Календарный план по теме недели "8 Марта"в старшей группе

ТЕМА НЕДЕЛИ «8 МАРТА»

День недели (дата)	Режим	Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей		Развивающая предметно – пространственная среда
		Организация образова-тельной деятельности	Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
ПОНЕДЕЛЬНИК (28.02.2022)	УТРО	1.Ознакомление с окружающим миром «Праздник 8 Марта» (конспект) 2. Движение и спорт (у) по плану физинструктора	Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей. Утренняя гимнастика (по плану физинструктора) Б. по патриотическому воспитанию«Как наши мамы заботятся о нас» Цель: воспитать внимание и чуткость отношения к мамам, бабушкам, сестрам и всем женщинам Труд в уголке природы – полив комнатных растений Пятиминутка здоровья (картотека) КГН – «Культура еды – серьезное дело» Цель: знакомить детей с культурой приготовления пищи Д/и (ознакомление с окружающим) «Мама приходит с работы» Цель: обсудить с детьми как нужно встречать маму П и м/п игры «Круг - кружочек»	Фото мам воспитаников Лейка с водой
	ПРО-ГУЛКА		Наблюдение за снегом Трудовая деятельность– уборка снега И/р – Метание на дальность П/и– «Мы – веселые ребята»	Выносной материал Снежные комки или мячики
	ВЕЧЕР	Кружок «Наш веселый оркестр»(по плану специалиста) 15.10-15.35 Кружок «Театральные ступеньки» (по плану специалиста) 15.45-16.10	Гимнастика после сна«Весна», закаливающие процедуры ЧХЛВ.Осеева «Просто старушка», Сюжетно – ролевая игра  «Семья»: сюжет «Мама ведет ребенка в детский сад» Цель: предложить детям обыграть различные ситуации, выступая попеременно в роли мамы и ребенка Индивидуальная работа по развитию речи Цель: проговаривание скороговорок Самостоятельная игровая деятельность	Дорожка «Здоровья» Книга с данным произ Атрибуты для с-р/и «Семья»

Взаимодействие с родителями: информирование родителей о ходе образовательного процесса, о теме недели;

обратить внимание на рекомендации по теме недели;     

поговорить с родителями о самочувствии детей в выходные дни.

День недели (дата)	Режим	Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей		Развивающая предметно – пространственная среда
		Организация образова-тельной деятельности	Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
ВТОРНИК (01.03.2022)	УТРО	1.  Математика Занятие №1 (с. 47) 2. Движение и спорт по плану физинструктора	Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей. Утренняя гимнастика (по плану физинструктора) Самообслуживание «Мамины помощники» Цель: воспитывать доброжелательное отношение к маме, желание помогать ей Приобщение к искусству– Рассматривание детских фото мам Цель: дать представление о значимости матери для каждого человека, учить видеть прекрасное в фотографиях своих мам Пятиминутка здоровья (картотека) Д/и (математика)«Назови соседей числа» Цель: закрепить навыки порядкового счета в пределах 10, учить называть смежные числа заданного числа, развивать мелкую моторику Финансовая грамотность-Б. «Почему все взрослые работают» Цель: развивать представление о том, что труд является средством удовлетворения разнообразных потребностей человека и источником дохода	Альбом «Мамы в детстве» Игра Картинки с изображе-нием людей различ-ных профессий
	ПРО-ГУЛКА		Наблюдение за птицами Трудовая деятельность– покормим птиц И/р – метание на дальность П/и– «Мышеловка»	Выносной материал Корм для птичек Снежные комки или мячики
	ВЕЧЕР	Кружок «Шашки и шахматы» (по плану специалиста) 15.10-15.35	Гимнастика после сна«Весна», закаливающие процедуры ЧХЛЕ.Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить», Опытно – экспериментальная  деятельность «Как появляются горы» Г. Тугушева с.89 Цель: познакомить детей с причиной образования гор, движением земной коры, вулканическим происхождением гор Индивидуальная работа по ознакомлению с окружающим миром Цель: повторить слова – предметы, слова – действия, слова – признаки по теме «8 Марта» Самостоятельная игровая деятельность	Дорожка «Здоровья» Книга с данным произ Лоскутки ткани, кар-тинка с изображением гор

Взаимодействие с родителями: организовать участие родителей в оформлении фотовыставки (стенгазеты) «Наши мамы тоже были маленькими»

подготовка к празднику – учить слова песен и стихи

напомнить о наличии сменной одежды

День недели (дата)	Режим	Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей		Развивающая предметно – пространственная среда
		Организация образова-тельной деятельности	Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
СРЕДА (02.03.2022)	УТРО	1.Изобразительное и пластическое искусство «Подарок маме» (конспект) 2. Музыка. Музыкальное движение	Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей. Утренняя гимнастика (по плану физинструктора) Б. по гендерной принадлежности «Что я могу» Цель: обсудить с детьми, как они могут помочь маме дома Прикладное творчество – «Тюльпан» оригами Цель: продолжать учить создавать объемные изображения, применяя способы оригами Пятиминутка здоровья (картотека) Д/и (музыка)Разучивание песен, стихов о маме Цель: помочь детям запомнить слова песен и стихов, развивать память, речь, мышление П/и «Найди свой домик» Цель: упражнять в умении называть и различать геометрические фигуры	Тонированная бумага, ножницы, клей Запись на флешке, магнитофон Вырезанныегеомет-рические фигуры
	ПРО-ГУЛКА		Наблюдение за деревьями Трудовая деятельность– подметем на веранде И/р – метание на дальность П/и– «Ловишки»	Выносной материал Снежные комки или мячики
	ВЕЧЕР	Кружок «Тико - конструирование»(по плану специалиста) 15.10-15.35	Гимнастика после сна«Весна», закаливающие процедуры ЧХЛН.Саконская «Разговор о маме» Конструирование и моделирование «Сказочный дворец для мамы» Цель: формировать интерес к разным зданиям и сооружениям, развивать конструкторские навыки, направленное воображение, мышление Безопасность«Осторожно, сосульки!» Цель: дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека (травма или болезнь) Индивидуальная работа по математике Цель: умение сравнивать количество предметов и соответственно ставить знаки «больше», «меньше», «равно» Самостоятельная игровая деятельность	Дорожка «Здоровья» Книга с данным произ Иллюстрации замков и дворцов, строитель-ный материал Сюжетные картинки Знаки, задания в книге «Математика»

Взаимодействие с родителями: рекомендации по проведению прогулок

индивидуальные работы о том, чтобы дети больше занимались продуктивной деятельностью

День недели (дата)	Режим	Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей		Развивающая предметно – пространственная среда
		Организация образова-тельной деятельности	Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
ЧЕТВЕРГ (03.03.2022)	УТРО	1.Речевое развитие (обучение грамоте) «Звуки Ц» 2. Движение и спорт	Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации  от родителей. Утренняя гимнастика (по плану физинструктора) ЗОЖ -«Роль зрения в жизни человека» Цель: уточнить и закрепить знания детей о роли зрения в жизни человека, познакомить с особенностями строения глаза, ознакомить с приемами оказания первой помощи при травме глаза Художественное творчество – подарки для наших мам Цель: побуждать к возникновению желания создавать оригинальные открытки Пятиминутка здоровья (картотека) Д/и (экология)«Мама и детеныши» Цель: учить детей различать взрослых животных и их детенышей, классифицировать диких и домашних животных П/и «Что мы делали не скажем,…» Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в малоподвижных играх	Кукла без глаз и с завязанным глазом, картинки глаза с разным цветом радужной оболочки Открытки 8 марта Карточки с животны-ми и детенышами
	ПРО-ГУЛКА		Наблюдениеза работой воспитателей на соседних участках Трудовая деятельность– расчистка дорожек И/р – метание на дальность П/и– «Затейники»	Выносной материал Снежные комки или мячики
	ВЕЧЕР	Праздник «Мамочек поздравим с женским днем»	Гимнастика после сна«Весна», закаливающие процедуры ЧХЛ (заучивание наизусть) В. Берестов «Праздник мам» Хозяйственно-бытовой труд –мытье игрушек Индивидуальная работа изобразительному и пластическому искусству Продолжить свою работу «Подарок для любимой мамочки» МП/и «Раз, два, три – повтори» Цель: упражнять детей действовать по сигналу Самостоятельная игровая деятельность	Дорожка «Здоровья» Книга с данным произ Клей, бумага, ножницы,

Взаимодействие с родителями: индивидуальные беседы о посещении кружков в детском саду

рассказать ребенку о своей профессии (где работаете, что делаете, какую пользу приносит ваша работа людям)

День недели (дата)	Режим	Совместная (партнерская) образовательная деятельность взрослого и детей		Развивающая предметно – пространственная среда
		Организация образова-тельной деятельности	Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
ПЯТНИЦА (04.03.2022)	УТРО	1.Речевое развитие Рассм-ие фото мам и составление рассказа «Моя мама» 2.  Изобразительное и пластическое искусство «Цветы для мамочки» 3. Музыка. Музыкальное движение	Доброжелательная встреча детей, приветствие, осмотр, получение необходимой информации от родителей. Утренняя гимнастика (по плану физинструктора) Б. по нравственному воспитанию  - «Кем работает мама» Цель: закреплять знания детей о названиях и назначении профессий, учить ценить результаты труда Региональный компонент– Составление рассказа «Моя мама» Цель: вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме Пятиминутка здоровья (картотека) Д/и (речевое развитие)«Чей? Чья? Чье?» Цель: развивать речь, научить правильному употреблению притяжательных прилагательных	Фотографии мам
	ПРО-ГУЛКА		Целевая прогулка - По близлежащим улицам Наблюдениеза женщинами, проходящими с нами рядом П/и– «Догонялки в парах»
	ВЕЧЕР	Кружок «Веселый язычок»(по плану специалиста) 15.10-15.35	Гимнастика после сна«Весна», закаливающие процедуры ЧХЛ   В.Сутеев «Мамин праздник» Театрализованная деятельность - Постановка сказки «Курочка Ряба» Цель: воспитывать интерес к русским народным сказкам Индивидуальная работа по речевому развитию  -составление рассказа про свою маму МП/и «Будем маме помогать» Цель: развитие двигательной активности детей Самостоятельная игровая деятельность	Дорожка «Здоровья» Книга с данным произ Театр би-ба-бо Магнитофон, флешка

Взаимодействие с родителями:индивидуальная беседа об изменении одежды с приходом теплых дней

предупредить, о рабочих и выходных днях в праздник 8 марта