Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / КИМ Развитие понятия о числе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

КИМ Развитие понятия о числе

библиотека
материалов

Главное управление образования Курганской области


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курганский технологический колледж

имени Героя Советского Союза Н.Я. Анфиногенова»





КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

по дисциплине

«Математика»

для специальности

09.02.02 «Компьютерные сети»

09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям)

11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники

(по отраслям)

21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»





Автор: Гуржа Мария Александровна






Курган 2015



Пояснительная записка


Контрольно-измерительный материал предназначен для оценки уровня усвоения обучающимися темы «Развитие понятия о числе».

В процессе проведения контроля обучающимся предлагается одинаковое к выполнению задание на примерах различных чисел, а также ряд заданий не содержат однотипных ответов, что позволяет применять дифференцированный подход в обучении.























Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №1

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 100;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

8/2

-1/3

0,78

907

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

-1/2

-11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

4,(25)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №2

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 9;

2. Приведите 5 примеров иррациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

2/3

-9301

129

hello_html_m63eff56c.gif

-18, (3)

1/5

0,8248210840….

-0,23

1

hello_html_3c336f41.gif

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

6/2

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №3

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 25;

2. Приведите 5 примеров натуральных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

-578

126

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.





Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №4

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 10;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-1/2

11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

6,(79)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

2/7

-1/3

0,78

907

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №5

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 6;

2. Приведите 5 примеров действительных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

125/5

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

2/3

-9301

129

hello_html_m1645163a.gif

-18

1/6

0,8248210840….

-0,45

201, (1)

hello_html_m21b8e3b3.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №6

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 4;

2. Приведите 5 примеров рациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-578

689

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.



Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №7

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 100;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

8/2

-1/3

0,78

907

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

-1/2

-11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

4,(25)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.








Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №8

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 9;

2. Приведите 5 примеров иррациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

2/3

-9301

129

hello_html_m63eff56c.gif

-18, (3)

1/5

0,8248210840….

-0,23

1

hello_html_3c336f41.gif

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

6/2

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.





Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №9

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 25;

2. Приведите 5 примеров натуральных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

-578

126

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №10

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 10;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-1/2

11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

6,(79)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

2/7

-1/3

0,78

907

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №11

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 6;

2. Приведите 5 примеров действительных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

125/5

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

2/3

-9301

129

hello_html_m1645163a.gif

-18

1/6

0,8248210840….

-0,45

201, (1)

hello_html_m21b8e3b3.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №12

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 4;

2. Приведите 5 примеров рациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-578

689

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.




Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №13

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 100;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

8/2

-1/3

0,78

907

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

-1/2

-11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

4,(25)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.











Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №14

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 9;

2. Приведите 5 примеров иррациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

2/3

-9301

129

hello_html_m63eff56c.gif

-18, (3)

1/5

0,8248210840….

-0,23

1

hello_html_3c336f41.gif

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

6/2

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.





Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №15

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 25;

2. Приведите 5 примеров натуральных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

-578

126

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №16

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 10;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-1/2

11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

6,(79)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

2/7

-1/3

0,78

907

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.








Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №17

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 6;

2. Приведите 5 примеров действительных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

125/5

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

2/3

-9301

129

hello_html_m1645163a.gif

-18

1/6

0,8248210840….

-0,45

201, (1)

hello_html_m21b8e3b3.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №18

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 4;

2. Приведите 5 примеров рациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-578

689

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.




Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №19

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 100;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

8/2

-1/3

0,78

907

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

-1/2

-11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

4,(25)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.








Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №20

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 9;

2. Приведите 5 примеров иррациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

2/3

-9301

129

hello_html_m63eff56c.gif

-18, (3)

1/5

0,8248210840….

-0,23

1

hello_html_3c336f41.gif

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

6/2

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.





Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №21

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 25;

2. Приведите 5 примеров натуральных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

-578

126

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №22

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 10;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-1/2

11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

6,(79)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

2/7

-1/3

0,78

907

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №23

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 6;

2. Приведите 5 примеров действительных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

125/5

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

2/3

-9301

129

hello_html_m1645163a.gif

-18

1/6

0,8248210840….

-0,45

201, (1)

hello_html_m21b8e3b3.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.







Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №24

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 4;

2. Приведите 5 примеров рациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-578

689

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.




Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №25

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 100;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

8/2

-1/3

0,78

907

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

-1/2

-11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

4,(25)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.










Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №26

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 9;

2. Приведите 5 примеров иррациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

2/3

-9301

129

hello_html_m63eff56c.gif

-18, (3)

1/5

0,8248210840….

-0,23

1

hello_html_3c336f41.gif

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

6/2

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №27

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 25;

2. Приведите 5 примеров натуральных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

-578

126

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.






Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №28

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 3; б) на 10;

2. Приведите 5 примеров целых чисел. Как символически обозначается данное множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-1/2

11

-hello_html_fac9362.gif

9/2

6,(79)

83

0,98153632…

-906

hello_html_m509ca953.gif

hello_html_28f67c78.gif

4. Какие из указанных чисел не являются рациональными?

1,2309345....

hello_html_6b2fd1c.gif

425

-6

0

hello_html_5aac4cd.gif

2/7

-1/3

0,78

907

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.








Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №29

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 5; б) на 6;

2. Приведите 5 примеров действительных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

hello_html_2f30dd80.gif

-66

100000

1,56

0

hello_html_md2262f3.gif

202

-10/3

0,73847191

125/5

4. Какие из указанных чисел не являются целыми?

2/3

-9301

129

hello_html_m1645163a.gif

-18

1/6

0,8248210840….

-0,45

201, (1)

hello_html_m21b8e3b3.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.





Самостоятельная работа

по теме «Развитие понятия о числе»

Вариант №30

1. Напишите признак делимости чисел: а) на 2; б) на 4;

2. Приведите 5 примеров рациональных чисел. Как символически обозначается данное

множество?

3. Укажите символически, к какому множеству относится каждое из чисел

-578

689

hello_html_52f6559f.gif

1,(9)

hello_html_78cea90c.gif

0,3401421…

76/2

44

-7/8

-2,5

4. Какие из указанных чисел не являются иррациональными?

0,748472874…

4/3

8

109876

6,(3)

-10,9

-308

hello_html_6b2fd1c.gif

-hello_html_m5dc00b14.gif

hello_html_7b97554b.gif

5. Приведите пример 5 простых и 5 составных чисел.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров337
Номер материала ДВ-096003
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх