№ урока
|
Дата проведения урока
|
Тема урока, раздела
|
кол-во час.
|
Контроль
|
Практическая часть
|
Примечания
|
8а
|
8б
|
8в
|
8г
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Всеобщая история. Раздел 1. Становление индустриального общества (
7ч)
|
1
|
|
|
|
|
Введение. Становление индустриального общества. Человек в новую
эпоху.
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Переход от традиционного общества к индустриальному в Европе.
|
1
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
Промышленный переворот, его особенности в странах Европы
|
1
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
Рост городов. Изменение в структуре населения индустриального
общества
|
1
|
Входной тест
|
|
|
5
|
|
|
|
|
Материальная культура и изменения в повседневной
жизни общества
|
1
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
Возникновение научной картины мира в XIX в. Быт.
Транспорт и связь.
|
1
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
Идейные течения в обществе. Обобщение «Становление индустриального
общества»
|
1
|
Тест
|
|
|
Раздел 2. Строительство новой Европы (6 ч)
|
8
|
|
|
|
|
Франция в период консульства и империи. Наполеоновские войны. Венский
конгресс.
|
1
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
Франция после реставрации Бурбонов. Революции 1830 и 1848 гг. Вторая
империя во Франции.
|
1
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
Англия в первой половине XIX в. Возникновение рабочего движения.
Чартистское движение.
|
1
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
Образование единого германского государства. О. Бисмарк.
|
1
|
План темы
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
12
|
|
|
|
|
Объединение Италии. К. Кавур. Дж. Гарибальди.
|
1
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
Франко-прусская война и Парижская коммуна. Конец второй империи.
|
1
|
|
|
|
Раздел 3. Мир во второй половине XIX (15
ч)
|
14
|
|
|
|
|
Образование Германской империи: политическая и экономическая ситуация
|
1
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
Создание Британской империи. Возникновение профсоюзного движения.
Тред-юнионы.
|
1
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
Третья республика во Франции. Создание колониальной империи.
Социальные реформы Ж. Клемансо.
|
1
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
Италия: время реформ и колониальных захватов
|
1
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
Австро-Венгрия: политическое устройство и внешняя политика.
|
1
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
Север и Юг США: экономическое и политическое развитие
взаимоотношения. Движение за отмену рабства.
|
1
|
|
|
|
20
|
|
|
|
|
США в период монополистического капитализма Демократы и
республиканцы.
|
1
|
|
|
|
21
|
|
|
|
|
Латинская Америка. Национально-освободительная борьба.
|
1
|
|
|
|
22
|
|
|
|
|
Основные художественные течения в культуре
|
1
|
|
|
|
23
|
|
|
|
|
Духовный кризис индустриального общества. Декаданс в литературе и
искусстве.
|
1
|
эссе
|
|
|
24
|
|
|
|
|
Архитектура и градостроительство.
|
1
|
|
|
|
25
|
|
|
|
|
Модернизация Японии. Кризис традиционализма. Реставрация Мэйдзи.
|
1
|
|
|
|
26
|
|
|
|
|
Китай. «Опиумные войны» и их последствия. Движение тайпинов.
|
1
|
|
|
|
27
|
|
|
|
|
Создание колониальных империй. Установление британского колониального
господства . Африка.
|
1
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
28
|
|
|
|
|
Международные отношения в последней трети XIX в.
|
1
|
Тест
|
|
|
История России. Раздел 4.Россия в первой половине XIX в.( 20 ч)
|
29
|
|
|
|
|
Россия на рубеже XVIII-XIX
веков.
|
1
|
|
|
|
30
|
|
|
|
|
Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг.
|
1
|
|
|
|
31
|
|
|
|
|
Внешняя политика в 1801-1812 гг.
|
1
|
|
|
|
32
|
|
|
|
|
Реформаторская деятельность М. Сперанского
|
1
|
|
|
|
33
|
|
|
|
|
Отечественная война 1812 г.
|
1
|
Эссе
|
|
|
34
|
|
|
|
|
Заграничный поход русской армии.
|
1
|
|
|
|
35
|
|
|
|
|
Внутренняя политика Александра I в 1814-1825 гг.
|
1
|
Тест
|
|
|
36
|
|
|
|
|
Социально-экономическое развитие России в первой четверти XIX в.
|
1
|
|
|
|
37
|
|
|
|
|
Общественные движения при Александре I
|
1
|
|
|
|
38
|
|
|
|
|
Династический кризис. Движение декабристов.
|
1
|
Эссе
|
|
|
39
|
|
|
|
|
Внутренняя политика Николая I. Усиление самодержавной власти.
|
1
|
|
|
|
40
|
|
|
|
|
Социально-экономическое развитие России при Николае I.
|
1
|
План темы
|
|
|
41
|
|
|
|
|
Внешняя политика в 1826-1849 гг.
|
1
|
|
|
|
42
|
|
|
|
|
Общественное движение в 30-50-е годы. XIX в.
|
1
|
|
|
|
43
|
|
|
|
|
Крымская война 1853-1856 гг.
|
1
|
Таблица
|
|
|
44
|
|
|
|
|
Развитие образования в первой половине XIX века. Научные открытия.
|
1
|
|
|
|
45
|
|
|
|
|
Основные стили в художественной культуре.
|
1
|
Таблица
|
|
|
46
|
|
|
|
|
Быт и обычаи.
|
1
|
|
|
|
47
|
|
|
|
|
Наш край в первой половине XIX в.
|
1
|
|
Конспект
|
|
48
|
|
|
|
|
Обобщающее повторение по теме раздела.
|
1
|
|
Семинар
|
|
Раздел 5. Россия во второй половине XIX
в. (20 ч.)
|
49
|
|
|
|
|
Отмена крепостного права.
|
1
|
|
|
|
50
|
|
|
|
|
Основные положения крестьянской реформы
|
1
|
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
51
|
|
|
|
|
Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в.
|
1
|
План темы
|
|
|
52
|
|
|
|
|
Военная реформа.
|
1
|
|
|
|
53
|
|
|
|
|
Социально-экономическое развитие страны после отмены крепостного
права
|
1
|
|
|
|
54
|
|
|
|
|
Общественное движение. Либералы и консерваторы.
|
1
|
Тест
|
|
|
55
|
|
|
|
|
Зарождение революционного народничества и его идеология.
|
1
|
|
|
|
56
|
|
|
|
|
Революционное народничество второй половины 60-х-нач.80-хг. XIX в.
|
1
|
Таблица
|
|
|
57
|
|
|
|
|
Внешняя политика Александра II
|
1
|
Тест
|
|
|
58
|
|
|
|
|
Русско-турецкая война 1877-1878 г.г .
|
1
|
|
|
|
59
|
|
|
|
|
Внутренняя политика Александра III
|
1
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
Экономическое развитие страны в 80-е- 90-е гг. XIX в.
|
1
|
|
|
|
61
|
|
|
|
|
Положение основных слоев российского общества
|
1
|
|
|
|
62
|
|
|
|
|
Общественное движение в 80 -90-е гг. XIX в.
|
1
|
|
|
|
63
|
|
|
|
|
Внешняя политика Александра III.
|
1
|
Тест
|
|
|
64
|
|
|
|
|
Развитие культуры во второй половине XIX в.
|
1
|
|
|
|
65
|
|
|
|
|
Литература и изобразительное искусство.
|
1
|
|
|
|
66
|
|
|
|
|
Быт: новые черты в жизни города и деревни.
|
1
|
|
|
|
67
|
|
|
|
|
Наш край во II-ой половине XIX в.
|
1
|
|
Конспект
|
|
68
|
|
|
|
|
Наш город во II-ой половине XIX в.
|
1
|
|
Конспект
|
|
Итоговое повторение 2 часа
|
69
|
|
|
|
|
Итоговое повторение «Россия в XIX в.»
|
1
|
|
|
|
70
|
|
|
|
|
Итоговый контрольный тест
|
1
|
Тест
|
|
|
|
|
Итого
|
70
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.