1599597
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыКалендарно-тематическое планирование "Росток "4 класс - 34ч

Календарно-тематическое планирование "Росток "4 класс - 34ч

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

4 класс - 34ч

п\п

Дата

Тема учебного занятия

Всего

Содержание деятельности

Перечень универсальных действий

Теоретическая

часть занятия

\форма

проведения

Практическая

часть занятия\

форма организации

1

2.09

Поговорим о толерантности.

1

1\беседа\

групповая

Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно. Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.

2

9.09

Кто я? Какой я?


1


1\ парная

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций.

3.

16.09

Символика России.

1

1\групповая

4

23.09

Символы нашего края.

1

1

5

30.09

Я и мой класс.

1


1\групповая

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. Читать вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное. Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).


6

7.10

Продолжаем изучать Школьный Устав.

1

1\парная

7

14.10

Правила жизни. Игра

1


1\групповая

8

21.10

От вершины к корням. Из истории появления законов.

1


1\индив.


9

28.10

Государственный праздник – День Согласия и примирения.

1


1\групповая


10

11.11

День пожилого человека. Акция «Доброта души».

1


1\коллектив

11

18.11

Зачем нужно учиться в школе. Диспут.

1


1\групповая

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).


12

25.11

Путешествие в страну Законию.

1


1\парная

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

13

02.12

Знаменитые писатели и поэты. Встреча с югорскими поэтами и писателями

1


1\групповая

Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки. Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций. Читать вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг, понимать прочитанное.

14

09.12

Хочу и надо.

1

1\индив.

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

15

16.12

Основной закон жизни нашего государства.

1

1\группов

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

16

23.12

Я и моя семья.

1


1\парная

Уметь взглянуть на ситуацию с иной позиции и договариваться с людьми иных позиций. Понимать точку зрения другого.

17

13.01

2016г

Покормите птиц зимой.

1


1\групповая

Участвовать в работе группы, распределять роли, договариваться друг с другом. Предвидеть последствия коллективных решений. Применять их в работе по изучению традиций родного края.


18

20.01

Мои семейные обязанности.

1



1\парная

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала; отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников. Извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, экспонат, модель, иллюстрация и др.) Представлять информацию в виде текста, таблицы, схемы, в том числе с помощью ИКТ. Анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты.

19

27.01

Мир моих интересов.

1

1\индив.


20

03.02

Наша домашняя коллекция. Презентация.

1


1\индив


21

10.02

«Можно» и «нельзя» в жизни

1


1\парная



22

17.02

Забота о родителях – дело совести каждого.

1

1\группов

23

24.02

Мой лучший школьный друг. Письмо другу.

1


1\инд

24

02.03

Герои России..

1

1\групп

Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация буде нужна для изучения незнакомого материала;

25

09.03

О подвигах женщин в военное время.

1

1\групп

определять круг своего незнания; планировать свою работу по изучению незнакомого материала. Самостоятельно предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения незнакомого материала; отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем словарей, энциклопедий, справочников, электронных дисков. Сопоставлять и отбирать информацию, полученную из различных источников (словари, энциклопедии, справочники, электронные диски, сеть Интернет). Анализировать, сравнивать, группировать различные факты. Самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе сообщений. Составлять сложный план текста. Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.

26

16.03

Образ русской женщины.

1

1\групп

27

30.03

Наше право и наш интерес

1

1\групп

28

06.04

Я - житель планеты Земля. Круглый стол.

1


1\групп

29

13.04

Берегите природу.

1


1\групп

30

20.04

Победа деда – моя победа

1


1\парная

31

27.04

Герои Великой Отечественной войны. Экскурсия в музей.

1




1\коллект

32

04.05

Есть такая профессия – Родину защищать.

Просмотр фильма о Вов.

1




1\коллект

33

11.05

Города – герои.

1


1\группов

Уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развёрнутом виде.

34

18.05

Мы – россияне. Анкетирование.

1


1\индив

Анализировать, сравнивать, группировать различные факты.



Итого

34

14

20





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.