Инфоурок Дошкольное образование Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование. Группа кратковремнного пребывания дошкольников

Календарно-тематическое планирование. Группа кратковремнного пребывания дошкольников

Скачать материал

Календарно - тематическое  планирование

к программе предшкольная подготовка.

Развитие речи и подготовка к обучению грамоте

(пособие « По дороге к азбуке» комплект Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, Т.Р.Кислова;

«Наши прописи» комплект Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина)

6 занятий в неделю. 198 занятий в год.

            

 

№ занятия

Тема занятия

 

Часы

Дата

1.

Введение. Урок-знакомство с героями.

1

 

2-3

Звуки и буквы.

2

 

4

Звуки и буквы. Дифференциация понятий «звук» и «буква».

1

 

5-6

Слова. Звуки.

2

 

7

Звуки, их условное обозначение. Ориентировка в тетради по письму.

1

 

8-9

Звук [А]. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

10

Звук [А], буква А. Штриховка.

1

 

11-12

Звук [О]. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

13

Звук [О], буква О. Обведение буквы по контуру.

1

 

14-15

Звук [Э]. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

16

Звук [Э], буква Э. Штриховка.

1

 

17-18

Звук [И]. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

19

Звук [И], буква И.  Срисовывание рисунков, узоров, раскраска заданных контуров.

1

 

20-21

Звук Ы. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

22

Звук [Ы], буква Ы. Штриховка, раскраска заданных контуров.

1

 

23-24

Дифференциация звуков И- Ы.

2

 

25

Звуки [И], [Ы]. Буквы Ы, И, А, О, Э. Выделение в слове гласных звуков.

1

 

26-27

Звук У.

2

 

28

Звук [У], буква У. Развитие мелкой моторики рук.

1

 

29-30

Гласные звуки их дифференциация.

2

 

31

Гласные звуки и буквы. Буквы Ы, И, А, О, Э. Выделение звука в начале, конце и середине слова.

1

 

32-33

Звук М. Согласные звуки. Слоги. Рассказ по сюжетной картине

2

 

34

Звук [М], буква М. Классификация звуков: согласные и гласные звуки.

1

 

35-36

Звук[М] . Твёрдые и мягкие согласные.

2

 

37

Твердые и мягкие согласные звуки. Звук [М'].

1

 

38-39

Звук [Н]

2

 

40

Звуки [Н], [Н']. Буква Н. Штриховка в разных направлениях.

1

 

41-42

Звук [Н']..

2

 

43

Буквы Н, М. Употребление новых слов в речи.

1

 

44-45

Звук [П].

2

 

46

Звук [П], буква П. Срисовывание рисунков, узоров, раскраска заданных контуров.

1

 

47

Звук [П], буква П. Обведение узоров и штриховка в разных направлениях.

1

 

48-49

Звук [П'].. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

50

Звук [П']. Буквы П, Н, М, гласные буквы. Ответы на вопросы, диалог.

1

 

51

Звук Т.

1

 

52

Звук [Т'].

1

 

53

Звуки [Т], [Т']. Буква Т. Обведение по контуру.

1

 

54

Звуки [Т], [Т']. Буква Т. Раскраска заданных контуров, штриховка в разных направлениях.

1

 

55

Гласные и согласные звуки и буквы. Буквы Т, П, Н, М.

1

 

56

Буквы Т, П, Н, М. Развитие связной речи.

1

 

57-58

Звук [К].

2

 

59

Звуки [К], [К']. Буквы К, Т. Штриховка в разных направлениях.

1

 

60-61

Звук [К']..

2

 

62

Звуки [К], [К']. Буквы К, Т. Срисовывание рисунков.

1

 

63

Слоги с буквами К, Т. Обведение по контуру.

1

 

64

Слоги с буквами К, Т. Развитие связной речи.

1

 

65

Звук [Х]. Пересказ текста

1

 

66

Звук [Х']. Пересказ текста

1

 

67

Звуки [Х], [Х']. Буква Х.Развитие связной речи.

1

 

68

Буквы Х, К, Н, Т, П, М. Развитие связной речи, диалог.

1

 

69

Буквы Х, К, Н, Т, П, М. Звуковой анализ состава слогов и слов.

1

 

70-71

Дифференциация звуков [К] - [Х], [К'] - [Х']

2

 

72

Звуки [К] - [Х], [К'] - [Х']. Слоги с буквами К, Х, звуковой анализ.

1

 

73

Звук [Ф].

1

 

74-75

Звук [Ф']. Пересказ текста

2

 

76

Звуки [Ф], [Ф']. Буква Ф. Срисовывание рисунков, узоров, раскраска заданных контуров.

1

 

77

Слоги с буквой Ф. Конструирование словосочетаний и предложений.

1

 

78

Слоги и слова с буквой Ф. Звуковой анализ.

1

 

79-80

Звук [Й']. Комбинированный рассказ

2

 

81

Звук [Й']. Буквы Й и И. Штриховка в разных направлениях.

1

 

82

Звук [Й']. Буквы Й и И. Срисовывание рисунков, обведение по контуру.

1

 

83-84

Звуки [Й'О]. Дружные звуки.

2

 

85

Звук [Й'О]. Буква Ё. Обведение и раскраска заданных контуров.

1

 

86-87

Звуки [Й'У].

2

 

88

Звук [Й'У]. Буква Ю. Развитие мелкой моторики руки.

1

 

89-90

Звуки [Й'А].  Пересказ текста

2

 

91

Звук [Й'А]. Буква Я. Конструирование словосочетаний и предложений.

1

 

92-93

Звуки [Й'Э].

2

 

94

Звук [Й'Э]. Буква Е. Обведение и раскраска заданных контуров.

1

 

95-96

Дифференциация звуков [Й'Э], [Й'О], [Й'У], [Й'А].

2

 

97

Звуки [Й'Э], [Й'О], [Й'У], [Й'А]. Буквы Е, Ё, Ю, Я.

1

 

98

Буквы Е,Ё,Ю,Я. Слова с буквами Е,Ё,Ю,Я. Конструирование словосочетаний и предложений.

1

 

99-100

Звук  [Л]. Комбинированный рассказ

2

 

101

Звук [Л]. Буква Л. Срисовывание рисунков, узоров.

1

 

102

Звук [Л]. Буква Л. Раскраска заданных контуров, штриховка в разных направлениях

1

 

103-104

Звук [Л'].

2

 

105

Звук [Л']. Буквы Л, Й. Упражнение для развития мелкой моторики руки.

1

 

106

Дифференциация звуков [Л] - [Й'].

1

 

107

Звуки [Л] - [Й']. Слоги и слова с изученными буквами, звуковой анализ.

1

 

108

Дифференциация звуков [Л'] - [Й'].

1

 

109-110

Звуки [В], [В'].  Рассказ по сюжетной картине.

2

 

111

Звуки [В], [В']. Буква В. Штриховка в разных направлениях.

1

 

112

Звуки [В], [В']. Буква В. Упражнения для развития мелкой моторики руки.

1

 

113

Дифференциация звуков [В] - [Ф], [В'] - [Ф'].

1

 

114

Дифференциация звуков  [В] - [Ф], [В'] - [Ф']. Звонкие и глухие согласные.

1

 

115

Звонкие и глухие согласные звуки [В] - [Ф], [В'] - [Ф']. Буквы В, Ф.

1

 

116

Буквы В,Ф. Развитие связной речи.

1

 

117-118

Звук [Ч'].

2

 

119

Звук [Ч']. Буква Ч. Обведение по контуру, штриховка.

1

 

120-121

Звук  [Щ']. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

122

Звук [Щ']. Буква Щ. Обведение по контуру.

1

 

123

Дифференциация звуков [Ч'] -[Щ'].

1

 

124

Дифференциация звуков [Ч'] -[Щ'].

1

 

125

Звуки [Ч'] -[Щ']. Звуковой анализ состава слогов и слов.

1

 

126-127

Звуки [Б], [Б'].

2

 

128

Звуки [Б], [Б']. Буква Б. Обведение и раскраска заданных контуров.

1

 

129-130

Дифференциация звуков [Б] - [П], [Б'] - [П'].

2

 

131

Звуки [Б] - [П], [Б'] - [П']. Буквы Б, П. Развитие мелкой моторики руки.

1

 

132-133

Дифференциация звуков [Б] - [П], [Б'] - [П'].

2

 

134-135

Звуки [Д], [Д'].  Рассказ по сюжетной картине.

2

 

136

Звуки [Д], [Д']. Буква Д. Штриховка в разных направлениях.

1

 

137-138

Дифференциация звуков [Д] - [Т], [Д'] - [Т'].

2

 

139

Звуки [Д] - [Т], [Д'] - [Т']. Буквы Д, Т.

1

 

140-141

Звук [С].

2

 

142

Звук [С]. Буква С. Упражнение для развития мелкой моторики руки.

1

 

143

Звук [С]. Буква С. Срисовывание узоров, штриховка в разных направлениях.

1

 

144-145

Звук [С']. Рассказ по сюжетной картине.

2

 

146

Звук [С']. Буквы С, Э, О. Обогащение словарного запаса детей.

1

 

147-148

Звук [Ц].

2

 

149

Звук [Ц]. Буква Ц. Штриховка в разных направлениях.

1

 

150-151

Дифференциация звуков Ц-С, Ц*-Ч*.

2

 

152

Звуки [Ц] - [С] - [Ч']. Буквы Ч, Щ, С. Развитие мелкой моторики руки.

1

 

154

Дифференциация звуков [Ц] - [С] - [Ч'].

1

 

155-156

Звуки [Г], [Г'].

2

 

157

Звуки [Г], [Г']. Буква Г. Обведение и раскраска заданных контуров.

1

 

158-159

Дифференциация звуков [Г] - [К], [Г'] - [К'].

2

 

160

Звуки [Г] - [К], [Г'] - [К']. Буквы Г, К. Развитие мелкой моторики руки.

1

 

161-162

Дифференциация звуков [Г] - [К], [Г'] - [К'].

2

 

163-164

Звук[З].  Комбинированный рассказ

2

 

165

Звук [З]. Буква З. Штриховка в разных направлениях.

1

 

166

Звук [З]. Буква З. Срисовывание рисунков, обведение узоров.

1

 

167

Звук [З']. Звуковой анализ состава слогов и слов с изученными буквами.

1

 

168

Дифференциация звуков [З] - [С], [З'] - [С']. Свистящие согласные звуки.

1

 

169

Свистящие согласные звуки [З] - [С], [З'] - [С']. Буквы З, С, В.

1

 

170

Буквы З, С, В. Срисовывание узоров. Штриховка в разном направлении.

1

 

171

Буквы З,С, В. Развитие связной речи.

1

 

172-173

Звук [Ш].

2

 

174

Звук [Ш]. Буква Ш. Конструирование словосочетаний и предложений.

1

 

175

Дифференциация звуков Ш-С, Ш-Щ*.

1

 

176

Звуки [Ш] - [С] - [Щ']. Буквы Ш, Щ, С, Ц. Обведение по контуру.

1

 

177

Звуки [Ш] - [С] - [Щ']. Буквы Ш, Щ, С, Ц. Упражнения для развития мелкой моторики руки.

1

 

178

Звук [Ж].  Пересказ текста

1

 

179

Звук [Ж]. Буква Ж. Упражнение для развития мелкой моторики руки.

1

 

180

Звук [Ж]. Буква Ж. Срисовывание и обведение узоров.

1

 

181-182

Дифференциация звуков [Ж] - [Ш]. [Ж] - [З]. Шипящие согласные звуки.

2

 

183

Шипящие согласные звуки [Ж] - [З] - [Ш].Буквы Ж, Ш, З. Диалог.

1

 

184-185

Звук [Р].

2

 

186

Звуки [Р], [Р']. Буква Р. Развитие мелкой моторики руки.

1

 

187

Буквы Р, Я. Упражнение для развития мелкой моторики руки.

1

 

188

Буквы Р, Я. Звуковой анализ слогов и слов.

1

 

189

Дифференциация звуков [Р] - [Л], [Р'] - [Л'].

1

 

190-191

Звуки [Р] - [Л], [Р'] - [Л']. Буквы Р, Л. Составление рассказа-описания

2

 

192

Срисовывание рисунков, узоров, раскраска заданных контуров.

1

 

193

Срисовывание полуовалов, волнистых линий. Воспроизведение рисунков, узоров по памяти.

1

 

194

Срисовывание полуовалов, волнистых линий. Воспроизведение рисунков, узоров по памяти.

1

 

195

Штриховка в разных направлениях.

1

 

196

Штриховка в разных направлениях. Развитие мелкой моторики.

1

 

197

Страна Азбука.

1

 

198

Страна Азбука (обобщающее занятие).

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно - тематическое  планирование

к программе предшкольная подготовка.

Практический курс математики «Раз ступенька, два – ступенька»

 

 

№  Занятия

Тема занятия

Часы

Дата

1-4

Свойства предметов

4

 

5-8

Объединение предметов в группы по общему свойству

4

 

8-12

Сравнение групп предметов. Обозначение равенства и неравенства

4

 

13-16

Отношение: часть –целое. Представление о действии сложения ( на наглядном материале)

4

 

17-20

Пространственные отношения: на, над, под. Пространственные отношения: справа, слева.

4

 

21-24

Удаление части из целого (вычитание). Представление о действии вычитания (на наглядном материале)

 

4

 

25-28

Пространственные отношения: между, посередине. Взаимосвязь между целым и частью. Представление: один - много

4

 

29-32

Число 1 и цифра 1. Пространственные отношения: внутри, снаружи.

4

 

33-36

Число 2 и цифра 2. Пара

4

 

37-40

Представление о точке и линии. Представления об отрезке и луче.

4

 

41-44

Число 3 и цифра 3. Представление о замкнутой и незамкнутой линиях

4

 

45-48

Представление о ломаной линии и многоугольнике. Упражнения по выбору детей.

4

 

49-52

Выявление математических представлений. Управления по выбору детей.

4

 

53-56

Число 4 и цифра 4. Представления об углах и видах углов.

4

 

57-60

Представления о числовом отрезке. Число 5 и цифра 5.

4

 

61-64

Пространственные отношения: впереди, сзади. Сравнение групп предметов по  количеству на наглядной основе.

4

 

65-68

Обозначение отношений: больше-меньше. Временные отношения: раньше-позже.

4

 

69-72

Число 6 и цифра 6. Пространственные отношения: длиннее, короче.

4

 

73-76

Сравнение длины (непосредственное и опосредованное с помощью мерки). Зависимость результата сравнения от величины мерки.

4

 

77-80

Число 7 и цифра 7. Отношения: тяжелее, легче

4

 

81-84

Сравнение массы (непосредственное и опосредованное с помощью мерки). Зависимость результата сравнения от величины мерки

4

 

85-88

Число 8 и цифра 8. Представления об объёме (вместимости)

4

 

89-92

Сравнение объёма (непосредственное и опосредованное с помощью мерки). Зависимость результата сравнения от величины мерки.

4

 

93-96

Число 9 и цифра 9. Представления о площади.

4

 

97-100

Сравнение площади (непосредственное и опосредованное с помощью мерки). Зависимость результата сравнения от величины мерки.

4

 

101-104

Число 0 и цифра 0. Занимательные упражнения с 0.

4

 

105-108

Число 10. Представления о сложении и вычитании в пределах 10 на наглядной основе.

4

 

109-112

Знакомство с пространственными фигурами – шар, куб, параллелепипед. Их распознавание.

4

 

113-116

Знакомство с пространственными фигурами – пирамида, конус, цилиндр. Их распознавание.

4

 

117-120

Работа с таблицами

4

 

124-128

Упражнения по выбору детей

4

 

129-132

Упражнения по выбору детей.

4

 

133-136

Праздник математики

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование к программе предшкольная подгототовка.

Ознакомление с окружающим миром

(пособие «Здравствуй мир!» Окружающий мир для дошкольников, комплект А.А. Вахрушев, Е.Е.Кочемасова, И.В.Маслова, Ю.И.Наумова)

1 занятие в неделю, 33 занятия в год.

 

№ занятия

Тема занятия

Часы

Дата

1.      

Воспоминание о лете.

1

 

2.      

Береги природу.

1

 

3.      

Наш общий дом.

1

 

4.      

День непослушания.

1

 

5.      

Путешествие в прошлое.

1

 

6.      

Путешествие по улицам города.

1

 

7.      

Я – гражданин России.

1

 

8.      

Собираясь в путь.

1

 

9.      

Путешествие в Европу.

1

 

10.  

Путешествие в Азию.

1

 

11.  

В краю рисовых полей.

1

 

12.  

Путешествие в Америку.

1

 

13.  

В гостях у индейцев.

1

 

14.  

Маски на лице и в жизни.

1

 

15.  

Путешествие в Африку.

1

 

16.  

Что скрывали пирамиды.

1

 

17.  

Путешествие в Австралию.

1

 

18.  

Великое равновесие.

1

 

19.  

Полярники и метеорологи.

1

 

20.  

Путешествие в Антарктиду.

1

 

21.  

По морю, по океану.

1

 

22.  

Путешествие на морское дно.

1

 

23.  

На прогулку в зоопарк.

1

 

24.  

Почему люди такие разные.

1

 

25.  

«Орешек знаний».

1

 

26.  

Чудеса, да и только.

1

 

27.  

Космическое путешествие.

1

 

28.  

Путешествие в будущее.

1

 

29.  

От арабских цифр к роботам и компьютерам.

1

 

30.  

И помнит мир спасённый…

1

 

31.  

Голубая планета.

1

 

32.  

Я – гражданин мира.

1

 

33.  

Праздник. Завершение путешествий.

1

 

 

Календарно-тематическое планирование к программе предшкольная подгототовка.

Информатика «Всё по полочкам»

 

№ П/П

 

Тема урока

 

Часы

 

Дата

1

Сравнение предметов по свойству

1

 

2

Подготовка к знакомству с отрицанием

1

 

3

Подготовка к введению понятий «истина» и «ложь»

1

 

4

Отрицание по аналогии. Поиск закономерностей.

1

 

5

Подмножества с общим свойством. Часть и целое.

1

 

6

Описание последовательности действий.

1

 

7

Функции (назначения) предметов. Логическая операция «И».

1

 

8

Элементы кодирования. Симметрия по образцу.

1

 

9

Обобщение по признаку.

1

 

10

Выделение главных свойств предметов.

1

 

11

Разбиение множеств на подмножества  с общим свойством.

1

 

12

Повторение тем о свойствах,  обобщении по признакам.

1

 

13

Вложенность множеств  предметов  с общими свойствами.

1

 

14

Действия при наличии разрешающих и запрещающих знаков.

1

 

15

Подготовка к введению понятия «Алгоритм».

1

 

16

Закономерность в расположении фигур и предметов.

1

 

17

Логическая операция «И».

1

 

18

Упорядочение серии предметов по разным признакам.

1

 

19

Последовательность событий.

1

 

20

Расстановки и перестановки.

1

 

21

Задачи – шутки (на внимание и логические рассуждения)

1

 

22

Упражнения на развития воображения

1

 

23

Повторение тем: упорядочение, последовательность действий. Логические операции

1

 

24

Части - целое

1

 

25

Сравнивание объектов. Отличия.

1

 

26

Объединение множеств, задаваемых свойством.

1

 

27

Вложенность множеств, характеризуемых свойствами.

1

 

28

Элементы кодирования

 

 

29

Простейшие алгоритмы расстановки

 

 

30

Функции (назначение)

предметов

1

 

31

Отображение множеств

1

 

32

Выделение свойств

1

 

33

Обобщение и повторение пройденного.

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование к программе предшкольная подготовка.

Художественный труд и изо «Путешествие в прекрасное»

2 занятие в неделю, 66 занятий в год.

 

№ Занятия

Тема занятия

Часы

Дата

1.      

Строим дом из кирпичей. Аппликация.

1

 

2.      

Подводное царство. Рисунок.

1

 

3.      

Подводное царство. Рисуем пластилином.

1

 

4.      

Парусные лодки. Рисунок.

1

 

5.      

Парусные лодки. Аппликация.

1

 

6.      

Грибы. Рисунок.

1

 

7.      

Овощи. Лепка.

1

 

8.      

Щедрая осень. Рисунок овощей.

1

 

9.      

Фрукты. Лепка.

1

 

10.  

Рисуем осенние листья.

1

 

11.  

Ковёр из листьев. Аппликация.

1

 

12.  

Рисуем кисти рябины.

1

 

13.  

Кисть рябины. Лепка.

1

 

14.  

Осенний пейзаж. Рисунок.

1

 

15.  

Паучок в осеннем лесу. Лепка.

1

 

16.  

Рисуем насекомых.

1

 

17.  

Гусеница/ сороконожка. Лепка.

1

 

18.  

Рисуем фрукты.

1

 

19.  

 Стрекоза. Лепка.

1

 

20.  

Рисуем бабочку.

1

 

21.  

Баранки и крендельки. Лепка.

1

 

22.  

Иллюстрация сказки «Теремок»

1

 

23.  

У нас гости. Лепим тарелочки и чашечки.

1

 

24.  

Рисуем натюрморт с овощами.

1

 

25.  

Корзина с овощами. Лепка.

1

 

26.  

Иллюстрация сказки «Репка»

1

 

27.  

Пластилиновая сказка.

1

 

28.  

Рисуем снегиря.

1

 

29.  

Зимние пташки. Аппликация.

1

 

30.  

Птицы на кормушке. Рисунок.

1

 

31.  

Новогодняя елка. Аппликация.

1

 

32.  

Зимние деревья. Рисунок.

1

 

33.  

Снежинки на окне. Аппликация.

1

 

34.  

Рисование по памяти. Зимние забавы.

1

 

35.  

Снегурочка. Рисунок.

1

 

36.  

Снеговик. Аппликация.

1

 

37.  

Рисунок. Новогодняя фантазия.

1

 

38.  

Клоун. Аппликация.

1

 

39.  

Рисуем животных. Птицы домашние.

1

 

40.  

Домашние животные. Лепка.

1

 

41.  

Рисуем животных. Кошка.

1

 

42.  

Дикие животные. Лепка.

1

 

43.  

Рисуем животных. Собака.

1

 

44.  

Оригами. Мордочка кота.

1

 

45.  

Рисуем животных. Заяц.

1

 

46.  

Оригами. Мордочка лисы.

1

 

47.  

Рисуем животных.  Лиса.

1

 

48.  

Оригами. Кораблик.

1

 

49.  

Рисуем сказочных героев. Чебурашка.

1

 

50.  

Оригами. Стаканчик.

1

 

51.  

Иллюстрация сказки «Колобок»

1

 

52.  

Оригами. Самолётик.

1

 

53.  

Иллюстрация сказки «Курочка Ряба»

1

 

54.  

Оригами. Лебедь.

1

 

55.  

Весенние цветы. Рисунок.

1

 

56.  

На пруду. Аппликация.

1

 

57.  

Рисование по памяти. Берёза.

1

 

58.  

Клубника. Лепка.

1

 

59.  

Космические дали. Рисунок.

1

 

60.  

Улитка.  Лепка

1

 

61.  

Рисуем школьные принадлежности.

1

 

62.  

Аппликация. Светофор.

1

 

63.  

Рисование по теме «Мой город»

1

 

64.  

Аппликация. Букет для мамы

1

 

65.  

Рисование по теме: «Здравствуй, Лето!»

1

 

66.  

Урок-выставка «Я – талантливый!»

1

 

 

Всего:

66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование к программе предшкольная  подготовка

Физкультура (33ч.)

 

№ П/П

 

Тема урока

 

Часы

 

Дата

1

Построение в колонну. ОРУ. Подвижные игры на воздухе. Игра «Ловишки»

1

 

2

ОРУ. Подвижные игры на воздухе.

1

 

3

ОРУ, Построение в шеренгу. Игра «Наседка и цыплята»

1

 

4

Ходьба в колонне. Перестроение в пары. Прыжки на двух ногах с продвижением вперед. ОРУ.

1

 

5

Подлезание на ступнях без опоры рук. ОРУ.

1

 

6

Ходьба по наклонной плоскости. Подвижная игра «У
медведя во бору»

1

 

7

Подвижная игра «Наседка и цыплята»

1

 

8

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

 Перестроение из одной шеренги в две

1

 

9

Чередование бега широким и семенящим шагом.

1

 

10

Упражнения на равновесие.

1

 

11

Способы подлезания в зависимости от высоты

препятствия. ОРУ

1

 

12

Обучение прыжкам в длину с места. ОРУ.

1

 

13

Отработка прыжков в длину с места. ОРУ

Подвижная игра « Лиса в курятнике»

1

 

14

Ходьба и бег в колонне по извилистым дорожкам

1

 

15

Ходьба в колонне. Перестроение в круг. ОРУ.

1

 

16

Упражнения в прыжках с разбега через гимнастическую  скамейку. Игра «Стой - беги!»

1

 

17

Бег из разных исходных положений. Отработка навыков бега приставным шагом (галоп)

1

 

18

Ходьба по гимнастической скамейке с мешочком на  голове. ОРУ

1

 

19

Прыжки из обруча в обруч на одной ноге. Игра «Два Мороза»

1

 

20

Упражнение в ползании на четвереньках по

 гимнастической скамейке с мешочком на спине. Прыжки  из обруча в обруч на одной  ноге.

1

 

21

Упражнения в скольжении по скамейке на животе,
подтягиваясь на руках.

1

 

22

Зимние развлечения на воздухе.

1

 

23

Упражнения в ползании на предплечьях и коленях по - пластунски. ОРУ. Игра «У медведя во бору»

1

 

24

Ходьба и бег между предметами. Перестроение из

 колонны в круг

1

 

25

Ходьба  «змейкой». Перестроение в круг

1

 

26

Упражнения в равновесии. ОРУ с мячом.

1

 

27

Отработка навыков «челночного» бега. Подвижная игра «Самолеты»

1

 

28

Ходьба по гимнастической скамейке с хлопками под

прямыми ногами. Продвижение вперед прыжками с ноги на ногу.

 

 

29

Упражнение в прыжках через длинную скакалку. ОРУ.

Подвижная игра «Дракон кусает свой хвост»

 

 

30

Упражнять в лазаний по гимнастической стенке, в прыжках через скакалку

1

 

31

ОРУ на воздухе. Правила игры «Городки»

1

 

32

 Веселые старты.

1

 

33

Игры на воздухе.

1

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование. Группа кратковремнного пребывания дошкольников"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 220 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.06.2016 547
    • DOCX 40.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Воспитанюк Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8562
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Функциональные основы деятельности специалиста по организации и проведению молодежных мероприятий

Специалист по организации и проведению молодежных мероприятий

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование игровых пособий в обучении (блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 439 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 745 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 542 человека

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология учебной среды и развития детей: от диагностики к коррекции

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Архитектура мира: от Крита до Австралии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек