Көбейту мен бөлу амалдарының компоненттерінің байланысын анықтау

№12

Тақырыбы:Көбейту мен бөлу амалдарының компоненттерінің

                       байланысын анықтау

Мақсаты:  1.Терминдерді қалыптастыруға бағытталған жұмыстар орындау,

                       көбейту мен бөлудің арасындағы байланысты тағайындау.

                    2.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

                    3.Логикалық ой-өрісін дамыту.

Сабақ типі:  аралас сабақ

 Әдісі:            түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімеле

Көрнекілігі:кесте,үлестірмелер   

                                          Барысы:

   I  Ұйымдастыру кезеңі:

       Cабаққа дайындық

  II  Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

       18-бет №7 мәндерін тексеру

 III  Білімді тексеру кезеңі:

1.Ауызша есептеулер (кестелік қосу мен азайту)

2.Көбейту мен бөлудің компоненттерін қайталау

3 Қорытындылау

 IV  Мақсатын қою кезеңі:

Тақырыбын,мақсатын хабарлау

V   Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

1 №1 Өрнек құру:а/ 3*2=6 Көбейткіштерді ата

                              2/ 6:2=3   Бөлінгіш пен бөлгішті ата

  № 2  6:2=3 теңдігіндегі сандар қалай аталады?

Бөлінгіш-6-ны бөліндінің мәні 3-ке бөл.Не байқадың?

Егер бөлінгішті бөліндінің мәніне бөлсе ,онда бөлгіш шығады.

Бөлгіш -2-ні бөліндінің мәніне -3-ке көбейт.Не байқадың?

Егер бөлгішті бөліндінің мәніне көбейтсе,онда бөлінгіш шығады.

2.Сергіту сәті

VI   Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1. №3 1-бағанын түсіндіру, 2,3,4-бағандарды оқушылар өздігінен шығарады.

№4 математикалық диктант түрінде орындау.(өрнек құру)

№5  шартын құру,оқушылар өздігінен шығарады.

        Ақ саңырауқұлақ-45    \                     

                                                   ?              45+(45-10)=80

        Қозықұйрық-? 10 кем /                    Жауабы:80 саңырауқұлақ

№6 (ауызша )

Шығармашылық тапсырма:342+247

 VII  Бекіту кезеңі:

Қорытындылау

VIII Үйге тапсырма беру кезеңі:

1 20-бет №7

2.Бағалау