№ урока
|
Тема урока
(раздел)
|
Дата
|
Примечание
|
Ожидаемый результат
|
Форма контроля
|
Отметка об использовании ЦОРов, ИД,
презентации
|
План
|
Факт
|
Глава 1. Графика и человек
|
1
|
От пещерной до
компьютерной графики
|
|
|
|
Знать:
- этапы развития
графики
- области
применения
-состав визуального
языка
-назначение линий
Уметь:
-различать линии
проектной графики
|
Беседа
|
|
2
|
Состав визуального
языка проектной графики
Графическая работа
№1
|
|
|
|
П.р. «Начертание
линий»
|
|
Глава 2. Базовые технологии графических работ
|
3
|
Инструменты.
Принадлежности. Оборудование
|
|
|
|
Знать:
-инструменты
графических работ
-простейшие
геометрические образы
|
Проверочная работа
|
|
4
|
Простейшие геометрические
образы – их эмоциональное воздействие и символическая значимость
|
|
|
|
|
5
|
Простейшие
геометрические построения
|
|
|
|
|
6
|
Практичес-
кая работа
|
|
|
|
Уметь:
- выполнять
простейшие геометрические построения
|
Практическая работа
|
|
7
|
Сопряжения.
Циркульные и лекальные кривые
|
|
|
|
Знать:
-основные элементы
сопряжений
|
Опрос
|
|
Глава 3. Графический дизайн. Композиция. Шрифт.
|
8
|
Сфера дизайн -
графики
|
|
|
|
Знать:
-понятия
«графический дизайн», «композиция», «шрифт»
-группы шрифта
Уметь:
- выполнять надписи
чертежным шрифтом.
|
Опрос
|
|
9
|
Композиция –
определение, понятия, свойства
|
|
|
|
Опрос
|
|
10
|
Шрифт. Практическая
работа
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
11
|
Графическая работа
№2
|
|
|
|
|
Глава 4. Формообразование. Оформление чертежей
|
12
|
Образование
поверхностей и геометрических тел
|
|
|
|
Знать:
- что такое форма
-параметры и
положение формы
-что такое масштаб
Уметь:
-конструиро-вать
формы
-наносить размеры
на чертежах предметов
-чертить рамку
-делать основную
надпись
|
Опрос
|
|
13
|
Конструирование
форм
|
|
|
|
Конструирование
сложных форм из простых
|
|
14
|
Параметры формы и
положения
|
|
|
|
Опрос
|
|
15
|
Нанесение размеров
на чертежах предметов.
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
16
|
Масштаб
|
|
|
|
|
17
|
Форматы. Рамка.
Основная надпись.
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
18
|
Графическая работа
№3
|
|
|
|
|
Глава 5. Метод проецирования. Виды. Чертежи и эскизы
предметов.
|
19
|
Идея метода.
Центральное, параллельное и прямоугольное (ортогональное) проецирование
|
|
|
|
Знать:
-виды проецирования
-что такое чертеж,
его свойства, виды
-правила
обозначения видов
-последователь-ность
построения чертежа с натуры
Уметь:
-находить проекции
точек, линий и поверхностей
-строить третий вид
по двум заданным
|
Опрос
|
|
20
|
Чертеж и его
свойства
|
|
|
|
Опрос
|
|
21
|
Виды чертежей.
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
22
|
Нахождение проекций
точек, линий и поверхностей на чертеже предмета. Построение третьего вида по
двум заданным.
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
23
|
Последовательность
построения чертежа предмета с натуры. Эскизы. Измерительные инструменты
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
24
|
Графическая работа
№5
|
|
|
|
|
Глава 6. Развертки поверхностей предметов
|
25
|
Общие сведения.
Развертки поверхностей многоугольников
|
|
|
|
Знать:
-что такое
развертка изделий, виды
-области
использования
Уметь:
-построить полную
развертку поверхности
|
Опрос
|
|
26
|
Развертки
поверхностей тел вращения
|
|
|
|
Опрос
|
|
27
|
Графическая работа
№6
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
Глава 7. Наглядные изображения
|
28
|
Общие понятия и
определения
|
|
|
|
Знать:
-что такое
наглядное изображение, виды проекций (аксонометрические, косоугольные,
фронтальные, диметрические, персепектив-ные)
-что такое
технический рисунок, его свойства и особенности
Уметь:
-использовать
знания на практике
|
Опрос
|
|
29
|
Косоугольные
фронтальные диметрические проекции
|
|
|
|
Опрос
|
|
30
|
Прямоугольная
изотермическая проекция
|
|
|
|
Опрос
|
|
31
|
Перспектива. Общие
понятия, термины
|
|
|
|
Опрос
|
|
32
|
Технический
рисунок. Понятия, свойства и особенности.
|
|
|
|
Опрос
|
|
33
|
Рисование
геометрических образов.
|
|
|
|
Практическая работа
|
|
34
|
Заключительный
рисунок
|
|
|
|
Зачет (рисунок)
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.