1775282
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю КонспектыКаникулярное мероприятие для младших воспитанников «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП».

Каникулярное мероприятие для младших воспитанников «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП».

библиотека
материалов


Государственное казенное образовательное учреждение

Ростовской области специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида №11 г.Гуково











Каникулярное мероприятие

для младших воспитанников


«МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП».












Воспитатель:

Белевская Е.В.


ноябрь 2013 год

Цель: проявление знаний по музыке с помощью занимательных заданий, конкурсов, игр; воспитание интереса к музыке; коррекция эмоционально-волевой сферы, внимания.


Задачи:

  • способствовать развитию личности ребёнка средствами искусства;

  • воспитывать интерес к музыкальному творчеству:

  • создать условия для свободного самовыражения детей;

  • формировать у воспитанников умения высказывать свои мысли и чувства;

  • создать обстановку общей увлеченности и творчества.


Материалы :

  • рисунки музыкальных инструментов;

  • запись муз. фрагментов;

  • стулья


Ход мероприятия.


Вступительное слово воспитателя.

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве расцвета над землёй…

Она везде и вечно спутник мой.

1.Организационный момент. Экспромт беседа.

- Кто не знает что такое музыка?

Наверное, многим мой вопрос покажется странным. Действительно, кто сегодня этого не знает?

Музыка- это МУЗЫКА!

- А вопрос: любите ли вы музыку?

- Вообще, покажется излишним, ведь верно?

Музыку любят все.

- А какую музыку любите вы? (ответы детей)

Музыка… Вот она рядом, достаточно включить радио, магнитофон, муз. центр, а кто-то пойдёт на дискотеку. Кому что больше нравится…


Музыка – один из видов искусства.

Подобно литературе, живописи и театру, она является образным отражением мира.

  • Как вы думаете, с какого возраста человек впервые слышит музыку?

  • Действительно, с первых минут жизни человека музыка входит в его дом с колыбельной песней матери.

  • А где можно услышать музыку?

  • С утра до позднего вечера музыка сопровождает нас во время праздников, звучит в походе на привале, на улице, в кино, в театре. Она льётся из радиоприёмника, из телевизора, во время обеда, ужина. Одним словом, она звучит везде и повсюду. И сегодня мы свое мероприятие, как вы, наверно, уже догадались, посвящаем … музыке.

Сегодня мы с вами проведем музыкально-развлекательное мероприятие «Музыкальный калейдоскоп».

Музыка будет сопровождать нас во всех наших конкурсах и викторинах.

Мы отдохнём, повеселимся, поиграем и пообщаемся, и споём.

2. Представление членов жюри

3. Представление команд

Для проведения всех конкурсов мы разделимся на две команды: «Скрипачи» и «Трубачи».

За правильно выполненные задания команды получат по музыкальному балу.


Тихо, тихо рядом сядем

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде

Разноцветном, расписном

И раздвинутся вдруг стены

Вся земля видна вокруг

Плещут волны речки пенной

Чутко дремлют лес и луг

Вдаль бегут степные тропки

Тают в дымке голубой

Это музыка торопит

И ведёт нас за собой.


4. Ход мероприятия.


Итак, начинаем.

  • Конкурс с нотами.


Отгадайте загадку.

- До, ре, ми, фа, соль, ля, си –

Прилетели воробьи.

На мою тетрадку сели

И мелодию запели. (ноты)

- Без чего нельзя создать музыку? (без нот)

Сколько их? Перечислите.


  • «Знакомство с музыкальными инструментами»

А сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знакомы с музыкальными инструментами:

1.У этого инструмента есть струны и педаль

Несомненно это звонкий, это чёрный наш( рояль)


2. Треугольной формы корпус,

3 струны и звонкий голос.

Ну, попробуй, отгадай-ка

Это наша …(балалайка)


3.Со мной в поход легко идти,

Со мною весело в пути,

Я и крикун, я и буян,

Я звонкий, круглый (барабан)


4.Движенья плавные смычка приводит в трепет струны,

Мотив звучит издалека, поёт про вечер лунный

Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка

Звучит мечтательный мотив, играет нежно…..(скрипка)


5. Этот инструмент есть в военном оркестре, у печки, только она на нём не играет. (труба)


Да, дорогие «Трубачи» и «Скрипачи», вы знакомы с музыкальными инструментами. А теперь

задание:

сложить картинку и назвать правильно музыкальный инструмент.



  • конкурс: «Музыкальный стул».

Под музыку все двигаются вокруг стульев. Музыка останавливается, все занимают стул. Оставшийся без стула выходит из игры. Побеждает команда чей игрок последним занял стул.


  • Аукцион «музыкальных» слов.

Вспомнить слова, в которых есть слоги-ноты.

Каждая команда должна назвать слова

1 команда - с нотой «до» (дорога, дом, долото...),

2 команда- с нотой «ре» (ремонт, река, рельсы...),



  • Конкурс «Танцевальный момент»

И от грусти и от скуки могут вылечить нас всех

Озорных мелодий звуки, песни, пляски, шутки, смех!

Сейчас каждой команде предоставляются музыкальные отрывки, под которые вы должны быстро придумать выразительные движения, передающие характер музыки

5. Подведение итогов. Награждение.


Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех

За огонь соревнованья

Обеспечивший успех.

Льётся музыка рекой

Вьётся нотною строкой

Снова звуков половодье захлестнуло всё вокруг


6. Рефлексия.


Мое настроение…….. (ответы детей)

Мне хочется сказать…..(ответы детей)



Мы от всей души желаем, чтобы музыка стала вашим близким другом и никогда, никогда, никогда вас не покидала.


Праздничная дискотека


Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: проявление знаний по музыке с помощью занимательных заданий, конкурсов, игр; воспитание интереса к музыке; коррекция эмоционально-волевой сферы, внимания.

Задачи:

  • способствовать развитию личности ребёнка средствами искусства;
  • воспитывать интерес к музыкальному творчеству:
  • создать условия для свободного самовыражения детей;
  • формировать у воспитанников умения высказывать свои мысли и чувства;
  • создать обстановку общей увлеченности и творчества.

Материалы :

рисунки музыкальных инструментов;

запись муз. фрагментов;

стулья

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.