|
№
п/п
|
Тема
и содержание урока
|
Кол-во
часов
|
дата
|
примечание
|
|
По
плану
|
фактич
|
|
|
1
|
Введение.
Книга в жизни человека.
|
1
|
|
|
|
|
2
|
Фольклор-
коллективное устное народное творчество. Малые жанры фольклора.
|
1
|
|
|
|
|
3
|
Обучение
сочинению загадки, сказки, частушки
|
1
|
|
|
|
|
4
|
Русские народные
сказки. Сказка как вид народной прозы.
|
1
|
|
|
|
|
5
|
Волшебная сказка
«Царевна-лягушка». Народная мораль в характере и поступках героев
|
1
|
|
|
|
|
6
|
Волшебная сказка
«Царевна-лягушка». Художественный мир сказки.
|
1
|
|
|
|
|
7
|
Вар. № 2 Поэтика
волшебной сказки. Фантастика
|
1
|
|
|
|
|
8
|
Знакомство с
волшебной и героической сказкой «Иван-крестьянский сын и чудо- юдо».Жанр сказки.
|
1
|
|
|
|
|
9
|
Герои сказки
«Иван-крестьянский сын».Сила героя, добро и зло
|
1
|
|
|
|
|
10
|
Сказки о
животных. «Журавль и цапля». Бытовая сказка «Солдатская шинель». Народное
представление о справедливости, добре
|
1
|
|
|
|
|
11
|
Входная к/р
«Мои любимые русские сказки»
|
1
|
|
|
|
|
12
|
Русские
сказочники
|
1
|
|
|
|
|
13
|
Из древнерусской
литературы
Общее
представление о древнерусской литературе. Русское летописание. «Подвиг
отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»
|
1
|
|
|
|
|
14
|
М.В. Ломоносов –
ученый, поэт, художник. Юмористическое нравоучение. Стихотворение
«Случилось вместе два астронома в пиру…»
|
1
|
|
|
|
|
15
|
Роды и жанры
литературы
|
1
|
|
|
|
|
16
|
Русские басни.
История жанра.
( Эзоп,
Лафонтен, русские баснописцы 18 века).
.
|
1
|
|
|
|
|
17
|
И.А. Крылов.
выдающийся русский баснописец «Ворона и лисица» , «Волк и ягненок» Осмеяние
пороков - грубой силы, жадности, неблагодарности, хитрости
|
1
|
|
|
|
|
18
|
Басни И.А.
Крылова «Свинья под дубом». Мораль в басне. Аллегория
|
1
|
|
|
|
|
19
|
В. А.
Жуковский. Краткий рассказ о поэте. Сказка «Спящая царевна». Сходные и
различные черты сказки Жуковского и народной сказки.
|
1
|
|
|
|
|
20
|
Сюжет и герои
сказки «Спящая царевна»
|
1
|
|
|
|
|
21
|
Р.Р. сочинение
по сказке В.А.Жуковского
|
1
|
|
|
|
|
22
|
Контрольная
работа №2 по темам: «Устное народное творчество», «Древнерусская литература»,
Творчество Крылова Ломоносова, Жуковского
|
1
|
|
|
|
|
23
|
А.С. Пушкин.
Детство, годы учения.
|
1
|
|
|
|
|
24
|
Стихотворение
«Няне». Мотивы одиночества и грусти
|
1
|
|
|
|
|
25
|
«У лукоморья
дуб зеленый…».Пролог поэме «Руслан и Людмила»- собирательная картина
сюжетов, образов и событий народных сказок.
|
1
|
|
|
|
|
26
|
А.С. Пушкин
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» -ее истоки. Народная мораль,
нравственность-красота внешняя и внутренняя. Победа добра над злом.
|
1
|
|
|
|
|
27
|
А.С. Пушкин
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Сходство и различие литературной
сказки и сказки народной.
|
1
|
|
|
|
|
28
|
Из теории
литературы. Особенности русской литературной сказки
|
1
|
|
|
|
|
29
|
Рифма, ритм, стихотворная
и прозаическая речь
|
1
|
|
|
|
|
30
|
Русская
литературная сказка. А. Погорельский. Краткий рассказ о писателе. Сказка
«Черная курица, или Подземные жители».
|
1
|
|
|
|
|
31
|
Мир детства в
сказке А.Погорельского «Черная курица…»
|
1
|
|
|
|
|
32
|
М. Ю. Лермонтов.
Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Бородино»
|
1
|
|
|
|
|
33
|
Мастерство М. Ю.
Лермонтова в создании батальных сцен
|
1
|
|
|
|
|
34
|
Изображение
народного подвига в стихотворении «Бородино»
|
1
|
|
|
|
|
35
|
Н. В. Гоголь.
Краткий рассказ о писателе. «Заколдованное место»-повесть из сборника «Вечера
на хуторе близ Диканьки»
|
1
|
|
|
|
|
36
|
Поэтизация
народной жизни, преданий, сочетание светлого и мрачного, реального и
фантастического в повести Н. Гоголя
|
1
|
|
|
|
|
37
|
Н. Некрасов.
Краткий рассказ о поэте. Судьба народа в стихотворениях поэта
|
1
|
|
|
|
|
38
|
Н. Некрасов.
Отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос». «Есть женщины в русских
селеньях…»-поэтический образ русской женщины..
|
1
|
|
|
|
|
39
|
Стихотворение
Некрасова «Крестьянские дети». Мир детства
|
1
|
|
|
|
|
40
|
И.С. Тургенев
Слово о писателе. Рассказ «Муму». Реальная основа рассказа.
|
1
|
|
|
|
|
41
|
Духовные и
нравственные качества Герасима: сила, достоинство, сострадание к окружающим, великодушие,
трудолюбие в рассказе «Муму».
|
1
|
|
|
|
|
42
|
Развитие речи.
Обучение составлению рассказа о литературном герое. Образ Герасима
|
1
|
|
|
|
|
43
|
Герасим и
Татьяна
|
1
|
|
|
|
|
44
|
Герасим и Муму.
Почему Герасим ушел в деревню
|
1
|
|
|
|
|
45
|
Контрольная
работа № 3 по творчеству Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Некрасова, Тургенева
|
1
|
|
|
|
|
46
|
А.А. Фет.
Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Весенний дождь»-радостная, яркая,
полная движения картина весенней природы.
|
1
|
|
|
|
|
47
|
Л.Н.Толстой.
история создания рассказа «Кавказский пленник»
|
1
|
|
|
|
|
48
|
Л.Н. Толстой.
Слово о писателе. Рассказ «Кавказский пленник». Бессмысленность и
жестокость национальной вражды.
|
1
|
|
|
|
|
49
|
Жилин и Костылин
-два разных характера, две разные судьбы, Жилин и Дина.
|
1
|
|
|
|
|
50
|
Развитие речи.
Душевная близость людей из враждующих лагерей. Утверждение гуманистических
идеалов в рассказе
|
1
|
|
|
|
|
51
|
А.П. Чехов.
Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Хирургия»- осмеяние глупости и
невежества героев рассказа.
|
1
|
|
|
|
|
52
|
Юмор ситуации.
Речь персонажей как средство их характеристики. Рассказы Антоши Чехонте
|
1
|
|
|
|
|
53
|
Поэты 19 века о
Родине, родной природе и о себе. Ф.И. Тютчев «Зима недаром злится», «Как
весел грохот летних бурь…», «Весенние воды», «Есть в осени первоначальной»
|
1
|
|
|
|
|
54
|
А.Н. Плещеев
«Весна» , А.Н. Майков «Ласточки»;
|
1
|
|
|
|
|
55
|
И.З. Суриков
«Зима», И.С. Никитин «Зимняя ночь в деревне».
|
1
|
|
|
|
|
56
|
Развитие речи.
Сочинение. «Роль описания природы в создании настроения автора ( героя)
|
1
|
|
|
|
|
57
|
Из русской
литературы 20 века И.А.Бунин. Слово о писателе. Рассказ «Косцы»
|
1
|
|
|
|
|
58
|
Роль пейзажа в
рассказе «Косцы»
|
1
|
|
|
|
|
59
|
В.Г.Короленко.
Краткий рассказ о писателе. Повесть «В дурном обществе». Автобиографичность
повести. Гуманистический смысл произведения
|
1
|
|
|
|
|
60
|
Развитие речи.
Обучение навыкам написания характеристики героев
|
1
|
|
|
|
|
61
|
Изображение
города и его обитателей
|
1
|
|
|
|
|
62
|
Мир детей и мир
взрослых. Контрасты судеб героев. Особенности портрета и пейзажа в повести
|
1
|
|
|
|
|
63
|
С.А. Есенин.
Краткий рассказ о писателе. Стихотворения «Я покинул родимый дом…»,
|
1
|
|
|
|
|
64
|
Образ малой
родины в поэзии С.Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями…»-поэтическое
изображение родной природы
|
1
|
|
|
|
|
65
|
К.Г.
Паустовский. Краткий рассказ о писателе. Сказка «Теплый хлеб». Тема и
проблема произведения. Герои в литературной сказке.
|
1
|
|
|
|
|
66
|
Доброта и
сострадание, реальное и фантастическое в сказке
|
1
|
|
|
|
|
67
|
К.Г.
Паустовский. Рассказ «Заячьи лапы». Люди и природа в рассказе.
|
1
|
|
|
|
|
68
|
Развитие речи.
Случай из жизни животного
|
1
|
|
|
|
|
69
|
С.Я. Маршак.
Краткий рассказ о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Особенность
драмы как рода литературы.
|
1
|
|
|
|
|
70
|
Положительные и
отрицательные герои пьесы-сказки. Победа добра над злом - традиция русских
народных сказок.
|
1
|
|
|
|
|
71
|
Инсценировки по
пьесе Маршака
|
1
|
|
|
|
|
72
|
А.П. Платонов.
Краткий рассказ о писателе. Рассказ «Никита». Единство героя с природой.
|
1
|
|
|
|
|
73
|
Быль и
фантастика. Особенность мировосприятия главного героя рассказа А. Платонова
«Никита»
|
1
|
|
|
|
|
74
|
В.П.Астафьев. Краткий
рассказ о писателе. «Васюткино озеро»
|
1
|
|
|
|
|
75
|
Автобиографичность
рассказа «Васюткино озеро»
|
1
|
|
|
|
|
76
|
Поведение героя
в лесу. Преодоление жизненных трудностей и становление характера героя через
испытания.
|
1
|
|
|
|
|
77
|
Сочинение по
рассказам Платонова, Паустовского, Астафьева
|
1
|
|
|
|
|
78
|
Поэты о Великой
Отечественной войне. К.М. Симонов «Майор привез мальчишку на лафете
|
1
|
|
|
|
|
79
|
Поэты о Великой
Отечественной войне. А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста». Война и дети.
|
1
|
|
|
|
|
80
|
Произведения о
Родине, родной природе и о себе. И.А. Бунин «Помню долгий зимний вечер..»;
|
1
|
|
|
|
|
81
|
А.А. Прокофьев
«Аленушка», Д.Б.Кедрин «Аленушка» и картина В.Васнецова «Аленушка»
|
1
|
|
|
|
|
82
|
Произведения о
Родине, родной природе и о себе. Н.М. Рубцов «Родная деревня», Дон-Аминадо
«Города и годы».
|
1
|
|
|
|
|
83
|
Писатели
улыбаются. Саша Черный . Приключения детей в рассказе «Кавказский пленник»
|
1
|
|
|
|
|
84
|
«Игорь-Робинзон».
|
1
|
|
|
|
|
85
|
Образы и сюжеты
литературной классики как темы произведений для детей.( по рассказам
С.Черного)
|
1
|
|
|
|
|
86
|
Обобщение: своеобразие
русской литературы ХХ века
|
1
|
|
|
|
|
87
|
Контрольная
работа №4 Итоговый тест
|
1
|
|
|
|
|
88
|
Современная
литература о подростках. А.Жвалевский и Е.Пастернак «Я хочу в школу!».
|
1
|
|
|
|
|
89
|
Взаимоотношения
детей и учителей в школе в повести «Я хочу в школу!»
|
1
|
|
|
|
|
|
Из зарубежной
литературы
|
|
|
|
|
|
90
|
Д. Дефо. Краткий
рассказ о писателе. Роман «Робинзон Крузо». Приключения Робинзона Крузо,
характер героя
|
1
|
|
|
|
|
91
|
Гимн
неисчерпаемым возможностям героя
|
1
|
|
|
|
|
92
|
Х.К.Андерсен.
Краткий рассказ о писателе. Сказка «Снежная королева». Композиция сказки.
Соотношение реального и фантастического.
|
1
|
|
|
|
|
93
|
Характеристика
героев сказки. Противопоставление красоты внешней и внутренней
|
1
|
|
|
|
|
94
|
Идея сказки.
Победа добра, любви и дружбы над злом в сказке «Снежная королева». Викторина
|
1
|
|
|
|
|
95
|
М.Твен. Краткий
рассказ о писателе. Роман «Приключения Тома Сойера». Том и Гек..
|
1
|
|
|
|
|
96
|
Дружба
мальчиков. Внутренний мир героев в романе М.Твена
|
1
|
|
|
|
|
97
|
Причудливое
сочетание реальных жизненных проблем и игровых приключенческих ситуаций.
Изобретательность в играх — умение сделать окружающий мир интересным
|
1
|
|
|
|
|
98
|
Д. Лондон.
Краткий рассказ о писателе. «Сказание о Кише»-повествование о взрослении
подростка
|
1
|
|
|
|
|
99
|
Характер
мальчика – смелость, отвага, изобретательность. Мастерство Д.Лондона в
изображении картин Севера
|
1
|
|
|
|
|
100
|
Литература
народов России. Г.Тукай
«Книга», «Родина».
|
1
|
|
|
|
|
101
|
Путешествие по
стране Литературии
|
1
|
|
|
|
|
102
|
Итоговый урок.
Игра «Звездный час»
|
1
|
|
|
|
|
103-105
|
Выявление уровня
литературного развития
|
3
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.