КИМ элективного курса по математике «Математика в рисунках» 2 класс (вариант 2.2) ФГОС НОО

СПЕЦИФИКАЦИЯ

контрольных измерительных материалов

для проведения итоговой контрольной работы по элективному курсу

по математике «Математика в рисунках», 2 класс (вариант 2.2)

1.Назначение контрольно-измерительного материала

Работа предназначена для проведения процедуры промежуточного контроля индивидуальных достижений обучающихся с ограниченными возможностями здоровья слабослышащих и позднооглохших (вариант 2.2.)  в образовательном учреждении по элективному курсу по математике «Математика в рисунках»

Основной целью работы является проверка и оценка способности обучающегося 2 класса (вариант 2.2) применять полученные в процессе изучения математики знания для решения разнообразных задач учебного и практического характера.

2.Документы, определяющие содержание контрольно-измерительного материала.

1.ФГОС НОО ОВЗ, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598;

2. Примерная программа по развитию речи для слабослышащих и позднооглохших обучающихся (вариант 2.2.);

3. Авторской программы «Математика 1-4 классы» (Моро М.И., Москва «Просвещение» 2015 год), адаптированной с учетом возможностей и специальных образовательных потребностей слабослышащих и позднооглохших обучающихся;

4. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной  аттестации, обучающихся БОУ «Мартюшевская СОШ» Тарского муниципального района Омской области.

3.Структура и содержание итоговой контрольной работы

№ п/п	Раздел курса	Планируемый результат обучения (ПРО)	Уровень сложности	Максимальный балл
1	Временные понятия: умение назвать предыдущий и последующий дни недели	2 балла – верно выполнено задание 1 балл – допущены 1-2ошибки 0 баллов – допущено более 3 ошибок, не приступал к выполнению	Б	2
2	Временные понятия: Утро, день, вечер (по режиму дня)	1 балл– верно выполнено задание, допущена 1 ошибка 0 баллов – допущено более 2 ошибок, не приступал к выполнению	Б	1
3	Сложение и вычитание в пределах 100	2 балла – верно выполнены все вычисления 1 балл – допущены 1-2ошибки 0 баллов – допущено более 3 ошибок, не приступал к выполнению	Б	2
4	Смешанные арифметические задания	10 баллов – верно выполнены все задания 8 баллов – допущены 1-2 ошибки 5 баллов – допущено 3-5 ошибок 3 балла – допущено 6-8 ошибок 0 баллов – допущено 5 и менее ошибок	Б	10
5	Составление рисунка из геометрических фигур	2 балла – верно выполнены все вычисления 1 балл – допущены 1-2ошибки 0 баллов – допущено более 3 ошибок, не приступал к выполнению	Б	2

4. Время выполнения итоговой контрольной работы

           На выполнение всей работы отводится  1 урок - 40 минут.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается.

За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил каллиграфии оценка снижается на один балл.

Перевод первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале осуществляется в соответствии с таблицей:

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0–9	10-12	13-15	16-17

          Высокий уровень – 16-17 баллов (85-100%)

           Повышенный уровень -13-15 баллов (61-84%)

           Базовый уровень – 10-12 баллов (40-60%)

           Низкий уровень – 0-9 баллов (меньше 40%)

Задание 1

Задание 2

Задание 3. Выполни вычислительные действия.

Задание 4

Задание 5