№ п/п
|
Предварительная дата
|
Фактическая дата
|
Тема
урока
|
|
1
четверть (34 часа)
|
|
1
|
1.09
|
|
Выявление уровня развития связной речи
|
|
2
|
5.09
|
|
Мы теперьученики. Жест и
его значение
|
|
3
|
6.09
|
|
Книжки – мои друзья. Цель и средства речевого общения.
|
|
4
|
7.09
|
|
Книжки – мои друзья. Цель и средства речевого общения.
|
|
5
|
8.09
|
|
Книжки – мои друзья. Цель и средства речевого общения.
|
|
6
|
13.09
|
|
Внеклассное чтение. Стихи и рассказы о
природе
|
|
7
|
14.09
|
|
Мы пришли в театр. Мимика и ее роль в общении
|
|
8
|
15.09
|
|
Общение без слов. Лесная школа. Как понять животных? Произведения
оживают
|
|
9
|
19.09
|
|
Разговаривают ли предметы?
Кто разговаривает в сказках?
|
|
10
|
20.09
|
|
Как найти дорогу. Общение с использованием
посредников, меток и предметов как указателей чего-либо. Общение с
использованием рисунков и условных обозначений
|
|
11
|
21.09
|
|
«Путешествие по Цветочному городу»
|
|
12
|
22.09
|
|
«Путешествие по Цветочному городу»
|
|
13
|
26.09
|
|
«Путешествие по Цветочному городу»
|
|
14
|
27.09
|
|
Общение с помощью рисунков и
условных обозначений
|
|
|
|
15
|
28.09
|
|
Загадочное письмо
|
|
16
|
29.09
|
|
Мир полон звуков. Звуки в
природе. Подготовка к усвоению звуко-буквенного письма. Слушаем звуки речи
|
|
17
|
3.10
|
|
Мир полон звуков. Звуки в
природе. Подготовка к усвоению звуко-буквенного письма. Слушаем звуки речи
|
|
18
|
4.10
|
|
Гласные и согласные звуки
|
|
19
|
5.10
|
|
Гласные и согласные звуки
|
|
20
|
6.10
|
|
Твердые и мягкие согласные. Узнай сказки.
Внеклассное чтение. Сказки зарубежных
писателей
|
|
21
|
10.10
|
|
Звучание и значение слова
|
|
22
|
11.10
|
|
Слог. Деление слов на слоги
|
|
23
|
12.10
|
|
Ударение в слове
|
|
24
|
13.10
|
|
Слово и предложение.
Записываем слова и предложения.
Речь
|
|
25
|
17.10
|
|
Слово и предложение. Записываем
слова и предложения. Речь.
Внеклассное чтение. Литературные сказки
(авторские)
|
|
26
|
18.10
|
|
Звук а. Буква Аа
|
|
27
|
19.10
|
|
Звук о. Буква Оо
|
|
28
|
20.10
|
|
Звук у. Буква Уу
|
|
29
|
24.10
|
|
Звук и. Буква Ии. Внеклассное
чтение.
Литературные сказки
(авторские)
|
|
30
|
25.10
|
|
Звук ы. Буква ы
|
|
31
|
26.10
|
|
Звук э. Буква Ээ
|
|
32
|
27.10
|
|
«Узелки на память».
Повторение изученных букв
|
|
33
|
31.10
|
|
Звуки м, м’, буква Мм.
|
|
34
|
1.11
|
|
Внеклассное чтение. Литературные сказки
(авторские)
|
|
2 четверть
(32 часа)
|
|
35
|
7.11
|
|
Звуки с, с’, буква Сс
|
|
36
|
8.11
|
|
Звуки н, н’. Буква Нн
|
|
37
|
9.11
|
|
Звуки л, л’. Буква Лл
|
|
38
|
10.11
|
|
Повторение букв М, С, Н, Л
|
|
39
|
14.11
|
|
Звуки т, т’. Буква Тт
|
|
40
|
15.11
|
|
Звуки к, к’. Буква Кк.
Внеклассное чтение.Басни
|
|
41
|
16.11
|
|
Повторение букв М, С, Н, Л, Т,
К
|
|
42
|
17.11
|
|
«Узелки на память». Повторение
|
|
43
|
21.11
|
|
Звуки р, р’. Буква Рр
|
|
44
|
22.11
|
|
Звуки в, в’. Буква Вв
|
|
45
|
23.11
|
|
Звуки п, п’. Буква Пп
|
|
46
|
24.11
|
|
Звуки г, г’. Буква Гг
|
|
47
|
28.11
|
|
Звуки г, г’. Буква Гг
|
|
48
|
29.11
|
|
Закрепление изученных букв (Р,
П, Г, К)
Внеклассное чтение. Рассказы о животных
|
|
49
|
30.11
|
|
Буква Ее в начале слова и после
гласных
|
|
50
|
1.12
|
|
Буква Ее в начале слова и после
гласных
|
|
51
|
5.12
|
|
Буква Ее после согласных
|
|
52
|
6.12
|
|
Буква Ее после согласных .
Внеклассное чтение. Рассказы
|
|
53
|
7.12
|
|
«Узелки на память».
Повторение изученных букв Р, В, П, Г,
Е, Ё
|
|
54
|
8.12
|
|
«Узелки на память».
Повторение изученных букв Р,
В, П, Г, Е, Ё
|
|
55
|
12.12
|
|
Звуки б, б’. Буква Бб. Парные
звуки б
и п, б’ и п’
|
|
56
|
13.12
|
|
Звуки з, з’. Буква Зз
|
|
57
|
14.12
|
|
Парные звуки з и с, з’ и с’
|
|
58
|
15.12
|
|
Закрепление изученных букв З, Б
|
|
59
|
19.12
|
|
Звуки д, д’.Буква Дд.
Парные звуки д–т, д’–т’
|
|
60
|
20.12
|
|
Звук ж, буква Жж
|
|
61
|
21.12
|
|
Упражнение в чтении
|
|
62
|
22.12
|
|
«Узелки на память». Буквы З, Б, Д, Ж.
Сказки
|
|
63
|
26.12
|
|
Буква Яя
|
|
64
|
27.12
|
|
Буква я после согласных. Внеклассное чтение.
Рассказы о дружбе
|
|
65
|
28.12
|
|
Повторение
|
|
66
|
29.12
|
|
Звуки х, х’. Буква Хх
|
|
3
четверть (27 уроков)
|
|
67
|
16.01
|
|
Знакомство с буквой ь
|
|
68
|
17.01
|
|
Звук й’. Буква Йй.
Повторение
|
|
69
|
18.01
|
|
Звук й’. Буква Йй. Повторение .
Внеклассное чтение. Стихи о природе
|
|
70
|
19.01
|
|
Буква Юю. «Читалочка»
|
|
71
|
23.01
|
|
Буква ю после согласных
|
|
72
|
24.01
|
|
Поговорки, игры,
загадки,песенки.
Внеклассное чтение. Рассказы о детях и для детей
|
|
73
|
25.01
|
|
«Узелки на память».
Детям на потеху
|
|
74
|
26.01
|
|
Буквы Шш, Щщ, Чч
|
|
75
|
30.01
|
|
Буквы Шш, Щщ, Чч
|
|
76
|
31.01
|
|
Буквы Шш, Щщ, Чч
|
|
77
|
1.02
|
|
Буквы Цц, Фф
|
|
78
|
2.02
|
|
Буквы Цц, Фф
Внеклассное чтение. Сказки
|
|
79
|
6.02
|
|
Разделительный ь. Разделительный ъ
|
|
80
|
7.02
|
|
«Узелки на память»
|
|
81
|
8.02
|
|
Повторение – мать учения
|
|
82
|
9.02
|
|
С чего начинается общение. На что клад,
когда в семье лад
|
|
83
|
20.02
|
|
С чего начинается общение. На что клад,
когда в семье лад
|
|
84
|
21.02
|
|
Умеет ли разговаривать природа?
|
|
85
|
22.02
|
|
Удивительное рядом
|
|
86
|
27.02
|
|
Чтобы представить слово
|
|
87
|
28.02
|
|
Об одном и том же по-разному. Внеклассное чтение.
Юмористические стихи и рассказы для
детей
|
|
88
|
1.03
|
|
Сравни и подумай. Книга природы
|
|
89
|
2.03
|
|
Сравни и подумай. Книга природы
|
|
90
|
6.03
|
|
Большие и маленькие секреты. Волшебство
|
|
91
|
7.03
|
|
Час потехи. Внеклассное чтение.
Юмористические стихи и рассказы для
детей
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.