	Анализ контрольной работы	13.04
8. Функция y=x². ( 12 часов)	113	Функция y=x²	14.04
	114	Функция y=x² и ее график	16.04
	115	Функция y=x²,ее график и свойства	18.04
	116	Построение графиков функций	20.04
	117	Графический способ решения уравнений	21.04
	118	Решение уравнений с помощью графиков	23.04
	119	Что означает в математике запись y=f(x)	25.04
	120	Решение задач	27.04
	121	Решение уравнений	28.04
	122	Подготовка к контрольной работе	30.04
	123	Функция y=x². Контрольная работа №7.	2.05
	124	Анализ контрольной работы.	4.05
9.Итоговое повторение. (12 часов)	125	Числовые и алгебраические выражения	5.05
	126	Одночлены.	7.05
	127	Многочлены.	9.05
	128	Степень.	11.05
	129	Линейная функция	12.05
	130	Функция y=x²	14.05
	131	Системы линейных уравнений	16.05
	132	Решение задач с помощью уравнений	18.05
	133	Решение задач с помощью систем уравнений	19.05
	134	Обобщающее повторение	21.05
	135	Итоговая контрольная работа	23.05
	136	Заключительный урок	25.05