КИМ по культурологическому курсу "Истоки" 2 класс (1)

Дата__________   Класс________  Фамилия, имя _____________________________________

Контрольная работа по предмету «Истоки» 2 класс                            «Труд земной»

1.     Отгадай загадку.  «В желтом море корабль плывёт»  ______________________

2.     Тесты. Выбери правильный ответ и запиши в таблицу.

1.      Орудие труда пахаря – это:    а)жатва    б)плуг           в)прялка   г)страда

2.      Овчарня – место где держат:  а)корову  б)поросенка  в) козу   г)овцу

3.      Делать из нитей ткань – это:   а)прясть  б)ткать       в)шить     г)ковать

4.      Главным помощником плотника был: а)горн   б)молот  в)топор  г)пила

5.      Каким инструментом не пользовался кузнец? а)наковальня б)молот  в)меха г)веретено

1	2	3	4	5

3.     Определи основные виды земледельца работ по порядку.(укажи цифрой)

сев     

 жатва    

 пахота    

4.     Как помогают человеку «братья меньшие»? (напиши)  

Лошадь -_____________________________________________________________

Корова - _____________________________________________________________

Собака - _____________________________________________________________

Кошка-   _____________________________________________________________

Овцы -   ______________________________________________________________

5.     Заполни пропущенные слова в таблице «Ткачихи - рукодельницы»

Прясть		Вышивать
Прялка	Ткацкий станок
	Полотно	Орнамент

6.     Ответь на вопрос.    Какой цвет одежды больше всех любили наши предки в                      

                                   старину? ____________________________

7.     Составь предложение о труде плотника со словами:

             АРТЕЛЬ                ТОПОР             СРУБ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.   Распредели по столбикам мужские дела и женские. Укажи цифрой в таблице.

1.доит корову   2.чистит коня   3.пашет землю  4.печет хлеб   5.шьет одежду

Мужчина - хозяин	Женщина - хозяюшка

9.   Прочитай предложения. Определи последовательность работы кузнеца.            Поставь нужные цифры в таблицу.

«ПОДКУЕМ ЛОШАДКУ»

Надеть фартук
Раскалить железную заготовку в горне
Осмотреть копыта и подобрать заготовку
Перенести щипцами  раскаленное железо на наковальню
Остудить подкову в воде
Выковать молотом подкову
Прибить подкову к копыту лошади

10. Расскажи, кто и почему приезжал на ярмарку. Какие правила особенно ценились на ярмарке?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнено заданий______________                                     Оценка___________