Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Катя в гостях у зверят

Катя в гостях у зверят

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка ДС №34 «Улыбка».













Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в 1мл.гр «Колобок»

Тема: «Катя в гостях у зверят».

2014 -2015 уч.год.



















Воспитатель: Бербенец Л.В.

Цель: организовать познавательно- речевую деятельность воспитанников, развивать связную речь, обогащать активный словарь.

Задачи:

- образовательные: формировать представления воспитанников о процессе приготовления пищи, пополнять запас понимаемых слов и активный словарь; формировать навыки культурного поведения ( перед едой мыть руки, сидеть за столом прямо, пользоваться салфеткой, благодарить);

- развивающие: развивать умение узнавать и называть овощи, повторять за воспитателем несложные фразы, подражать голосам животных, игровым действиям взрослого, отображать в игре знакомые жизненные ситуации;

- воспитательные: воспитывать любовь к животным, проявлять заботу о них.

Предварительная работа: рассматривание тематических альбомов («Домашние животные», «Домашние птицы», «Овощи»), Дид/ игры («Кто что любит», «Кто кричит?», «Узнай овощ по вкусу»), сюжетно – ролевые игры ( «Магазин», «Катя пришла в гости»).

Оборудование: корзина с муляжами овощей ( картофель, морковь, капуста, лук), игрушечная посуда ( кастрюля, миска, блюдце, черепушка, тарелка, ложка), игрушечная плита, кукольный столик со стульчиком , кукла Маша, игрушки ( собачка, кошка, курочка), косточка для собачки, пакет с «молоком», «зёрнышки».

Образовательные области: речевое развитие, физическое развитие, социально- коммуникативное развитие.

Данную непосредственную- образовательную деятельность я начну с ритуала приветствия «Здравствуйте, дети!». Использование этого приёма позволит мне создать в группе благоприятный морально- психологический настрой на предстоящую совместную деятельность. Цель педагогического приёма - воспитание доброжелательных отношений друг к другу. Итогом проведения ритуала приветствия является создание замкнутого круга, что символизирует готовность к совместному выполнению предстоящей деятельности. Для развития интереса воспитанников использую сюрпризный момент- приход куклы Кати с корзиной овощей.

Вторую часть деятельности я начну с использования метода «создание проблемной ситуации». Для этого я сообщу воспитанникам о том, что: «Кукла Маша долго гуляла на улице, проголодалась, зашла в магазин, купила овощи и решила сварить себе овощной суп. Но варить не умеет, поэтому и пришла к детям. Может быть они смогут ей в этом помочь?». Для решения этой проблемы я проведу дид/ игру «Назови овощ» с целью активизации связной речи воспитанников. После выполнения каждого задания буду использовать похвалу как за индивидуальные успехи так и групповые. Учитывая специфику детей 1мл.гр. помогу более неуверенным воспитанникам, что поможет снять напряжённость и тревожность. В конце этого этапа, для профилактики утомляемости проведу динамическую паузу «Танец с куклой», а также пальчиковую игру «Вот водичка капает» с целью закрепления культурно- гигиенических навыков.

Для подготовки воспитанников к третьему этапу деятельности проведу игру драматизацию по мотивам стихотворения С.М.Капутикяна «Маша обедает», познакомлю воспитанников с особенностями питания собачки, кошки, курочки.

Для рефлексии и уточнения уровня усвоения воспитанниками нового материала проведу беседу «обсуждение в кругу», в ходе которого предложу детям рассказать о том какие нам потребовались овощи для приготовления овощного супа, чтобы помочь кукле Кате, как мы все вместе позаботились о животных, попрошу каждого ребёнка высказать своё мнение о том что он узнал нового.

Затем при помощи игры «Вышла курочка гулять» завершу данную организованную образовательную деятельность.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДВ-423014
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх