Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование "Росток "4 класс - 34ч
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование "Росток "4 класс - 34ч

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

4 класс - 34ч

п\п

Дата

Тема учебного занятия

Всего

Содержание деятельности

Перечень универсальных действий

Теоретическая

часть занятия

\форма

проведения

Практическая

часть занятия\

форма организации

1

2.09

Поговорим о толерантности.

1

1\беседа\

групповая

Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно. Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.

2

9.09

Кто я? Какой я?


1


1\ парная

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.

3.

16.09

Символика России.

1

1\групповая

4

23.09

Символы нашего края.

1

1

5

30.09

Я и мой класс.

1


1\групповая

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. Читать вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное. Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).


6

7.10

Продолжаем изучать Школьный Устав.

1

1\парная

7

14.10

Правила жизни. Игра

1


1\групповая

8

21.10

От вершины к корням. Из истории появления законов.

1


1\индив.


9

28.10

Государственный праздник – День Согласия и примирения.

1


1\групповая


10

11.11

День пожилого человека. Акция «Доброта души».

1


1\коллектив

11

18.11

Зачем нужно учиться в школе. Диспут.

1


1\групповая

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).


12

25.11

Путешествие в страну Законию.

1


1\парная

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

13

02.12

Знаменитые писатели и поэты. Встреча с югорскими поэтами и писателями

1


1\групповая

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. Читать вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное.

14

09.12

Хочу и надо.

1

1\индив.

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

15

16.12

Основной закон жизни нашего государства.

1

1\группов

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

16

23.12

Я и моя семья.

1


1\парная

Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций. Понимать точку зрения другого.

17

13.01

2016г

Покормите птиц зимой.

1


1\групповая

Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом. Предвидеть последствия коллективных решений. Применять их в работе по изучению традиций родного края.


18

20.01

Мои семейные обязанности.

1



1\парная

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала; отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников. Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, экспонат, модель, иллюстрация и др.) Представлять информацию в виде текста, таблицы, схемы, в том числе с помощью ИКТ. Анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.

19

27.01

Мир моих интересов.

1

1\индив.


20

03.02

Наша домашняя коллекция. Презентация.

1


1\индив


21

10.02

«Можно» и «нельзя» в жизни

1


1\парная



22

17.02

Забота о родителях – дело совести каждого.

1

1\группов

23

24.02

Мой лучший школьный друг. Письмо другу.

1


1\инд

24

02.03

Герои России..

1

1\групп

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

25

09.03

О подвигах женщин в военное время.

1

1\групп

определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала. Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала; отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников, электронных дисков. Сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет). Анализировать, сравнивать, группировать различные факты. Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе сообщений. Составлять сложный план текста. Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.

26

16.03

Образ русской женщины.

1

1\групп

27

30.03

Наше право и наш интерес

1

1\групп

28

06.04

Я - житель планеты Земля. Круглый стол.

1


1\групп

29

13.04

Берегите природу.

1


1\групп

30

20.04

Победа деда – моя победа

1


1\парная

31

27.04

Герои Великой Отечественной войны. Экскурсия в музей.

1




1\коллект

32

04.05

Есть такая профессия – Родину защищать.

Просмотр фильма о Вов.

1




1\коллект

33

11.05

Города – герои.

1


1\группов

Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.

34

18.05

Мы – россияне. Анкетирование.

1


1\индив

Анализировать, сравнивать, группировать различные факты.



Итого

34

14

20







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-065763

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"